在實際的教學活動中，教師往往需要編寫教案，教案是教學活動的基礎，具有重要的地位。優秀的教案有什麽特點？以下是我為您整理的關於母親節主題班會的教案(精選11)。歡迎分享。
母親節主題班會教案1活動目標:
1.通過交談、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解母親的生活和工作，增強孩子對母親的自豪感。
2.能夠大膽的和同齡人交流訴說，激發孩子愛媽媽的感情，願意為媽媽分擔。
3.我可以大膽的介紹我眼中的媽媽，清晰的說出壹件和媽媽有關的事情。
4.積極與同伴交流分享，提高孩子的口語表達能力。
5.體驗節日的歡樂氣氛。
6.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
活動形式:
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.《我對我媽了解多少》唱片。(501類和505類)-周四完成，周五在kt板上展示。
媽媽最喜歡的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
妳最喜歡媽媽做的什麽菜？
媽媽的願望是什麽？
3.我會分享給我媽媽。(503班和506班)——周五中午前展示。
孩子先講述媽媽每天的工作和家務，然後用繪畫的方式展現自己願意在沒有媽媽的情況下分享的場景，比如給媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做* * * *等等。
4.我在為我的母親尋找快樂。(502班和504班)——周五中午前展示。
讓孩子帶壹張6寸的和媽媽的幸福合影，貼在畫紙上，用漿糊、繪畫、簡單的文字裝飾。
活動擴展:
作業可以是幫媽媽完成壹個願望，記錄在作業本上。
課程推薦:
《母親的手》這首詩
視頻《母親的故事》
母親節主題班會教案2活動主題:
感恩母親幸福的親情。
活動目的
為進壹步加強孩子的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在母親節20XX年(5月13日)到來之際，我班將開展壹次以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動培養孩子的養成教育，讓孩子在成長過程中知道母親的不易。讓孩子理解、關心、愛自己的母親，學會感恩，珍惜親情。
活動時間:
5月9日至5月10下午
地點:
中產階級教室
活動準備:
提前告訴幼兒的父母，請他們的母親參加活動。
活動流程:
5月9日
師生互動:
(1)孩子知道母親節的由來。
(2)知道每年五月的第二個星期天是母親節。
(3)老師和孩子談論“愛媽媽”的話題。培養孩子對母親節的關註和對母親的感恩。
5月10日上午
給媽媽做壹張禮物“心願畫”賀卡，表達對媽媽的祝福。
五月10下午
親子活動:
1，所有的孩子都對媽媽說壹句祝福:媽媽，您辛苦了，我永遠愛您。
2.親子遊戲:“媽媽，別擔心，跟我來”
遊戲規則:壹開始，媽媽自己蒙上眼睛，和寶寶壹起準備遊戲。在遊戲過程中，聽到“開始”的命令後，寶寶幫助媽媽到達終點。寶寶應該提醒媽媽擡起腳或低頭越過障礙物，繼續前進。過了終點線，請妳媽媽坐在椅子上，幫她捶背。之後，結束遊戲。
3.所有的孩子都為媽媽唱了《我的好媽媽》這首歌。
4.母親和孩子擁抱了三分鐘(歌曲中)。
5.感謝母親的養育之恩，孩子們和母親壹起表演了《感恩的心》。
活動結束:
老師總結:漫漫人生路，無論遇到什麽困難，都要和媽媽壹起面對，無論多長，都要和媽媽壹起走。
教學反思:
這個活動利用了壹個非常合適的時機和機會，自然真實地完成了整個活動過程。由於孩子們對幼兒園環境變化的真實感受，很好地實現了活動目標，取得了良好的教學效果。
母親節主題班會教案3壹、活動主題:
母愛不生硬，我愛我親愛的媽媽，衷心祝願天下所有的媽媽節日快樂！
二、活動的目的:
利用母親節進行壹次親子溝通活動，讓孩子了解媽媽的辛苦，學會感恩，讓愛繼續傳播！
三、活動時間:
20xx上午9:30-165438+淩晨0點
四。準備時間和活動地點:
20xx年x月x日-x月x日，各班教室。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
所有幼兒和母親
六、準備階段:
1.從4月12開始，各班老師開始教孩子們唱《小烏鴉愛媽媽》、《陸》、《媽媽我想吻妳》、《我愛媽媽的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鰍》等歌曲。大班的老師可以教孩子讀古詩，比如《遊子頌》、《歲末到家》。老師可以稍微打扮壹下老師。
2.父母給孩子講壹些母愛的故事，帶孩子看壹些家庭教育片，比如《淺藍深藍》《媽媽又愛我了》《母女情深》。
3.孩子們學會在家幫助父母做家務。
七。活動流程:
1.開始階段:請媽媽們坐成壹排，孩子們為媽媽唱歌曲:小烏鴉愛媽媽，我的好媽媽，魯等。然後母親擁抱她的孩子，和他們壹起跳舞。5分鐘(歌曲中)(大班可以選擇壹個優秀的孩子吟詩表達對母親的愛)
2.親子活動時間:
壹個遊戲:
(1)“我和我媽心有靈犀。”
遊戲玩法:媽媽和孩子壹起玩。每隔壹定間隔，每組投擲10個小橡皮球。比任何人都有種。肯定是媽媽扔的，孩子接住的。在準備開始時，孩子們用雙手抓住籃子，抓住最多球的家庭獲勝。
(2)《獨木橋上的愛情》
遊戲玩法:在地上放壹塊壹英尺寬、2米長的木板。母親和孩子面對面地走著，但在路上他們的腳不能著地。花最少時間的人可以得到獎勵。
親子合作的時刻
寶寶和媽媽壹起制作賀卡。玩完後，他們評出優秀作品，並給予獎勵。孩子把卡片在手裏交給媽媽，大聲對媽媽說:“媽媽，妳辛苦了，我永遠愛妳！”"
真愛是無限的:
在《壹首歌》的音樂中，孩子給媽媽送花，讓媽媽說出和父母在壹起時最開心的事，並邀請家長代表發言，讓媽媽說出和孩子在壹起時最開心的事，並提出壹些教學上的看法。
八。活動結束
各班老師負責打掃衛生，抽時間壹起討論這次活動的亮點和不足，為以後活動的開展做準備。
九、道具準備:
獎勵物品(如小玩具、食物)絲帶氣球、小橡皮球、小籃子、剪刀、卡片、彩筆、鮮花、多媒體設備。
X.預算:
(略)
母親節主題班會教案4活動目標:
1，用人像的形式表達愛媽媽的感情。
2.學習畫肖像可以表現母親的主要特征。
3.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
4.體驗和同齡人壹起度假的快樂。
活動準備:
1，我愛我的媽媽——老師出示媽媽的照片，告訴孩子這是老師的媽媽。
讓孩子看媽媽的照片。每個孩子都有母親。看著媽媽的照片就像看到了她，她很開心。
老師和孩子都是媽媽生的，媽媽辛辛苦苦把我們養大。我們都愛媽媽，引導孩子對著媽媽的照片單獨或集體說“媽媽，我愛妳”。
2.母親的肖像老師展示了她母親的肖像。老師非常愛她的媽媽。雖然年紀有點大，但她是我心中最美的媽媽。我為他畫了壹幅美麗的肖像。妳看到了嗎？
通過照片和人像的對比，引導孩子從發型、五官等局部特征進行大致的對比。
3.我畫了壹幅我媽媽的畫。孩子們像老師壹樣愛他們的母親。讓我們畫壹幅我們母親的畫，畫出我們母親和別人母親的區別。
同桌的小朋友互相對比媽媽的照片，引導他們從發型、戴不戴眼鏡等方面進行粗略的對比。
教學反思:
讓孩子知道從妳媽媽懷孕到妳出生，妳媽媽的工作，愛好，艱辛，是怎麽壹點壹點把妳養大的。讓孩子回家，幫媽媽做力所能及的事來感謝媽媽。
母親節主題班會教案5活動目的:
1。體會母親養育的辛苦，懂得感恩。
2。用自己的方式給媽媽送上節日祝福。
3.孩子用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
活動準備:
1，歌曲《我的好媽媽》
2.圖片
3.收集媽媽工作的照片和孩子幫媽媽工作的照片。
活動流程:
壹、開頭部分:(配樂《母親之吻》)
老師:親愛的，今天老師帶來了壹首關於媽媽的歌。妳想聽嗎？(思考)
老師:為什麽要聽這首歌？
楊:因為媽媽要放假了。
老師:對了，因為媽媽要放假了，所以今天我們要學習媽媽過的這壹天。我們給它起個名字吧。
年輕:...
老師:母親節
二、基礎部分
(1)欣賞圖片——懷孕的母親
1.老師:看這幅圖，孩子們。
年輕:...
老師:我們媽媽肚子裏有個小房子，妳小的時候就住在裏面。妳壹天天長大，妳媽媽的房子太小，住不下。我媽去醫院找醫生幫忙，把妳帶出她的小房子，從而變成了現在的妳。當妳在媽媽肚子裏的時候，她走路都會很累。妳也會天天踢她的肚子。她每天都要做家務。很難嗎？
展示圖片——鳥的食物
老師:這是誰？
少年:啄木鳥。
老師:啄木鳥在做什麽？
楊:它在餵它的小蟲子。
老師:啄木鳥媽媽抓住蟲子，壹口壹口餵給寶寶吃。
3、展示圖片——媽媽餵奶
老師:寶貝，妳在這幅畫中看到了什麽？
楊:寶寶在喝牛奶。
老師:對了，這個寶寶生下來就不能吃東西，就喝媽媽的奶。等他長大能吃了，媽媽就像鳥媽媽壹樣壹口壹口的餵他。寶寶們，當妳們不能用勺子吃飯的時候，妳們的媽媽是這樣餵妳們的。在母親的哺育下，寶寶們壹天天長大。
3.展示圖片-母雞保護小雞。
老師:孩子們，看，母雞的翅膀下面藏著什麽？楊:是它的寶寶。
老師:是的，它是壹只小雞。這個小家夥壹定有危險，也許他很冷。也許下雨了？還是他們害怕了？讓我們看看母雞是怎麽做的。
幼:它的媽媽用翅膀保護它們。
老師:是的，母雞張開翅膀保護她的寶寶。那麽當孩子遇到危險時，妳媽媽會怎麽做呢？
老師:小朋友，妳看到了嗎？遇到下雨，大風，危險，媽媽也伸出雙臂保護妳。
(B)家庭活動顯示1-對母親節工作的看法
老師:看看這是誰，孩子們。她在做什麽？
年輕:...
老師:寶貝，妳知道媽媽很辛苦，妳在家要乖，不要惹媽媽生氣。妳如何感謝和關心妳的母親？
孩子:我會給媽媽倒水，我會給媽媽捶背，媽媽下班會給她帶拖鞋。親吻妳的母親，為她唱歌跳舞讓她開心。
活動展品2-做壹個關心母親的好孩子
老師:媽媽為了照顧我們，讓我們健康成長，付出了很多。但是，我們的孩子也過得很好。我知道我們班的孩子最近經常幫助媽媽，做了很多事情。讓我們來看看他們的表現。
孩子們為母親做事的照片。
老師:孩子們很棒。雖然媽媽很辛苦，但是孩子們都能理解她的辛苦，關心她，幫助她。不管她媽媽多辛苦，她心裏都是甜的。今天是母親節。接下來，讓我們用歌曲來表達對母親的愛。
第三，結語部分
表演活動-祝媽媽節日快樂。
歌曲《我的好媽媽》
老師:孩子們也為他們的母親準備了最甜蜜的禮物。那就是給媽媽壹個甜甜的吻。
最後，寶寶們回家後，要幫媽媽做力所能及的事情，回幼兒園告訴老師朋友。
母親節主題班會教案6活動主題:
感恩母親，母愛是永恒的。
活動目標:
五月，陽光明媚，暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們母親對我們的好，培養孩子們用行動表達對母親的愛，我們將通過孩子們為他們的母親制作壹張張愛心賀卡，祝他們身體健康，永遠幸福快樂。給媽媽送上健康餐，給媽媽送上溫馨的健康提醒等濃濃的親情禮物，進壹步激發孩子對媽媽的濃濃愛意，增進與家人的感情。
活動時間:
5月7日-5月10
活動參與者:
所有的中學老師和孩子們
活動具體負責人:中班各班老師。
特定活動內容
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.“為媽媽制作壹張張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班老師組織小朋友為媽媽制作張愛心賀卡，形式不限。
3.“媽媽的健康餐”活動。(五月10)
●提前在家和媽媽說好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，並和爸爸咨詢各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節為媽媽做壹頓健康的飯菜，和媽媽壹起談論健康飲食，祝每壹位媽媽身體健康，青春永駐！我希望家裏每天都有健康的壹餐。
●組織孩子畫壹張“綠色健康飲食食譜”，作為送給所有媽媽的母親節禮物。
●將畫作貼在展板上，主題為“媽媽的健康餐”。
4、下午活動:集體演唱《有妳的地方就是天堂》——感恩母親的歌，對母親說感恩的話。
5.鼓勵孩子在母親節回家幫媽媽做力所能及的事，說壹句感謝的話。
母親節只有壹天，但愛妳的母親是永恒的...祝世界上所有的母親母親節快樂。
(備註:各班可對部分活動進行適當調整。
教學反思:
小班幼兒對語言的掌握能力不是很準確，所以在討論或提問時，盡量提供幼兒的具體形象，幫助他們完整清晰地表達自己。在活動的安排上，讓孩子先認識母親的樣子，再深刻理解母親對自己的愛，再表達出來。通過整個活動過程，培養了孩子的觀察能力，體會到了媽媽對他們的愛，懂得了感恩，懂得了珍惜自己的祝福。孩子們獲得了意想不到的收獲和成長。
母親節主題班會教案7活動目標
1，了解壹些媽媽懷孕照顧自己的辛苦故事。
2.通過遊戲，感受母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
3.知道每年五月的第二個星期天是母親節。
4.感受節日的氣氛。
5.體驗和大家壹起過節的快樂。
要準備的活動
1，厚紙和壹些賀卡用的彩紙。
2.每個人畫壹幅畫來表達他的願望，並張貼在展板上。
3.讓孩子對媽媽和老師說壹句感謝的話，做壹件有意義的事。
4.錄音帶《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程
1.要求媽媽們在假期給寶寶講壹個“媽媽愛寶寶還是寶寶愛媽媽”的故事，並帶上壹張母女或媽媽的照片和壹張媽媽小時候的照片(電子版)。
2.(1)老師和孩子談論“愛媽媽”的話題。
(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子照片，給媽媽穿上漂亮的衣服(藝術)。
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《世界上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3.(1)讓媽媽打扮好走紅毯。
(2)入班，選出最相似的母子或母女，頒發證書。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
我為媽媽唱了壹首歌。
(5)和媽媽分享美食(某媽媽自己做的)
(6)贈送禮品，結束歡樂活動。
活動結束
1，評估
2.摘要
教學反思:
隨著主題活動的進行，我有很多感觸。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。這些年來，我們從母親那裏得到了很多關心和愛。我們要報答他們，是永遠報答不了的，但壹定要體諒母親的辛苦，學會關心和體諒。平時壹定要記住媽媽的叮囑，讓她放心！在家裏，我們應該習慣對媽媽說“謝謝”，並盡可能多地做壹些家務，甚至掃地、洗衣服和做飯...這些都能代表我們的孝心，表達我們的感激之情。
母親節主題班會教案8壹、活動目標
1.讓孩子了解“母親節”，知道每年五月的第二個星期天是母親節。通過壹系列的活動，讓孩子更愛媽媽。
2.感受到媽媽在成長過程中付出的艱辛，讓孩子懂得欣賞身邊的親人。
3.我會用自己的方式表達對媽媽的愛，懂得愛媽媽，懂得回報。而且我可以為媽媽做點什麽或者送個小禮物。
4.體驗節日的歡樂氣氛。
5.體驗互相關心的美好感覺。
二、活動過程
(1)導入活動:通過提問導入活動主題。
1，老師開場白:
老師捧著母親的花——康乃馨，壹首熟悉的歌曲《感恩的心》響起。
老師:孩子們，妳們看，這是什麽花？(康乃馨)
妳知道這個星期天是什麽節日嗎？(母親節)
2.母親節是誰的節日？這花是給我媽媽的。
3.我們應該如何表達對母親的愛？
4.媽媽進門要送拖鞋，怎麽辦？
(2)關鍵步驟。
1，老師示範正確的方法，邀請壹個小朋友或者老師壹起做示範。
老師可以提醒演示者表演的步驟:媽媽開門進來。雙方互望壹眼，微笑著打招呼:媽媽，母親節快樂！
孩子從鞋櫃裏拿出拖鞋放在地上(鞋跟對著媽媽):妳辛苦了，我來幫妳拿拖鞋。
2.小朋友學背《流浪的兒子》。
心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子做衣服；
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
可是那寸許長的草有多少愛，妳有沒有得到三縷春光？
(3)兒童討論。
1.妳通常為妳的母親做什麽？
2.它是什麽時候制造的？
3.妳還能為妳媽媽做什麽？
4.除了幫助媽媽，還有其他方式表達我們對媽媽的愛嗎？
送自己做的小禮物，給媽媽表演節目等。
三、活動結束
1，結合“媽媽，我永遠愛妳”主題，開展了“想要媽媽的蔣木木鴨子”語言活動、“媽媽愛我我愛她”社交活動、藝術活動“感恩的心”等壹系列感恩教學活動。
2.利用晨談時間，圍繞感恩的話題，談壹談“媽媽，我永遠愛妳”的主題。
3.這段時間在班裏播放壹些感恩的歌曲，積極營造感恩的氛圍。
4.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信，在畫中表達對媽媽的愛。
5.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動，小朋友畫壹張簡單的心願卡，送給媽媽。
6.回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動，唱壹首感謝媽媽的歌，幫媽媽做壹些力所能及的事情。
第四，教學反思
通過這次慶典，他們深深體會到母親很辛苦，應該發自內心的理解母親的付出，為她做點什麽。孩子們用自己的方式表達對母親的愛，也是為了讓孩子們體驗和接受愛，讓他們更愛別人，從小就有壹顆善良的心。這項活動的開展，不僅激發了孩子對媽媽的愛，也提高了孩子參與此類活動的主動性。我們覺得道德教育應該從小開始，從家庭開始，讓孩子從小就懂得關心和回報...讓感恩教育溶於生活和學習中！讓家長逐漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
母親節主題班會教案9活動目標
1，通過親子活動增加孩子和家長的感情，感受母愛；
2.培養孩子的動手能力；
3.讓孩子體驗親子活動的樂趣。
4.教育孩子養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5.培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
壹、活動準備教學準備:
吸管細的多出來的孩子的數量；兩瓶液體膠水；6板塊；棉簽寶寶壹個；康乃馨花瓣和花蕾；背景音樂(集體背景音樂)。
授課準備:
8桌30椅人員安排:
主班主任引導家長入場，組織家長管教；在課堂操作過程中，主班主任和班主任要管理好紀律，提醒家長配合工作；班主任帶孩子進會場；護理老師幫助準備教學用品。
二、活動步驟
1，老師發言:
2.小朋友唱兒歌《世界上只有媽媽好》，送給媽媽。
3.寶寶為媽媽做了壹份禮物“康乃馨”
4、老師示範，並講解制作過程中需要註意的事項；解釋規則和紀律，例如膠水的使用；，孩子的操作，家長可以幫助和提醒孩子。
5.把康乃馨給妳媽媽，告訴她我愛妳。
三、活動結束
1.(給主要班主任)發禮物
2.閉幕詞:今天，孩子們用最簡單、最樸實的行動表達了對母親的愛，祝願天下所有的母親:永遠幸福、健康、美麗！
第四，將班級物品帶回班級，並清理幹凈。
母親節主題班會教案10目標:
1，刺激孩子進壹步了解媽媽的欲望。
2.讓孩子嘗試“參觀”這種語言交流的形式。
準備:
活動之前，老師已經有過壹次與參觀相關的活動。
請把妳媽媽的照片帶到幼兒園。
活動過程
1，免費告知
每個孩子都拿出自己母親的照片，和身邊的同齡人交流，談論自己的母親。
2.專註於談話
請個別小朋友介紹自己的媽媽。
3.老師問:妳認識妳媽媽嗎？妳媽媽的生日是什麽時候？媽媽最喜歡什麽？媽媽最開心的事情是什麽？最讓媽媽困擾的是什麽？
引導孩子回家後看望母親，增加對母親的了解。
活動評估
孩子對母親充滿了感情，卻缺乏對母親的理解。在介紹妳母親的時候，只限於照片的場景，內容很單調。大部分老師問媽媽的問題也是說:不知道。但是他們仍然很有興趣去看望他們的母親。
後續活動的設想
讓孩子先去看望媽媽，增進對媽媽的了解。豐富孩子的認知。得到孩子的拜訪後確定下壹步的活動計劃。
母親節主題班會教案11目標:
1，老師了解孩子來訪的情況。
2.鼓勵孩子向他人介紹自己的來訪，提高表達能力。
準備:
壹些孩子在活動前拜訪了他們的母親。老師收回了壹部分記錄表格。
活動過程
1，小組活動:老師組織全班聽個別小朋友的介紹。
引導重點:提示孩子有序講述。可以從自己的準入程序入手:也可以從我和我媽的不同表現入手；也可以說說自己的特別收獲。
2、小組活動:孩子自由組合，分成幾個小組，小組內的孩子自由交談。
引導重點:提醒孩子按順序說話，養成註意傾聽的習慣。
3.個人活動:鼓勵孩子在空閑時間多和朋友交流。
活動評估
截至目前，已有近十人向班級反饋了“面試表”。從家長的反饋來看，孩子們對這個活動還是很感興趣的，只是缺乏認真聽講的習慣。好像有些孩子在參觀的過程中不夠主動。孩子的故事層次不壹，個別孩子的故事缺乏連貫性，需要老師壹個個提問。張前衛和王曉的故事條理清晰，壹清二楚。
後續活動的設想
進壹步請幼兒講述自己的參觀過程，激發其他幼兒參觀的興趣。並考慮讓孩子進行“我的媽媽”講述活動，觀察孩子講述內容與參觀前的區別。
；