如果把人比作壹棵正在成長的小樹，那麽知識就是從小樹的土壤中吸收的養分，而在這些養分中，讀書是最大的壹種。下面是我給妳整理的600字關於閱讀的初中作文。歡迎咨詢。
1，壹本關於閱讀的600字初中作文精選，對我來說是最大的誘惑。它清新淡雅，沒有世俗負荷的喧囂，常常靜得像壹個孤獨的湖。每壹次不經意的翻開壹頁，總會泛起壹些喜悅的漣漪。
喜歡讀書已經不是壹天兩天的事情了。
我記得我小的時候總是很孤僻，不善言辭，沒有玩伴。看著窗外，那些滿大街狂奔的人，心裏溢滿了酸酸的羨慕。無奈，無奈在我的沈默中，我只能面對書本。說實話，壹開始，我對書的感情並沒有那麽深，甚至是厭惡。天真幼稚的想法認為只能那麽死板的“躺”，卻不能那麽放肆的動，笑，最重要的是不能和我玩...
不知道從什麽時候開始，我真的愛上了讀書。突然的改變可能是因為我的成長，知道後我也長大了。
書中的世界如此廣闊，既容納了我的感情，也豐富了我的思想。與以往不同的是，我理解並認識到，書存在於世間的實體不動不笑，但也不是死的東西。更何況是壹個最神聖的天堂，不同的書有不同的天堂，不管是快樂的，悲傷的，荒誕的，現實的等等，不管是哪個天堂，我都覺得很新奇。不可思議的是，最後放肆大笑的人是我，但制造者是書。漸漸的，我可以平靜的看著那些還在窗外的人，漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了，少了孤僻，顯著的改變，讓他們也驚嘆於自己的活潑。但明確的是我自己。是這本書改變了我，甚至改變了我的性格。
墨香未盡，幽香更淡雅。讀者，拿著壹本書，眼裏看到的是幸福，被書包裹著，忘乎所以，仿佛徜徉在了書中的天堂。與其說時間對我無動於衷，不如說是我拋棄了時間...
如果壹本好書是壹首華麗的樂曲，那麽文字就是跳躍的音符。我在華麗優美的音樂中起舞，我在閱讀中快樂。
小時候睡覺前總纏著媽媽，求她給我講故事。那時候，我和書結下了不解之緣。為了拯救心愛的人，小美人魚犧牲了自己，變成了泡沫，但她的靈魂最終獲得了自由，感動了。小紅小紅帽機智勇敢，她與狼的搏鬥給我留下了深刻的印象。我同情賣火柴的小女孩的溫暖和回家的渴望。還有善良的白雪公主，她的真誠讓我敬佩...小時候在童話中得到了很大的啟蒙和教育，為我以後的寫作打下了基礎。每次看這些美麗的童話，童年的夢想就像鮮花壹樣在我心中綻放。
小時候，我很喜歡讀書。
我告別了童年，告別了童話樹蔭下的秋千。我進入了壹個陽光的青春。這時，我在閱讀中獲得了更大的快樂和成功。
“與花無關，似與顏相見。”聽，是誰在遠處歌唱，感覺四季更替，歲月的交替不以人的意誌為轉移？“烈士的下壹年是充滿勇氣的。”妳看，是誰在遠處吟誦，在表達心中的抱負？“采菊東籬下，悠然見南山。”看，誰在遠處描繪，感受著鄉村的寧靜...
讀著文人給我們留下的優美文字，唱著文人給我們寫下的動人詩篇，我的心怦怦直跳，心潮澎湃！
壹筆濃墨，壹抹淡色，壹段文字，壹頁紙，都透露著壹股書卷氣。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人壹步步成功！
黑白的，沒有顏色；字字珠璣，行雲流水。書是作者智慧的結晶，書是作者情感的表達。讀書真好！
讀書讓我快樂，讀書讓我進步，希望書能隨時陪伴我。
我愛讀書！
600字初中作文精選關於閱讀3“我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。”這句名言讓我深有同感。它就像壹把鑰匙，打開了緊鎖的大門，讓我置身於美麗的知識花園，流連於優美的字裏行間，享受獨壹無二的樂趣。
我從五歲開始就壹直對書有著深厚的感情。閱讀已經與我的生活緊密相連。閑暇之余，讀幾本好書，詳細了解其中奧秘，充實了我的時間，豐富了我的知識，帶給我無窮的興趣。
如果妳參觀我的書房，妳會發現我的書架上擺滿了漂亮的東西和各種各樣的書。作文書可以幫助我提高寫作水平，科普書可以增加我的常識。有時候翻翻童話，心裏好像又找回了童年的純真。當然，我最喜歡的還是那些文學名著。他們的風風雨雨，波光粼粼的倫理，像涓涓細流滋潤著我的心田。
讀書不僅可以陪伴我成長，它也像壹罐蜂蜜。當我抑郁的時候，只要看壹本書，我的煩惱就會隨著書中的情節而消失。那壹天，是壹個安靜的夜晚，月亮籠罩在薄薄的雲層裏，就像籠上了壹層薄紗。我坐在辦公桌前，低頭看著壹張85分的試卷。“唉，我太粗心了，犯了這麽多低級錯誤。怪不得我考試成績那麽差。”我悲傷地說。當我離開我的桌子時，我正要發現壹組錯誤的問題。我突然想起我還沒有讀完放在床頭的《西遊記》。否則，我想看壹本書。閱讀的想法把我帶到床邊，拿起書，打開上次看到的那壹頁...
仿佛身臨其境，進入了書中的世界，在情緒化的文字間上下穿梭，心情隨著故事起伏。看到豬八戒娶媳婦，自己也被逗樂了笑，看到孫悟空因殺死白而被唐僧開除，心裏憤憤不平...歷經磨難，四個人終於修成正果，我真的很佩服他們頑強的意誌，默默為他們點贊。我失落的心情壹下子被拋到九霄雲外，看完之後心裏充滿了喜悅。
讀書就像品壹杯茶，苦中有甜，甜中有酸。讓我越來越想喝，越喝越回味無窮。淡淡的香味會壹直縈繞在我的心頭。
四書、愛書、伴書是人類對於書籍永恒的主題，也是人們對於這種境界的渴望和追求。
對於人類來說，書籍自古以來就有磁鐵吸鐵的作用；用鋼筋穿透布料；我非常需要水來澆灌幹枯的幼苗.....日日夜夜陪在我身邊，陪我壹起成長。
小時候跟媽媽學的，“我們看著綠樹圍著妳的村子，還有外圍山的淡藍色”的美好意境讓我向往；“屈田歌”的姿態是多麽優雅。壹首詩，壹縷書香，壹片溫馨，給我的童年插上了快樂的翅膀！
稍微大壹點，讀書就變成了壹種樂趣——繞口令。正因如此，這本書是幸福的信號——中文是我的朋友；“扁擔寬板凳長”是我哥；激勵我的是《學校時光的十個小歷史》；保護我的是“向北坡進發的800名標兵”...妙語連珠，書中充滿了快樂...這本書記錄了我的興趣，填補了我青春的空白。
隨著年齡的增長，更多豐富的書籍映入眼簾。愛情的傳說講述了夢裏的故事，老人與海詮釋了夢裏的英雄。我相信未來，無論命運多麽悲慘；我要活得“出於孤獨”，“肆無忌憚”。我想像湯姆·索亞壹樣富有冒險精神；我想和媽媽壹樣強壯。我想參加青年近衛軍，因為它告訴我鋼鐵是怎樣煉成的，也告訴我我的名字叫中國！這本書就像梅子壹樣，散發著壹種剛強勇敢的氣息。豐富了單調的生活。
書籍是爬上頂端的繩索；它是人類進步的階梯。齊秦字畫，它無所不知；詩詞歌賦，都是精通。書籍是人類的老師；是人類最好的朋友。走遍天下，做個伴。閑暇時，壹杯茶，壹本好書，壹個人唱歌，這就是書的魅力。當我以書為伴成長時，我感到少了些孤獨，少了些滄桑...
讀書是豐富人生的捷徑。通過讀書，可以增長見識，陶冶情操，足不出戶漫遊世界，可以跨越時空與古人交朋友，聊家常。
我們的校園是壹個到處都是書的校園。
壹踏進校園，花兒搖曳著她美麗的身姿，綠葉悠閑地欣賞著無邊的景色，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而不遠處有壹股書香，將我引向智慧的巔峰。啊！原來是從散發著“書香韻味”的十個小書報亭裏傳出來的。每個小亭子裏都擠滿了學生，仿佛亭子裏有壹種魔力吸引著學生。
壹年壹度的“4月23日讀書節”也是最精彩的。那壹刻，校園裏的學術氛圍變得更加濃厚。
在這本書的影響下，如何才能不讓人愛上書？對於從小就愛讀書的我來說，在這樣的影響下，我更加愛讀書。
有壹次，我寫完作業，就開始看《都散發著魅力》這本書。因為我媽要出門，臨走前反復跟我說:“火上還有鍋，十分鐘後關了。”因為沈浸在書的海洋裏，我基本上沒聽到我媽在說什麽，只是隨意地點了點頭。就這樣，鐘上的分針壹圈又壹圈地轉著...
媽媽回家的時候，我還沈浸在和主角的“上山下山”中。我根本沒有註意到我媽媽的到來。不到兩秒鐘，我就聽到我媽發出震耳欲聾的尖叫。這就是把我從“仙境”拖到現實的原因。房間裏充滿了燒焦的味道。當然，迎接我的是我媽媽的責罵...雖然收到了媽媽的譴責，但是我還是很開心，因為我和主角走遍了千山萬水！
我就是這樣伴隨著書香長大的。書香飄過來的時候，我壹定還沈浸在書的海洋裏。書給我帶來了快樂。縈繞心頭的是書的余香。我願與書為伴，在書的海洋中遨遊，壹起攀登智慧的高峰！