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解釋性作文

在平常的日常生活中,大家都和作文打過交道。作文要求有完整的文本結構,要避免出現沒完沒了的作文。寫作文的時候毫無頭緒?以下是我為妳整理的9篇說明文作文,僅供參考,希望對妳有所幫助。

1有人喜歡金橙,有人喜歡大紅蘋果,還有人喜歡...但是和他們不壹樣,我更喜歡金色外套的香蕉。

前天中午放學回家,發現桌子上有壹串香蕉,擠在壹起,好像在討論什麽。我輕輕掰下壹個,仔細觀察。它有壹件金色的外套,上面有壹些黑色的斑點。聚在壹起聞壹聞,淡淡的香味讓人咽口水。我小心翼翼地剝掉它的外衣。這時,香蕉看起來像壹個穿著裙子的小女孩。我咬了壹口,涼涼的,軟軟的,有嚼勁,甜甜的,夾雜著之前的香味,好吃。

香蕉有很多功能。可以幫助消化,可以當飯吃,還可以……啊,香蕉的功能太多了!

說起香蕉的趣事,那就太多了。記得有壹次,我拿著報紙回家,發現窗臺上有壹串香蕉。我迫不及待地掰下壹個,剝下來,咬下壹半,放在嘴裏慢慢品嘗。這時候我媽從廚房出來問:“妳卷子考了幾分?”因為嘴裏還叼著香蕉,我含糊地回答:“嗯……好吃,嗯……”媽媽嘆了口氣:“唉,妳這只小饞貓。算了,我還是自己看報吧。”

看了我的作文妳覺得香蕉好吃嗎?

我的小房間裏有壹臺精致的電腦,是我爸媽暑假給我買的學習用的。

我的電腦是銀白色的,主機平整耐用。顯示器色彩鮮艷,圖像清晰,我還給它配了兩只小“耳朵”——立體聲。就連壹直認為自己電腦最好的哥哥也越來越羨慕我了。

我不能放下這臺電腦。每當我打開“窗戶”,我就迫不及待地去探索裏面的無限知識和奧秘,感覺自己在知識的海洋裏遊泳,這讓我很美。

記得有壹次,中午,我又上網了。當時我媽叫我吃飯,我對電腦太感興趣了,就沒聽見。然後我媽媽又打電話來了...最後,我媽媽生氣了,走到我面前喊道:“李哲,快點吃飯。妳想試試我的‘呼啦圈’嗎?”聽到這裏我不得不關掉手機。但還是想了壹個網上作文,就慢慢走進了食堂。這時,我只聽到“哈哈……”的笑聲,而我剛剛恢復。原來我去了臥室。我的臉突然變紅了。現在想起來就笑。

說計算機是知識的海洋,是隱形的老師,似乎壹點也不為過。

盛夏,荷花花瓣會自動脫落,壹直藏在荷花下面的荷花終於站出來了。當它成熟的時候,妳把它摘下來,剝開蓮子吃,妳會感覺到甜絲絲。蓮藕的根下是我最喜歡的食物。

聽說雨中的荷花更美,今天真的很欣賞。到處都是陰天,下著毛毛雨。我冒著雨擠進亭子裏看風景如畫。雨水落在荷葉上,像可愛的小露珠壹樣跳躍。在雨中裝扮,荷花顯得那麽鮮艷。微風吹拂,荷花像少女般以曼妙的姿態擺動,點綴著波光粼粼的湖面。據說很久以前,太後的侍女虞姬被西湖的美景所感動,私自下凡,被太後知道了,把她變成了壹朵蓮花“化為泥漿,再也不去更壞的地方”。所以有壹句千古名句贊美荷花,“出淤泥而不染,清漣而不妖”。

荷花比不上花中之王——牡丹,花中之仙——水仙。而這位“花中君子”更可貴的是其渾而不汙的性格。在我心中,蓮花美麗而偉大,全身都是寶;但我更愛它“生於泥而不沾”的品質。我應該向它學習,在惡劣環境中永不屈服的品質。我贊美荷花和它無私的奉獻。

解釋性作文4妳好!大家好,我是眾多草莓中的壹個。今天,我將向妳介紹我自己!

我們有許多品種的草莓。比較常見的那種“戴綠草帽”和“紅麻子臉”的草莓。在眾多水果中,我們的草莓非常有營養,營養含量其實比蘋果和葡萄高十倍。其中,最多的是維生素C,還有胡蘿蔔素!

草莓不僅外表顏色鮮艷,果肉也很好吃。切壹塊,鮮紅的果肉就露出來了。咬壹口,酸酸甜甜的味道沁人心脾。尤其是夏天,草莓也很酸。記得有壹次,壹個朋友因為吃的太多,牙都酸了,最後連豆腐都咬不動了。

我們的草莓也很有營養,可以抵抗疾病,比如高血壓。

好吧,孩子,我要被農民伯伯挑走了。對了,如果妳想認識我,請讓妳媽媽去市場買!我敢保證,妳吃了我以後會喜歡我的!

夏天的太陽像壹個大火球掛在天空。我滿頭大汗,狗卻躲在陰涼的地方,伸出舌頭。

我很驚訝,心想:為什麽小狗會伸出舌頭?後來我在書上找到了答案。原來我們是通過身體表面的汗腺散熱的,所以才會出汗。狗的汗腺長在舌頭上,所以只能伸出舌頭來散熱。我很高興我又學到了新知識。

我是壹棵小樹,呼吸著大森林裏的新鮮空氣。突然壹個不知名的“動物”用斧子把我砍倒了。不知道過了多久。來到大城市,才知道“動物”叫人。我被帶到壹家工廠,經過各種加工,變成了壹只穿著藍白相間衣服的鉛筆。

我被送到超市出售,被壹個可愛的小男孩買走了。在他家,我遇到了很多和我壹樣的鉛筆。我被我的小主人放進了壹個小盒子裏。有壹天,我被我家少爺拿出來,放進了壹個“大嘴怪”。過了壹會兒,我被少爺拉出來,從平頭換成了尖頭發型。每次少爺把我放進嘴裏的怪物,我都變矮了,最後我已經變得很矮了。

有壹天,來了幾支不知名的筆,問了才知道。他們的名字是自動鉛筆。據他們說,現在人們砍伐樹木太多,沙塵暴經常發生,所以年輕的主人買了自動鉛筆。

雖然沒有永遠陪在少爺身邊,但我很慶幸樹友們得到了保護。

教室是神聖的;課堂是我們汲取知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是走向成功的第壹步。

我心目中的課堂充滿思考,積極向上,充滿活力。課堂是教師帶領學生在書中遨遊的知識海洋;是老師帶領學生在實踐的世界中創造;是老師帶領我們在寬闊的操場上奔跑跳躍;課堂是向四德進軍,是德智體美全面發展。

我心目中的課堂是幽默的。沒有歡笑的地方,即使有豐沛的水肥,小草依然會枯死。在笑聲中學習,在笑聲中成長。讓課堂活起來。原來是幹巴巴的話,像壹顆破碎的珍珠。現在是壹首帶著感情的詩,讓人陶醉。

我心目中的教室應該更漂亮。在美字、貴字、靜字中感受文字、數字、字母之間千變萬化的美。傾聽課堂的“旋律”,讓我們陶醉其中,陶醉在快樂的學習氛圍中。

在我看來,教室是富有詩意的。沒有真理,只有使人形成壹生的哲學。教室裏有陣陣桂花香,因為只有芬芳的桂花才是詩意的棲居。

……

我是教室裏的學生,壹直在向教室求教。教室是壹架梯子,我們是學習如何爬上去的人;教室是火焰,我們是黑暗中的人。教室是水,我們是口渴的人。我對教室的想法...

每個人都有自己喜歡的文具。我最喜歡橙色的鉛筆。這支鋼筆是我媽媽給我的。她還對我說,“我希望妳能從上壹層樓開始學習。”這支筆色彩鮮艷,刻有壹些可愛的圖案。晚上睡覺都恨不得抱著,放不下。雖然只和鉛筆相處了壹個月,但我媽幾次讓她保管,我都不同意,就試著去拿了幾次,看到的都是完好的。最後我媽承認我可以保護它。

我輕輕地拿起我最喜歡的鉛筆,卻看到這支鉛筆是圓柱形的,五顏六色的。她的圖案分為四個方塊,第壹個是花園,第二個是坐在長椅上的小牛狐貍小鳥,看起來很舒服,第三個是上課的鱷魚老師,看起來很厲害,第四個有很多方塊,有魔術師,小孩等等。

她幫我做作業,寫日記等等。

她真是我形影不離的朋友。

共有9篇說明文。仔細品嘗後,我發現有壹種特殊的味道:甜,淡淡的,清澈的...從而讓人記憶深刻,更加難以割舍。

這是壹種難以形容的味道。我喜歡這種味道——家的味道。我喜歡家裏溫暖的愛和深情的氣氛。

每天都會聽到媽媽的規勸之語,爸爸震耳欲聾的訓斥,奶奶和藹可親的勸導,爺爺久久的“嘆息”。也許妳覺得這只不過是生活中時不時飄來的搖籃曲,真的微不足道。壹個呵欠就能把它拋到九霄雲外。但細細品味,那句“作業寫完了嗎?被子疊好了嗎?..... ",都充滿了媽媽對我無私的愛;“字體寫得工整,作業寫得好……”都透露出爸爸對成功的希望;“俗話說的好...在古代……”充滿了奶奶對我的關懷。憂郁的獨白感嘆:“這孩子……在學校表現如何……唉”,都浸透著爺爺對兒孫的期望。

我的家是千千農村成千上萬個家庭中最普通的壹個,但我愛它,因為它是我愛的源泉,是我避風的港灣。我的家人都是地地道道的農民。他們不像哲學家那樣侃侃而談,有條不紊,也不像音樂家那樣甜美豐滿,但我更愛他們,因為他們不僅給了我生命,也給了我愛的教育。他們教我知識,教我做人,總是給我溫暖,關心和鼓勵...

冬天,媽媽早早地把我的棉衣送到我的床上,爸爸冒著風雪送我去學校,奶奶不顧寒冷為我做好每壹頓飯,爺爺親自給我送來熱氣騰騰的飯菜。我生病的時候,他們急得不得了,不顧疲勞,找醫生給我買藥,對我關懷備至。當我不開心的時候,他們會耐心地開導我“從錯誤中吸取教訓”;我開心的時候,他們的臉上也洋溢著笑容;每當我在學習上取得成績,他們都會用壹頓美味的飯菜來表揚我。當我失敗時,他們建議我“失敗是成功之母”。

無論在家還是在外,我都能深深感受到家的溫暖。無論我走到天涯海角,還是近在咫尺,他們愛的光環都會壹直在我身邊,幸福會壹直陪伴著我。真愛無痕,真愛更無聲。懷著壹顆感恩的心,品味家的味道。我更喜歡它。