高中語文必修3必背古詩(1)
《蜀道難》中的李白
喔，喔，喔！危險性高！蜀道之難，難於上青天！直到這壹地區的兩個統治者，在迷霧時代強行通過！四萬八千年過去了，不要和秦賽說話。而大白山，向西，依然只有壹條鳥道，可以穿越峨眉。有壹次被地震打破，有勇敢的人失去了，然後階梯石棧被鉤住。在高高的旗幟上，六條龍驅動著太陽，而在下面很遠的地方，河流鞭笞著它扭曲的河道。這樣的高度對於壹只黃鶴來說都是困難的，可憐的猴子吧，它們只有爪子可以用。綠泥山由許多圓圈組成，每走壹百步，我們要在它的土堆中間轉九圈。我們氣喘籲籲地掠過獵戶星座，經過井星，然後雙手抱胸，呻吟壹聲倒在地上。
我們懷疑這條向西的路是否永遠沒有盡頭，前方的可怕道路變得越來越暗，甚至更暗。除了被古老的森林包圍的鳥兒的叫聲，什麽也聽不到，雄鳥平穩地旋轉著，跟著雌鳥。夜月，向我們走來的是杜鵑憂郁的聲音，悲傷的空山。蜀道難通，難於上青天，聞之色變！最高的峭壁離天堂不到壹英尺，幹枯的松樹低垂在懸崖表面。壹千個瀑布壹個接壹個地向前奔湧，在壹萬個山谷中發出旋轉石頭的雷鳴。如果風險也是這個，遠道而來的人就白來了。
雖然碉樓隘口堅固而險峻，壹人守衛，萬人敵不過。如果他不是忠誠的，而是對同伴的狼呢？。白天有饑餓的老虎可怕，晚上有劇毒的爬行動物，它們的牙齒和尖牙已經準備好了，像麻壹樣殺人。雖然絲綢之城很美，但我寧願快點回家。蜀道之難，難於上青天，難於斜眼望西天。
“八首秋意盎然的詩？第壹，杜甫
玉露雕零楓林，巫山巫峽蕭瑟。
江天之間波濤洶湧，雲遮霧繞。
叢菊前些日子流淚了，她壹個人在船上。
寒衣處處推刀尺，白帝城急兮兮。
“五首關於古跡的詩？第三，杜甫
萬山萬壑近荊門，光女生於斯長於斯。
她從紫色的宮殿出來，進入了沙漠，她現在已經變成了黃色黃昏中的綠色墳墓。
她的臉！妳能想象春天的風嗎？，回到月光下的靈魂。
她的玉吉他上的韃靼之歌，訴說著她永恒的悲傷。
杜甫，上山
風又急又高，猿猴叫得很傷心，鳥兒在白沙的白沙裏打轉。
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。
悲涼秋景裏的李，常年遊子，在疾病纏身的今天獨自生活在高臺上。
歷盡艱辛，苦盡仇恨，白發滿發，酒杯杯殘損懸。
高中語文必修3必背古詩(2)
《琵琶行》中的白居易
元和十年，虞遷九江郡司馬。明年秋天，我將送壹位客人到浦口，我將在半夜聽到那些彈琵琶的人。聽其聲，有京都之聲。問他，本長安崇尚女性，擅長向穆、曹學習琵琶。老年漸逝，我致力於做妻子。然後他點了酒，讓他快點彈幾首，曲子都是慈悲的。自說年輕時開心的事，如今卻漸行漸遠，遊走於江湖之間。當官兩年了，心安理得，感覺自己已經走向了未來。因長句，歌贈之，每六百壹十六字，謂之琵琶興。
晚上，我在潯陽河上向壹位客人告別，楓葉和成熟的燈心草在秋天沙沙作響。我，主人，已經下馬，我的客人已經登上他的船，我們舉起我們的杯子，希望喝——但是，唉，沒有音樂。盡管我們喝了很多酒，但我們並不感到快樂，正在彼此離別時，河面神秘地朝著滿月的方向變寬了。我們聽到了壹個突然的聲音，壹把吉他劃過水面，主人忘記了回家，客人離開了。
我們跟著旋律走，問了演奏者的名字，聲音中斷了...然後她不情願地回答。我們把船移近她的船，邀請她加入我們，召喚更多的酒和燈籠重新開始我們的宴會。然而，在她向我們走來之前，我們打了壹千次電話，催促了壹千次，她仍然把半邊臉藏在她的吉他後面，不讓我們看見。...她轉動了調音栓，測試了幾根琴弦，甚至在她演奏之前，我們就能感覺到她的感受。每壹根琴弦都是壹種沈思，每壹個音符都是壹種深沈的思考，仿佛她在向我們訴說她壹生的痛苦。她皺起眉頭，彎曲手指，然後開始她的音樂，壹點壹點地讓她的心與我們分享壹切。她刷弦，慢撚，掃弦，撥弦，先《霓裳》，後《六瑤》。大弦像雨壹樣哼唱，小弦像秘密壹樣低語。哼唱著，低語著——然後混合在壹起，就像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏。關英言語間，花底滑，妳難咽春光，流於冰下。冰泉又冷又澀，琴弦凝結，凝結永不停息。悲傷的深度和悲傷的隱藏，在沈默中比聲音告訴更多。壹個銀花瓶突然破裂，湧出壹股水，跳出裝甲馬匹和武器的沖突和打擊。在她放下撥片之前，她壹劃就結束了，所有的四根弦發出壹種聲音，就像撕裂絲綢壹樣。東船靜寂，西船靜寂，我們看到白色的秋月進入了河心。
她若有所思地把它系在繩子上，站起身來，捋了捋衣服，壹本正經，彬彬有禮。告訴我們她如何度過她的少女時代在首都，住在她父母的房子在蟾蜍山。十三歲就掌握了吉他，她的名字在音樂家的名單中名列第壹。她的藝術甚至引起專家的贊賞，她的美貌引起所有主要舞蹈演員的羨慕。武陵的貴族青年們如何慷慨地競爭，無數的紅綢被送給壹首歌。鑲有貝殼的銀梳子被她的節奏折斷了，血染的裙子被酒弄臟了。壹季又壹季，歡樂接踵而至，秋月和春風都沒有引起她的註意。直到她的哥哥去打仗，然後她的姑姑死了，夜晚過去了，夜晚來了，她的美麗消失了。冷馬在門前，所以最後她把自己的妻子給了壹個商人。誰，首先撬錢，不小心他離開了她，壹個月前去浮梁買茶葉。她壹直在河口照料壹艘空船，除了明亮的月亮和冰冷的水，沒有同伴。有時在深夜，她會夢見她的勝利，被她滾燙的淚水從夢中驚醒。
她的第壹個吉他音符讓我開始嘆息，現在，聽了她的故事，我更難過了。我們都不快樂，直到天盡頭，我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？。壹年前，我離開首都來到這裏，現在是壹個生病的九江流亡者。九江是如此遙遠，我已經整整壹年沒有聽到音樂，既沒有弦樂也沒有竹聲。我的住處靠近河邊的城鎮，低矮潮濕，房子周圍長滿了苦澀的蘆葦和泛黃的燈心草。早上和晚上在這裏能聽到什麽？？布谷鳥流血的叫聲，猿猴的嗚咽聲。在繁花似錦的春天的早晨和月光照耀的秋天的夜晚，我經常拿起酒，獨自壹人喝完。當然還有山歌和村裏的風笛，但它們粗糙刺耳，在我耳邊刺耳。今晚，當我聽到妳彈吉他的時候，我覺得我的聽覺被美妙的音樂照亮了。不要離開我們。來，坐下。再為我們演奏壹次。，我會寫壹首關於吉他的長歌..
...她被我的話感動了，在那裏站了壹會兒，然後又坐下來拉她的琴弦——它們聽起來更加悲傷了。雖然曲調與她以前演奏的不同，但所有聆聽的人都捂著臉。但是他們中誰哭得最厲害呢？？這位九江官員。我的藍色袖子濕了。
荀子？說服學習
先生說:學不會。綠，取之於藍，綠即是藍；冰，水，但比水更冷。木頭在繩子中間是直的，錘子(錘子)是輪子，它的曲線在軌距中間。雖然有(和)風波(曝光)，但那些不再站起來的人，制造他們是很自然的。所以木由繩直，金由銳利，君子博學，日日自救，所以知之明而無過。
我整天都在想，不如壹會兒就學會。我嘗過了，很期待。不如去爬山看看。登高壹招，手臂不加長，看到的人卻遠遠的；隨風喚，聲不加疾，聽者卻顯。騙馬者，不足以善，而致千裏；假裝成船的人不會遊泳，但他不會遊泳。君子之命不異，善在事假。
積土成山，風雨繁盛；水滴匯成海洋，龍誕生了；積善成德，神明自得，聖心備。所以，不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，不成江海。飛躍，不是十步；這是對馬旭成功的巨大貢獻。堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。蚯蚓沒有嘍啰的優勢，筋骨強健。他們吃大地，喝黃土地，也是用心的。螃蟹跪六下，捏兩下。不是蛇穴沒有寄托，也是浮躁。
高三語文必修課3必背古詩(三)
“孟子？我在鄉下。”
梁對說:？我在鄉下，我獻身於此。河內若兇，則民移河東，粟移河內；河東也兇。觀察鄰國政治的人，和我壹樣沒有任何意圖。鄰國沒有更多的人，我的國家也沒有更多的人。
孟子對他說:？王是好戰的，請用戰爭比喻。補鼓，兵器連，棄甲。或百步後停，或五十步後停。鍋嫌壺黑怎麽辦？
說:？不會吧！直不是百步，但也是走。？
說:？如果王知道這壹點，就沒有希望比鄰國的人多。。？不逆農時，谷不能奪糧；不算的話就不能吃。斧金及時入山，木木不能用。糧魚不能打食，木不能打用，使人失去生命，無怨無悔。養生死而無憾，王道之始也？。？五畝房屋，樹為桑，五十人可穿衣帛。雞、海豚、狗都是家畜，沒有時間可以浪費。七十個人可以吃肉。百畝地，不抓緊時間，壹家幾口，可餓壞了；真心希望教團的教子孝順，獎的人不要放在路上。七十人食肉，黎族人不餓不冷。然而，如果他們不是國王，又有什麽呢？。？狗吃東西不自知，餓了也不自知。人死了就說:？不是我，也是歲。？為什麽和捅人殺人不壹樣？不是我，是士兵們。？王無罪，天下百姓重。？
賈誼，論秦
先帝芬六世兇時，制定了攻克皇宮的長遠計劃，吞了兩個星期內死去的諸侯，循著至高無上的統治，做了六合，以打帶打的方式鞭撻天下，震驚天下。取南方百越之地，以為桂林、項峻；百越王低頭勒頸，任命官員。於是蒙恬在北方修長城，守圍墻，匈奴卻在700多裏之外。胡人不敢南下牧馬，士子不敢俯首稱臣。所以先廢王之道，焚百家之言。名城，殺英雄，集天下兵，聚鹹陽，賣鏑，鑄為十二金人，以弱天下人。然後，會建華為城，因為河是壹潭，據壹億尺之城，不期深淵固。壹個好的將軍會使用他的弩，但他會守衛重點。他將忠於部長，忠於陳利炳。天下已定，帝王之心始，以為關中固，金城千裏，帝王子孫永有事業。
自從始皇帝不在了，我就被這異乎尋常的風俗震驚了。而翁歡的繩樞之子陳涉，是個自保官，是個流民；人才不如中人，不如仲尼翟墨的聖賢，陶鑄和易盾的財富；兵卒間，犟於阡陌間，率疲兵之弊，百余人，轉攻秦，伐柴為兵，揭開大旗，天下雲翳響應，奪糧而風光從。山東豪俊共崛起，秦家亡。
而且天下不小而弱，永州之地固而自足。陳涉的地位不被齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、魏、中山所尊重。鋤荊棘，而不是鉤的長鏟；駐防之民，不耐九國之師；遠見卓識，帶兵行軍之道，不為時代之人。但是，成敗不同，成就相反。為什麽？試著把山東和陳涉的國家越做越大，比較他們的實力和能力，這是不壹樣的。而秦，區區之地，卻成了千倍之勢，八國同列，已逾百年。然後以六合為家，以信為宮；覆水難收，卻又難以獨處。仁義不施，攻守傾向不同。
《世說》韓愈
古代學者必有老師。老師，如此傳道授業解惑。人不是生來就知道的，誰能沒有懷疑？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。在我出生之前，我在我出生之前就學習了道，所以我從道中學習。我出生後，先學道，所以學道。我是老師，不知道歲月生於我。故無貴無賤，無長無少，道之存在，師之存在也。
呵呵！師道傳承已經很久了！很難被迷惑！古之賢者，亦遠也，猶在師問；今人遠非聖人，恥於師從。所以聖人有益於聖人，愚人有益於愚人。是什麽讓聖人變得聖潔，讓傻子變得愚蠢？愛他的兒子，選老師，教他；如果妳在妳的身體裏，妳會感到羞恥和困惑。男孩的老師，教書，學書的句子，不是我所說的講他的故事，解決他的困惑的人。我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。巫醫和樂師都是技術工人，互相學習也不以為恥。士大夫家屬，稱他們的老師為弟子雲，聚在壹起談笑風生。問它，然後說:？他和當年差不多，方式也差不多。卑微是可恥的，當官是接近鄙視的。？喔！很明顯老師的路子走了。巫醫是技藝高超的樂師，君子不屑壹顧。今天，他的智慧遙不可及，奇怪又尷尬！
聖人無常師。孔子師從譚子學、長虹學、石祥學、老聃學。蠍子的弟子沒有孔子聰明。孔子說:？有三人行，必有壹師。？所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。他們對道教有很好的了解，並專門研究他們的技能。僅此而已。