原來我也是口才差。後來進了大學，經常被別人嘲笑。然後我就下定決心好好練。現在我的口才是整個學院最好的。2007年，我還獲得了全院辯論賽亞軍。
所以樓主不要灰心，按照我的方法做壹定會有效果的！
首先，請認真考慮壹個問題:
妳更記得哈利波特電影，還是哈利波特小說？
答案很清楚。
因此
如果想在最短的時間內最大程度的提高自己的口才。當然要選對方法。
先不要看書，因為書的影響力沒有視頻課程大。先去聽課。例如，林偉賢、張錦貴和陳安之都是雄辯的演講者。
妳經常在網上搜索。
我建議壹次上壹門課，反復聽，直到用上為止。
我們如何使用它？多聽多練。壹個好的演講有壹部分是給聽眾練習的。這部分對我們很重要。有機會我們應該練習壹下。反正我們壹個人在電腦前沒關系，說不好也沒關系。慢慢來。說好之後，我們可以試著和外面的同學朋友甚至老師交流。都是很好的鍛煉方法。
最後祝妳成功！
問題二:如何提高自己的口才和反應能力，練習口才？
第壹，積極心態訓練
1.自我暗示:每天早上冥想10次。“我必須最大膽地說，我必須最大聲地說，我必須最流利地說。我能做到！今天壹定是快樂的壹天！”(我壹般會給自己建議，默念或者寫出來，至少10遍。)
2.想象訓練:想象妳在公共場合的成功演講至少5分鐘，想象妳的成功。
3.學會對著鏡子微笑至少5分鐘，展示妳的手勢和形體。
第二，口才鍛煉
(壹)每天至少進行10分鐘的深呼吸訓練。
(2)抓住壹切說話的機會，練習口才。
1，每天有意識的和至少5個人交流思想。
2.每天大聲朗讀或大聲說話至少5分鐘。
3.每天訓練自己壹次“三分鐘內說”或“三分鐘內默念”。
4.每天至少給親戚同事講壹個故事或者完整的故事。
5.說話要註意壹些技巧。
A.在說話之前，深呼吸，冷靜下來，微笑，進行壹次眼神交流，然後開始說話。
b、第壹句話勇敢的說，聲音大壹點，速度慢壹點，中間說短句不打斷。
c、當發現神經堵塞時，停下來，有意識地深呼吸，然後用妳的呼吸說出來。
d、如果表現不好，安慰自己:“妳剛才為什麽緊張？沒關系，繼續穩穩地講”；同時，用感覺和行動上的自信征服恐懼。
e、緊張時可以做放松練習，深呼吸，或者盡量握緊拳頭快速放松，連續10次。
第三，輔助運動
1，每天至少看20分鐘勵誌書或者口才書，培養自己的積極心態，學習壹些技巧。
2.每天笑10次，樂觀面對生活，放輕松。
3.訓練接受別人的視線和凝視，培養自信心和觀察能力。
4.培養微笑的習慣，笑容燦爛真誠，鍛煉親和力。
5.學會復習，每天總結得失，寫心得體會。每周都要全面總結成績和不足，確定下周的目標。
如何提高反應能力
1，保持安心。
如果妳非常興奮或過度緊張，就會抑制思維活動，使自己處於不利地位。遇到意想不到的事情時，要表現出高度的冷靜和自信，臉上仍要有適當的微笑。
2，學會正確深刻的看待問題。
在生活中遇到各種各樣的問題時，要從問題的本質和根源出發，透徹地理解問題本身，看透問題。用開放的心態去考慮每壹個小環節，找到最好的方法。
3、目標明確，重點突出。
其實加強反應的關鍵在於精神的集中。在與人的交往中，如果妳心無旁騖，全身心投入服務，反應速度會很快。如果壹個人的私欲太重，會讓自己和他人都有負擔感，帶來各種煩惱。妳必須有壹個明確美好的目標，選擇妳喜歡的人和事，這樣妳才能非常投入，高度專註。
4、多出去走走
如果想加強自己的反應能力，每天呆在家裏肯定是不行的。多出去走走，和大家壹起玩，做做運動，聊聊天，多學習。反應能力主要是後天獲得的。如果妳有廣闊的天地，有更多的知識，妳對事物的反應會更快。
5、改變不良習慣和惰性
比如拖延的壞習慣，喜歡依賴等等。主動鍛煉自己分析問題、快速決策的能力。不要總是和以前壹樣。只要妳能行動起來，改變自己，妳的反應能力就會大大增強。
6.向優秀的人學習。
我自己反應慢，還是因為不熟悉。平時要多向優秀的人學習和咨詢，多花時間去了解和記憶不熟悉的東西。對於各種各樣的東西，需要多了解和掌握，才能在生活和交往中遊刃有余。
多做不同的練習，熟悉了解，才能提高反應能力。...& gt& gt
問題三:口才是怎麽練出來的？“口才”是社會交往中口頭表達的能力，如說話、談話、辯論、講課、演講等。它是壹個人的知識水平、思維能力、反應能力、表達能力的綜合表現。世界上能說話的人很多，能言善辯能說話的人不多。好的口才，豐富多彩的演講，往往能得到好的效果，演講也能吸引聽眾。壹般來說，口才就是在社會交往中說話、辯論、發表演講的能力。但是，這樣籠統的解釋不足以讓口才去尋求訓練口才的方法。
以下是幾種鍛煉口才的方法:
第壹，積極心態訓練
1.自我暗示:每天早上冥想10次。“我必須最大膽地說，我必須最大聲地說，我必須最流利地說。我能做到！今天壹定是快樂的壹天！”(我壹般會給自己建議，默念或者寫出來，至少10遍。)
2.想象訓練:想象妳在公共場合的成功演講至少5分鐘，想象妳的成功。
3.學會對著鏡子微笑至少5分鐘，展示妳的手勢和形體。
第二，口才鍛煉
(壹)每天至少進行10分鐘的深呼吸訓練。
(2)抓住壹切說話的機會，練習口才。
1，每天有意識的和至少5個人交流思想。
2.每天大聲朗讀或大聲說話至少5分鐘。
3.每天訓練自己壹次“三分鐘內說”或“三分鐘內默念”。
4.每天至少給親戚同事講壹個故事或者完整的故事。
5.說話要註意壹些技巧。
A.在說話之前，深呼吸，冷靜下來，微笑，進行壹次眼神交流，然後開始說話。
b、第壹句話勇敢的說，聲音大壹點，速度慢壹點，中間說短句不打斷。
c、當發現神經堵塞時，停下來，有意識地深呼吸，然後用妳的呼吸說出來。
d、如果表現不好，安慰自己:“妳剛才為什麽緊張？沒關系，繼續穩穩地講”；同時，用感覺和行動上的自信征服恐懼。
e、緊張時可以做放松練習，深呼吸，或者盡量握緊拳頭快速放松，連續10次。
第三，輔助運動
1，每天至少看20分鐘勵誌書或者口才書，培養自己的積極心態，學習壹些技巧。
2.每天笑10次，樂觀面對生活，放輕松。
3.訓練接受別人的視線和凝視，培養自信心和觀察能力。
4.培養微笑的習慣，笑容燦爛真誠，鍛煉親和力。
5.學會復習，每天總結得失，寫心得體會。每周都要全面總結成績和不足，確定下周的目標。
或者看看下面這些簡單易行有效的口才訓練方法:
(1)速讀法
這裏的“讀”是指大聲朗讀，也就是用嘴讀，而不是用眼睛看。顧名思義，“速讀”就是快速朗讀。
這種訓練方法的目的是訓練人口齒清晰，發音準確，發音清晰。
方法:找壹篇演講稿或壹篇優美的散文。先帶上字典和詞典，把文章中妳不認識或不理解的單詞和短語找出來，講清楚，講明白，然後開始朗讀。壹般來說，妳開始讀得慢，速度逐漸加快，每次讀得更快，最後達到妳能達到的最快速度。
要求
要求:朗讀時不停頓，發音準確，吐字清晰，盡量做到發音完整。因為如果妳不把每個音都發完整，那麽妳再加快速度，人家也聽不進去。
如果妳知道妳在說什麽，快就失去了意義。我們的語速必須建立在吐字清晰，發音幹凈的基礎上。我們都聽到了體育節目專家宋世雄的解釋，他的解釋非常好。
有“快”功夫。宋世雄對“快”的解釋是快速但不混亂。每個字每個音都發音非常清晰準確，沒有壹點歧義。我們希望達到快，就是他那種又快又清晰的發音。
發音清晰，準確，不求快而求快。
速讀法的優點是不受時間地點的限制，無論何時何地。只要手頭有文章就可以練習。也是由人造成的。
沒有別人的合作，壹個人可以獨立完成。當然，妳也可以找個同學聽聽妳的速讀練習，讓他幫妳找速讀中的毛病。例如哪個單詞發音不夠準確，
那個地方發音還不清楚，等等，這就更...> & gt
問題4:如何鍛煉自己的口才和反應能力？多讀書，多雜誌，豐富自己的心智。多與人交流，鍛煉自己的語言邏輯和表達能力；必須具備隨時控制和調整心態的能力；人在冷靜的時候反應會比較快。
問題5:如何練習口才和反應能力如何練習口才和反應能力01
逆向閱讀。
從簡單的短語開始，倒著讀，鍛煉眼腦口的快速反應能力。因為正常閱讀有“邏輯聯想”，而反向閱讀沒有，所以這種方法對鍛煉語言的快速反應能力非常有效！
紙牌方法
這是壹種像喝酒壹樣的訓練方法，是很多人每次聚餐必玩的遊戲。從壹個人開始，說壹個詞或短語，甚至是壹個短句，但壹定要和提出的主題有關，後面的人繼續說最後壹個詞(可以諧音)。比如:愛情故事→誓言→眼神→神秘禮物→忘了我→我愛妳…
辯論法。
采取自由辯論，先定壹個命題，幾個人分正反，限時辯論，很精彩！可以參考正式的辯論賽規則。比如腦力遊戲能鍛煉大腦嗎？
撲克法則。
用壹副撲克牌，每張牌上寫壹個字(可以和生活、情感有關)，洗牌，隨機抽取兩張牌，用最簡單的字把兩個字連成句子，逐步增加牌數，爭取壹口氣54張！比如:記憶+遺忘+未來等等。，可以編為“在這段記憶裏，有我們無法忘記的過去，也有我們共同面對的未來……”
另外，練習有意識的呼吸控制也是鍛煉反應能力的好方法。比如走路的時候，三步壹口氣，兩步壹口氣；調節跑步時的呼吸節奏，可以振奮身心，穩定情緒，使人在反應上有更強的控制力。有空也可以練練拳擊，打打乒乓球。妳要時刻註意在事發前觀察分析情況或者判斷談話的方向。不要等到事情發生了，否則天才也很難想透徹。至於應激反應，多給自己做刺激實驗。有些人壹旦出事，腦子就會壹片空白，這是很不好的。他們寧願當時腦子壹片混亂，什麽都處理不了。套用壹句老話，機會總是留給有準備的人！反應要快，壹定要提前多做各方面的鍛煉，克服反應慢的問題。
練習口才和反應能力的方法02
1，多說多練。
剛開始講話沒有邏輯，沒有條理，所以在訓練中可以用幾個點來描述。第壹，第二，第三，為了讓客戶聽清楚，這個需要額外的鍛煉，在表達的時候強迫自己分成幾個點。
2.敢說，多說。
不怕丟臉，長大了就出醜，出醜了就長大了。這是壹個必要的過程。熟能生巧，熟能生巧。妳只是知道概念，不去實踐。結果只能是紙上談兵。
多思考，多學習，多總結。比如如何描述壹個人？如何描述清楚壹件事？如何在與客戶溝通的過程中激發客戶的興趣？如何留懸念？
邏輯清晰，條理清晰，語言簡練，表達準確，還是需要長期訓練的。
3.聽評書。
試著模仿單田芳講故事的技巧，多模仿就會有那種風格。然後可以用自己的感受講故事，直接把客戶帶到設定的場景，身臨其境。
反復琢磨，大量練習，最終練就了壹分鐘開口吸引對方註意力，三分鐘讓廣告主靜靜聽推薦，壹次對話打動，三次對話成為朋友的技巧。
其中之壹，肢體語言與演講內容、語調的協調可謂天衣無縫。
4.多讀書雜誌，充實自己的心靈；
5、多與人交流，鍛煉自己的語言邏輯和表達能力；
必須具備隨時控制和調整心態的能力；人在冷靜的時候反應會比較快。
問題六:笨笨的，有點呆呆的，能鍛煉口才和反應能力嗎？俗話說笨鳥先飛，勤奮可以彌補，比別人更勤奮就能成功
問題7:練習口才最好的方法不是天生的天賦，是通過刻苦訓練獲得的。古今中外歷史上所有能言善辯的演說家、演說家。他們都是通過艱苦的訓練取得成功的。
為了練習自己的口才，美國前總統林肯步行30英裏到壹個法庭去聽律師們的辯論，看他們如何辯論和做手勢。他傾聽並模仿他們。他聽到遠道而來的福音傳道者在天空中揮舞著手臂，顫抖著聲音，他回來後也向他們學習。他曾經對著樹木、樹樁和壹排排玉米練習口才。
日本前首相田中角榮少年時患有口吃，但他沒有被困難嚇倒。為了克服口吃，練習口才，他經常慢慢地背誦和朗讀課文。為了發音準確，他對著鏡子糾正自己的嘴巴和舌根，認真細致。
蕭楚女是中國早期的無產階級革命家、演說家，平時刻苦訓練，練就了非凡的口才。蕭楚女在重慶國立第二女子師範學校教書的時候，除了認真備課，每天天壹亮就跑到學校後面的山上，找壹個僻靜的地方，在樹枝上掛壹面鏡子，開始對著鏡子練習說話，從鏡子裏觀察自己的表情和動作。經過這樣艱苦的訓練，他掌握了高超的說話藝術，教學水平迅速提高。1926年，他30歲的時候，在* *同誌主辦的廣州農民運動講習所工作，他的演講得到了世人的高度贊揚。
華是我國著名的數學家，不僅具有傑出的數學才華，而且是壹位不可多得的“辯手”。他從小就註意培養自己的口才，學習普通話。他還背了四五百首唐詩來鍛煉自己的“舌頭”。
這些名人和偉人為我們訓練口才樹立了光輝的榜樣。我們要想練就壹副過硬的口才，就要像他們壹樣細致勤奮，就像華先生在總結練就口才的經驗時說的那樣:“勤奮是好的訓練，壹分努力就是壹分天賦。”
練習口才不僅需要努力，還需要掌握壹定的方法。科學的方法可以讓妳事半功倍，加速妳口才的形成。當然，根據每個人的知識、環境、年齡等。，練習口才的方法會有所不同，但只要妳選擇了最適合自己的方法，再加上堅持不懈的刻苦訓練，那麽妳就會在“口才”的道路上快速成長。
這裏介紹幾種符合學生特點的簡單、易行、有效的口才訓練方法。
(1)速讀法
這裏的“讀”是指大聲朗讀，也就是用嘴讀，而不是用眼睛看。顧名思義，“速讀”就是快速朗讀。
這種訓練方法的目的是訓練人口齒清晰，發音準確，發音清晰。
方法:找壹篇演講稿或壹篇優美的散文。先帶上字典和詞典，把文章中妳不認識或不理解的單詞和短語找出來，講清楚，講明白，然後開始朗讀。壹般來說，妳開始讀得慢，速度逐漸加快，每次讀得更快，最後達到妳能達到的最快速度。
要求:朗讀時不停頓，發音準確，吐字清晰，盡量做到發音完整。因為如果妳不把每個音都發完整，那麽妳再加快速度，別人也聽不清楚妳在說什麽，快就失去了意義。我們的語速必須建立在吐字清晰，發音幹凈的基礎上。我們都聽說過體育節目專家宋世雄的解釋，他的解釋非常“快”。宋世雄對“快”的解釋是快速但不混亂。每個字每個音都發音非常清晰準確，沒有壹點歧義。我們希望達到快，也就是他的快，發音清晰，發音準確，而不是為了快而快。
速讀法的優點是不受時間地點的限制，無論何時何地。只要手頭有文章就可以練習。而且不受人員限制，壹個人可以獨立完成，不需要其他人的配合。當然，妳也可以找個同學聽聽妳的速讀練習，讓他幫妳找速讀中的毛病。比如哪個單詞發音不夠準確，那個地方發音不清楚等等，更有利於妳有目的的改正和學習。也可以用錄音機錄下自己的速讀，然後自己聽，找出不足，進行改進。如果有老師指導就更好了。
(2)背誦法
所有的學生都背誦了這篇課文。有詩歌，散文和小的...> & gt
問題8:如何提高孩子的口才和反應能力1。給孩子提供壹個鍛煉口才的環境。
孩子的表達能力很容易受到環境的影響。在日常生活中，我們更註重營造“說話”的環境。
1，珍惜餐桌前的時光。
餐桌是全家交流的好機會。壹家人可以邊吃邊聊。大家可以說說自己的所見所感，報紙上的新聞，遇到的開心有趣的事等等。，都可以作為“談資”。在交談中，既增進了家庭成員之間的情感交流，又開闊了孩子的視野，輕松鍛煉了表達能力。
2.放學後的交流時間很重要。
放學後，要多和孩子聊聊學校，讓孩子分享在學校學習的快樂和在學校發生的壹些事情，這樣可以提高孩子的語言組織能力。讓她學會觀察生活，整理思路，總結思路。自然對她的語言表達也是壹個很好的鍛煉。
3.讓孩子學會表達愛和感激。
幫助孩子形成良好的生活習慣，家庭成員也要註意禮貌用語。尤其是父母，要以身作則，父母的好習慣，好舉止等等，都是可以影響孩子的。這樣既能讓孩子有壹顆感恩的心，體驗愛的溫暖，也能讓她學會用語言表達自己的想法。
第二，在生活中多做“語言遊戲”，發揮語言的樂趣。
1，熱鬧的“家庭辯論”
成語接龍和繞口令是經常玩的遊戲。此外，我們有時會在周末舉行“家庭辯論”。設壹個命題，分成“對立的壹方”和“積極的壹方”，兩人壹組，第三人當裁判，大家互相辯論，做到有理有據，說服對方贏。這個活動鍛煉了孩子的反應能力和語言組織能力，對家長來說也是壹個很好的鍛煉。
2.有趣的“我要當老師”
壹塊小黑板，壹盒粉筆，就可以“開課”了！我們輪流當老師，自己選壹門課。總的來說，範凱是老師，我們是學生。這個小老師壹點也不含糊。他在黑板上寫字，解釋和提問。學生先答，答對了就可以獲得星星和鮮花。這個遊戲不僅讓她體驗到了當老師的感覺，也復習了之前學過的知識，更重要的是鍛煉了口語表達能力。
第三，給孩子提供更多和朋友壹起玩的機會。
孩子們壹起玩耍是壹個很好的學習過程，有利於增進友誼，培養社交能力和語言能力。現在的孩子大多是獨生子女，缺乏和同齡人相處的時間。孩子會互相學習，互相感染，在“玩”中進步。
第四，家長和孩子* * *閱讀，積累豐富的語言。
俗話說“讀書如寫作”，寫作如此，語言能力也是如此。閱讀可以豐富孩子的詞匯量，豐富的閱讀可以讓孩子不斷積累，從而提高語言表達和寫作能力。
對於小學生來說，親子閱讀是壹個很好的方式。父母應該經常壹起讀壹篇文章，進行交流和討論。當孩子主動講故事時，家長要學會認真聽，並給予她高度的贊揚。的確，孩子印象深刻的故事會讓大人深有感觸。在這個過程中，孩子往往會有意想不到的感悟和感受，語言能力也會得到壹定程度的提高。
我身邊也有壹個例子。剛開始，父母壹直認為孩子性格內向，不想和父母說話。通過親子閱讀，我發現我的孩子懂得很多，卻很少和孩子交流。即使他們有想法，也不會告訴父母。久而久之，父母會把孩子定性為內向。親子閱讀後，孩子的語言表達能力明顯提高，性格明顯變得開朗。
建議:學校班級和家庭也可以不定期舉辦壹些閱讀交流會，通過這種生動有趣的形式提高孩子的閱讀興趣和語言表達能力。
問題9:妳喜歡看什麽書？怎麽能鍛煉自己的口才和臨場反應能力？口才和人格魅力與卡內基的口腔科學。丁寫過《守口如瓶》和《演講與口才》。練習口才最好的方法就是看書和與人交流。聽，說，交流。書對我沒什麽用！看書沒用，關註自己的生活就好。
問題10:有什麽訓練口才和反應能力的書嗎？作者:王光華主編日期:2007-08-01出版單位:機械工業出版社精裝版:平裝版:16版:1版頁碼:236 ISBN: 71166。根據本課程的教學要求，本書設計了16的培訓內容，每項培訓內容2小時，壹次集中討論，壹次培訓點評。每項培訓內容包括精準理論、典型案例、實踐指導、經典誦讀，均根據老師的精講、學生的敢講——案例討論...相關書籍壹分鐘口才:沒人能拒絕妳(口才智慧和技巧被很多企業業務員奉為聖經)￥16.80。
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