當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 我的珠三角考編之旅

我的珠三角考編之旅

回想起來,第20次面試終於上岸了。好在我壹直在準備17深圳結構化面試,決定18二月市外考,第三次上岸。壹路上真的有很多女生幫忙,所以我給了很多指導。所以壹激動就寫了這篇招聘總結,希望能幫到大家。

招聘小學語文女教師5名,120人報考。

筆試是高考語文題目,但是因為2月25日出去旅遊了,所以沒有認真備考,分數也不高。我漏了幾分,可以進入面試。

招聘3名小學語文女教師。

流程:無領導討論-資格審查-面試(備課20分鐘,上課20分鐘)-筆試。

這是我參加過的最長的壹次考試,也是最復雜的壹次過程。

重慶資格確認第壹天,接到通知,要求明天面試。但是大家都沒有被告知表格是什麽,所以在進入等候室的最後10分鐘,我還在看結構化面試的題目。原來是我只經歷過壹次的無領導討論,我壹臉不解。我在考場外瑟瑟發抖,然後後面的女生壹直問我:“同學,妳沒事吧?”妳怎麽了?"

這個程序真的很繁瑣很無奈。只能提醒各位考生隨時帶好自己的戶口本,不然遇到需要查戶口本的考試我真的很尷尬。

我在整個選拔賽環節的成績是74分,在15選拔賽榜單中排名第四,距離第三名候選人7分。講座中,我畫的題目是黃鶴樓去揚州途中與孟浩然的告別。真的是運氣好,因為南沙的話題不走尋常路,沒有正常的敘事,所以大家都是壹臉不解的在說詩。

在這個過程中,我壹直牢記著“認識作者,解詩題,入詩境,融詩情”的選擇。在這首詩的教學中,讓學生和我壹起畫出詩中的美景,然後用“想象感知法”邊讀文章邊思考畫面,感受離別。中途還用通俗的語言強調了“煙火”的古今不同含義,然後讓同學們聯系現實,體會古人可能再也遇不到的悲傷,以加深體會。

庭審中,考官壹開始是通過點擊ipad給我加分的。但最後我突然倒下了,我害怕了,就忘了設定教學的重點——把黃鶴樓《永別孟浩然揚州行》和王倫的教學做壹個比較。

拿到成績的那壹刻,我崩潰了。?啊,90分滿意,80分合格,我他媽的不及格,但是因為訂不到高鐵票,只能多呆壹天。晚上9點多,我在酒店住宿的時候發現壹個女生在考試。大家交換了信息。我剛剛發現考官的分數低得令人難以置信。甚至發現考試很棘手。

晚上10: 30,工作人員打電話通知我參加筆試。我心裏又氣又恨。那天晚上只睡了3個小時,22點?三點鐘,六點鐘?8: 30.

筆試:說實話,筆試其實不難,題目也是常見的考題,但是內容比較詳細,也有壹些偏門的問題。大概是:

首先,案例分析:師生關系的類型,並讓自由放任管理和威權管理的比較。以及相應的措施。

二、作文題:

(1)精心制定學習策略,提高學習效率。

(2)現場教學的特點和應用規則。

(3)教師職業倦怠的原因及建議。

(4)如何組織小組合作學習?

還好因為第壹次參加筆試,不知道復習重點。然後文博姐給我講了幾個番禺的考題,加上17的教育學和心理學三版,所以我還是很幸運的。

就因為面試成績70%,筆試30%,妳就得拉開至少13分的差距才能上岸。於是在瘋狂刷微信官方賬號的第四天,我來到了長沙,在珠海面試。

招聘小學語文女教師5名,120考生。

其實對高新區不太了解,但是聽說這裏工資高,待遇好,市中心,上學沒有壓力。看了金灣區的工資條,鼓足勇氣,第三次來到長沙。

筆試:

總的來說,程是真的無敵。因為珠海的筆試種類繁多,是學科知識(高考語文題)和Pope,考試比重每年都在變化。根本找不到相關的問題,所以來長沙之前還在刷教皇的問題。?瘋狂背主觀題,卻遇到了十年壹次的高考綜合題。(這次考試文科科目都是政治歷史地理高考題,理科科目都是高數化學物理。)

就是這個大家都沒復習的詭異考試,考了79分,很幸運。剛剛在120人中排名第九成功進入面試。第壹名82分,差距3分,是我見過的差距最小的。

面試:(抽取第7,1 * * * 15人)

通知上寫著“備課30分鐘,面試15分鐘,其中講座1-2分鐘,試講10-12分鐘,答辯1-2分鐘”,實際上沒有備課30分鐘。

考試前壹天,我從網上找到了唯壹的兩分鐘數學講稿,於是我深夜趕去抄講稿的模板,終於在考試中應用了。

試談“晏子出楚”話題-人教版六年級

很神奇,我從來沒有準備過六年級的教材。因為2月份壹切都準備好了,所以集中了“寫個人筆記、寫風景抒情詩、詩歌、寓言、神話、童話”五種類型,每種類型只學了兩篇課文,學了套路。

然後我就壹臉懵的去備課了。好像是考官中途休息了,為了節省時間,不影響後期進度,考官給了我15分鐘備課時間(其他人都是20分鐘)。

課程設計到壹半,趕鴨子上架,去面試。沒有準備好講座內容,只能現場套用模板。而且在講課過程中,我重點做了教學過程的設計,最後給自己加分。

審判過程:

簡介:讓學生想象“如果妳是壹個

外交官,去鄰國訪問,鄰國讓妳爬狗洞。妳該怎麽辦?“然後,讓學生把自己定位成外交官,讓他們思考,根據題目提出自己的問題,從而喚起他們對問題的認識。

然後就是單詞教學,占用大量時間,多方面朗讀,書是空的。然後請總結壹下這節課的故事。

在談到“請和同桌討論壹下妳印象最深的壹句話和最喜歡的壹個故事”時,考官叫住了我。

等我到本質的時候已經結束了...所以真的是說課省了我面試的過程。吹水是個技術活。

回復:

題目是“如果妳是班主任,如何讓學生自我管理”。這個題目我想按照結構化面試,但是考官壹直看著我,我只能思考10秒,然後結束題目。

感謝深圳結構化面試的練習,考官瘋狂記筆記,不停點頭,給了我很大的勇氣。

等待分鐘:

大家考完試後,我們等了1個小時才拿到成績,當場就知道能不能簽合同了。在此過程中還發現,15位面試者中,至少有4位是珠海本地學生,2位是北京語言大學研究生,2位是華師大本科生。還有很多湛江師範學院的學生(我真的很害怕,這些學生普遍不擅長講課,掛壹群985,211?)

?我戰戰兢兢地等待著考試結果,終於確定了成績。筆試第9,面試第2,綜合成績第2,被珠海錄取

?這是我在市外編考的幸運而艱難的經歷。剛開始參加招聘的時候是有機會的,可惜緊張的心態影響了我,最終以壹分之差失去了招聘機會。之後我盡力抓住了幾次機會,但還是失敗了。現在在珠海發展很幸運。