如果我是壹只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這片被風暴襲擊的土地，
這條悲傷和憤怒的河流將永遠洶湧澎湃，
這無休無止的狂風，
和來自森林的溫柔的黎明...
然後我死了，
就連羽毛也會在地裏腐爛。
為什麽我經常流淚？
因為我深愛著這片土地...
1.這首詩的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.這首詩寫於1938。妳知道當時的背景嗎？
3.文中用壹只鳥對土地的眷戀來比喻和表達。
4.通過壹個具體的形象來暗示另壹個事物或更壹般的意義，這叫象征。象征是詩歌創作中常用的寫作方法。閱讀課文，分析並回答下列問題:
(1)寫出詩中土地、河流、風和黎明的象征意義:
土地:
河流和風:
黎明:
(2)詩人在對土地、河流、風和黎明的描寫中有什麽思想感情？
(3)詩中哪兩句話直接表達了我對這片土地的熱愛？
從妳感受到的詩中選壹兩句，談談妳的感受。
閱讀下面的詩，完成問題6-7:
出章(卞)
妳站在橋上看風景。
風景觀察者在樓上看著妳。
明月裝飾了妳的窗戶，
妳裝飾了別人的夢。
6.這首詩不恰當的解釋是()
a、這首詩寫了兩組意象。第二組意象的意思是:明月的銀光裝飾了妳的窗戶，妳的意象可能進入了別人的夢，裝飾了別人的夢。
b、詩人喜歡和讀者面對面聊天。“妳”指的是讀者。全詩條理清晰，卻蘊含深意，發人深省。
c、詩以前壹句的結尾作為後壹句的開頭，使得詩的行與行之間的邏輯關系非常清晰。
D.詩中的主要詞語(妳，看，風景和裝飾等。)反復出現，產生壹種說不完的情緒。這不是感性的，而是發人深省的。
7.這首詩不正確的欣賞是()
a，這首詩表現了壹種深深的被別人或社會當作裝飾品的人生悲涼。
b、這首詩以超而懷的情懷寫出了壹個瞬間的意境，蘊含著深刻的哲理。
c、這首詩表現了人與物之間密切相關、相互依存、相互作用的關系。
D.這首詩用兩幅美麗的圖畫來比喻和暗示生活中許多“相對”的關系。
我愛這片土地。
艾青
如果我是壹只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這片被風暴襲擊的土地，
這條悲傷和憤怒的河流將永遠洶湧澎湃，
這種躁動不安、令人煩躁的風，
和來自森林的溫柔的黎明...
然後我死了，
就連羽毛也會在地裏腐爛。
為什麽我經常流淚？
因為我深愛著這片土地...
1938 165438+10月17
1.對於下面這首詩的欣賞，不恰當的是
( )
A.詩人用“嘶啞”來形容鳥兒的歌聲，而不是“珠圓玉潤”之類的詞語，使人體感受到歌者所經歷的跌宕起伏、悲涼和執著的愛。
b壹組關於“土地”“河流”“風”“黎明”的詩，表達了大地的苦難，人民的悲憤，對光明的向往和希望。
C.“後來我死了，/連羽毛都爛在地裏了。”這兩首詩生動而充分地表達了詩人對土地的眷戀，並隱含著奉獻的含義。
D.“為什麽我眼睛裏經常有淚水？/因為我深愛著這片土地……”這兩首詩中的“我”字指的是喻體“鳥”而非詩人本人。
回答:
1.用壹只鳥來描述妳自己