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有哪些描寫訓練的詩詞?

三天不要刮目相看!——選自《子··全勸學》。

解讀:意思是別人進步了,不能再用老眼光看他了。

上知天文,下知地理!

發音上zh和ti ā n wé n,下zh和d?lǐ

這個定義描述了知識是廣泛的和無所不知的。

來源《敦煌變文·伍子胥變文》:“吳陳先杵子胥。...

學會變得富有,才華橫溢的人!

人們常常喜歡用“學富五車”、“大才之人”來贊美或形容別人的淵博學識和淵博才華。這兩句話其實出自兩首詩。

學富五車,出自《莊子天下》篇:“惠施有智,書為五車,言有駁,言無對。

唐代大詩人李商隱在《唉》詩中寫道:“宓妃愁坐知天閣,耗盡王晨八才。

博古金童!大量閱讀!

1,博覽群書:

說明:他學識淵博,才華橫溢。

出自:《晉書·郤詵傳》:“我博學多才,我狂傲不羈。州縣以禮相待,實不妥當。”

例:管仲武功高強,有膽識。

註:出自明代施耐庵《水滸傳》第九十壹章。

語法:結合;作為謂語和定語;用來贊美別人。

2、吸取過去的教訓:

釋義:通:熟;博:廣博,博學。了解很多古代的東西,熟悉現代的東西。形容知識豐富。

出自:《孔子家語與周官》:“聽說老聃與博古知今朝。"

例:妳問才女的名字,大部分是~。

註:出自清代李汝珍《鏡花緣》第五集。

語法:結合;作為謂語和定語;用來誇人。