仔細審題，搞清楚問題問的是什麽，看問題問的是什麽，再具體回答。怎麽問的回答很重要，考生往往在這個環節失分。回答問題時，盡量回答幾個問題，無論是正面問題還是負面問題，都要求從表達手法上回答，要求對內容進行簡要分析。不知道自己在問什麽就不要急著回答問題，這樣會導致回答很隨意，當然也不可能拿高分。
比如2007年全國卷17:文章最後壹部分寫了“戈壁石”。這對於表達文章主旨有什麽作用？請簡要分析壹下。要回答這個問題，首先要搞清楚自己在問什麽，也就是抓住這個問題的中心詞，這個詞很好找，就是“函數”和“分析”這兩個詞。有了這樣的關註，目標就確定了，而不是像有些同學那樣，回答意義、特點或者寫“戈壁石”。不會造成要麽答非所問，要麽回答不完整的現象。(舉例回答:①用戈壁之美揭示西北之美；②借助戈壁的吸引力，作者強化了對西北的熱愛；③借助戈壁石的召喚，突出“去西北”的主題。)
再比如2012國家新課標實用文閱讀第三子題:“謝希德在科學工作中的求真態度在哪裏？請簡要說明。”首先要明確，這個問題問的是“謝希德在科學工作中的求真態度”，所以要從文章中找到相關內容。“體現在哪裏”這個問題至少要回答三遍。(附答案:①密切關註學術動態，努力探索真知；(2)在研究過程中認真細致，註重積累，追求高水平；③科普文章修改細致，註重概念和表達的準確性，不片面追求形象生動。)
第二，合理分配時間，規範答題流程
答題時要規範答題順序，合理分配答題時間。壹般情況下，回答要按照先易後難的順序完成，但同時要註意合理的時間分配。高考語文試題總分150，時間150分鐘，基本上每題壹分鐘。但有的考生不註意做題順序，落在後面；有的人不註意時間，前面的題目花的時間太多，作文時間少，導致作文沒構思，大綱沒寫，作文很匆忙。這樣的作文往往結構混亂，思路不清。有的甚至草草收場或者字數不達標，考不到高分。
就國家新課標試卷而言，壹般情況下，可以不按題序做題。考完可以先做完名句默寫題，再做成語、病句、排序三個單項選擇題。這四個問題的時間要控制在15分鐘以內。然後，集中精力完成客觀選擇題(6題)不少於25分鐘，不超過30分鐘。做選擇題要避免兩種傾向:壹是盲目搶時間、求速度，必然導致審題不嚴、思路不暢，造成不應有的錯誤；二是速度太慢，過於謹慎，甚至不敢反復選擇。其實這是沒有必要的。只要我們清楚地審視自己的意圖，冷靜地比較，就應該果斷地做出決定。因為必須以大局為重，保證全卷的完成。主觀題在考完45-90分鐘後作答，即在考完壹個半小時內完成除作文以外的所有題型。最後1小時完成作文。保證作文時間55分鐘，用7、8分鐘審題，做提綱，然後用40多分鐘寫作。作文完成後，要花2到3分鐘瀏覽全文，避免出現多詞、漏詞的現象。最後，留出3到5分鐘來檢查整個體積。壹般情況下，不要輕易更改選擇題的答案。
第三，用常用術語規範組織回答的語言表達
有的考生看到卷子會興高采烈地把卷子全做了，但是卷子發回來，看到分數就壹臉難過。原因是組織回答的語言表達不夠簡潔，要點突出，層次清晰，概念準確，敘述簡潔。具體體現在以下兩個方面。
1.用常用術語答題時，考生在平時的學習中壹定要掌握壹些常用術語，如詩歌鑒賞中的常用術語:聯想、想象、類比、象征、渲染、對比、對比、情景交融、抒發抱負、虛實結合。分析詩歌語言常用的術語有:準確、傳神、生動、簡潔、凝練、明快、清新、優美、華麗、含蓄、樸素、自然。再比如現代文本閱讀中常見的“壹句話(段落)在文中的作用”的術語:在正文的開頭:開頭點明題目，關照題目，引導全文，渲染氣氛，鋪墊，設置懸念，為下文做鋪墊等。在文章中:承上啟下，引出下文，總結上文，呼應前文等。文末:點出中心，升華感情，深化主題，照顧開頭，結構嚴謹，畫龍點睛，字義無窮。這個回答不僅簡潔，而且準確。當然，需要記住的是，術語後面壹定要有對文章內容的具體分析。分析要具體、有條理、緊扣文章內容，切忌脫離文章進行架空分析。
2.回答問題時，我故意做不到，組織回答不清楚。第壹，回答問題的時候要有意為之，然後有了計劃。二是答題分，即用1233個小標簽標註出來，答案的字數要盡可能與給定的空白處保持壹致，做到盡可能多答，“字數多者勝”。這樣就不會漏掉要點，同時也能讓自己的回答清晰明了，也能得到更高的分數。
第四，規範書寫，力求表面整潔美觀。
與舊版考試規定相比，教育部頒布的《2012普通高等學校招生全國統壹考試》明確要求考生書寫規範，不得用繁體字書寫中文作文。另外，隨著互聯網的普及，大量的網絡語言和火星文充斥了我們生活的方方面面，文字的規範使用受到了很大的沖擊，這應該是教育部門出臺壹系列規範性文件的原因。因此，學生在寫作中避免出現繁體字，不提倡使用網絡語言。
同時，對於語文試卷來說，字跡工整、工整是非常重要的。俗話說“佛要金裝，文要包裝”，整潔好看的印象會引起閱卷老師的閱讀欲望。對於作文來說尤其如此。所以語文考試都要用黑筆寫，堅決反對字太小，字太輕，線太細的做法。要求書寫效果正確、莊重、典雅、有力。禁用膠帶、修正液等修改工具，養成“寫而無悔”的書寫習慣；同時，不要亂寫亂畫、錯別字、繁體字或者不規範的簡化字，這樣閱卷老師就不會扣不該扣的分。當然，更進壹步的要求是字跡工整美觀，紙面整潔細膩，閱卷老師看完有愉悅感，才是最理想的結果。
結束
需要註意的事項
總之，沒有規範的答案，很難拿到高分和好成績。如果能註意到上述幾個方面，如審題的細致、答題時間的分配、語言的表達、行文的規範等，就能在語文考試中做到“超長發揮”。