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幼兒園中班語文教案:我心中的英雄

兒童語言教育是有目的地引導兒童學習語言,進而促進其心理發展的過程。以下是我為妳整理的《幼兒園中班語文教案:我心中的英雄》。歡迎閱讀。

幼兒園中班語文教案:我心中的英雄

教學目標:

1,妳可以從熟悉的英雄形象中找到值得學習的優秀品質。

2.學會通過臨摹或寫生來描述人物的外貌特征,有模仿英雄行為的欲望。

教學準備:

1,了解孩子感興趣的動畫形象。

2.引導孩子提前收集圖像、書籍和玩具。

教學過程:

首先,說說我的英雄

1,老師告訴他的英雄:我的英雄是超人,因為他非常勇敢,善良,正義,特別願意幫助別人。我希望我能像超人壹樣。

2.妳心目中的英雄長什麽樣?妳為什麽喜歡他?妳能從他身上學到什麽?

3.孩子們可以暢所欲言,講述他們心目中的英雄。老師引導孩子關註英雄身上值得學習的優秀品質。(如勇氣、善良、公正、團結、用腦子解決問題的能力等。).

二、畫出我心中的英雄

1.展示關於英雄的圖片和玩具,觀察他們的樣子。

2.復制圖片和書籍中的形象或用玩具素描,展現英雄的外貌特征。

3、孩子剪出主人公的輪廓,畫像背面的老師——壹壹記錄下孩子想向主人公學習的優秀品質。

3.如果我是英雄。

1.讓孩子們假設自己是他們崇拜的英雄,想象他們會做什麽。

2.給孩子與同齡人自由交流和討論的機會,充分滿足孩子想象力和表達力的願望。