為了加強孩子們對中國節日文化的了解，增強孩子們的愛國主義和民族自豪感，在園內營造積極向上的文化氛圍。20xx年9月30日下午，xx縣第三實驗小學幼兒園開展了國慶“唱紅歌愛祖國”歌唱表演。
在胡順偉主任的帶領下，各年級教研組早早就開始了國慶歌唱表演的準備活動。隊形的整頓，表演形式的轉變，依然改變不了孩子們唱紅歌的熱情。最後，在嘹亮的國歌聲中，國慶歌唱表演開始了，全體師生起立，壹起唱國歌。大班的孩子們穿著老師特制的衣服，壹個個列隊走向舞臺。中產階級的孩子有的舉著紅星，有的舉著小國旗，毫不畏懼。雖然小班的寶寶們入園時間不長，但他們在舞臺上的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲。國旗是紅色的，祖國，我們愛妳，學雷鋒好榜樣，槍林彈雨歸來...大家耳熟能詳的愛國紅歌回蕩在我的耳邊。
這項活動的開展不僅幫助孩子們加深了對國慶節的了解，還增強了他們的愛國情懷。也有助於孩子表達對祖國的熱愛，增強民族自豪感。
偏激
壹年壹度的國慶節是我們母親的生日，也是對孩子進行愛國主義教育的好機會。在我們偉大的母親生日到來之際，為了讓孩子們感受到節日的氣氛，xx鎮中心幼兒園各班老師組織孩子們開展了相關的主題活動，讓孩子們感受到作為壹個中國人的驕傲。
為了加深孩子對國慶節的理解，首先，老師給孩子講解了國旗、國徽、國慶節的含義和由來，通過圖片和視頻加深孩子對國慶節的深刻理解。再次，根據大、中、小班幼兒的年齡特點，開展了壹系列活動，如學習唱《祖國，祖國，我們愛妳》歌曲、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等。小班小朋友用瓶蓋粘貼祖國地圖，表達對母親的愛；中產階級的孩子們用洪亮的聲音歌頌著祖國的母親；大班的孩子們舞動著手中的水彩筆，用繪畫的形式表達著熱愛家庭、熱愛祖國的美好情感。
此次國慶活動，通過唱歌、跳舞、繪畫、手工等集體活動，既讓孩子們了解了國慶知識，又通過孩子們的動手操作，培養了孩子們的愛國情懷，充分感受了節日的氣氛，體驗了節日的歡樂，進壹步加強了對孩子們的愛國主義教育，讓孩子們明白我們的幸福生活來之不易。
提索
2019 10 1，這是中華人民共和國成立70周年的日子，為了慶祝國慶，9月30日，xx幼兒園的老師和孩子們開展了壹系列的活動，迎接祖國的生日。
生活就是教育。國慶節前後，到處都是燈籠和五顏六色的裝飾品，充滿了歡樂。電視、廣播、報紙等媒體對愛國主義教育有很多報道和介紹，為我們對青少年兒童進行愛國主義教育提供了充足的物質和精神條件。以此為教育契機，我們切入主題，開展了壹系列教育活動，幫助孩子們記住中國人引以為豪的歷史。小團隊、小組圍繞“國慶慶典”、“祖國的象征”、“首都北京”開展主題內容，幫助孩子們了解祖國的象征——國旗、國徽、國歌，增強對祖國的熱愛。中學隊圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“慶祝國慶的方式”三個方面開展主題內容，幫助孩子們了解國慶的由來，引導他們感受國慶的氣氛，萌發熱愛祖國的感情。大團隊、大團體圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族壹家親”三個方面開展主題內容，幫助孩子們了解祖國全稱、祖國名勝古跡、香港澳門是我們的領土。
全體教師積極報名，參加了“歡度國慶，為祖國唱紅歌”活動。參賽作品內容健康有思想，老師音色優美，聲音洪亮，有感染力。整體安排新穎，師資力量充沛，朝氣蓬勃。大賽最終評選出壹等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
通過壹系列的活動，孩子們認識了國旗，知道了媽媽生日的由來，學會了唱國歌。孩子們對我們的國家有了更深的了解，培養了熱愛祖國的情感。