如果把人比作壹棵正在成長的小樹,那麽知識就是從小樹的土壤中吸收的養分,而在這些養分中,讀書是最大的壹種。下面是我給妳整理的600字關於閱讀的初中作文。歡迎咨詢。
1,壹本關於閱讀的600字初中作文精選,對我來說是最大的誘惑。它清新淡雅,沒有世俗負荷的喧囂,常常靜得像壹個孤獨的湖。每壹次不經意的翻開壹頁,總會泛起壹些喜悅的漣漪。
喜歡讀書已經不是壹天兩天的事情了。
我記得我小的時候總是很孤僻,不善言辭,沒有玩伴。看著窗外,那些滿大街狂奔的人,心裏溢滿了酸酸的羨慕。無奈,無奈在我的沈默中,我只能面對書本。說實話,壹開始,我對書的感情並沒有那麽深,甚至是厭惡。天真幼稚的想法認為只能那麽死板的“躺”,卻不能那麽放肆的動,笑,最重要的是不能和我玩...
不知道從什麽時候開始,我真的愛上了讀書。突然的改變可能是因為我的成長,知道後我也長大了。
書中的世界如此廣闊,既容納了我的感情,也豐富了我的思想。與以往不同的是,我理解並認識到,書存在於世間的實體不動不笑,但也不是死的東西。更何況是壹個最神聖的天堂,不同的書有不同的天堂,不管是快樂的,悲傷的,荒誕的,現實的等等,不管是哪個天堂,我都覺得很新奇。不可思議的是,最後放肆大笑的人是我,但制造者是書。漸漸的,我可以平靜的看著那些還在窗外的人,漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,少了孤僻,顯著的改變,讓他們也驚嘆於自己的活潑。但明確的是我自己。是這本書改變了我,甚至改變了我的性格。
墨香未盡,幽香更淡雅。讀者,拿著壹本書,眼裏看到的是幸福,被書包裹著,忘乎所以,仿佛徜徉在了書中的天堂。與其說時間對我無動於衷,不如說是我拋棄了時間...
如果壹本好書是壹首華麗的樂曲,那麽文字就是跳躍的音符。我在華麗優美的音樂中起舞,我在閱讀中快樂。
小時候睡覺前總纏著媽媽,求她給我講故事。那時候,我和書結下了不解之緣。為了拯救心愛的人,小美人魚犧牲了自己,變成了泡沫,但她的靈魂最終獲得了自由,感動了。小紅小紅帽機智勇敢,她與狼的搏鬥給我留下了深刻的印象。我同情賣火柴的小女孩的溫暖和回家的渴望。還有善良的白雪公主,她的真誠讓我敬佩...小時候在童話中得到了很大的啟蒙和教育,為我以後的寫作打下了基礎。每次看這些美麗的童話,童年的夢想就像鮮花壹樣在我心中綻放。
小時候,我很喜歡讀書。
我告別了童年,告別了童話樹蔭下的秋千。我進入了壹個陽光的青春。這時,我在閱讀中獲得了更大的快樂和成功。
“與花無關,似與顏相見。”聽,是誰在遠處歌唱,感覺四季更替,歲月的交替不以人的意誌為轉移?“烈士的下壹年是充滿勇氣的。”妳看,是誰在遠處吟誦,在表達心中的抱負?“采菊東籬下,悠然見南山。”看,誰在遠處描繪,感受著鄉村的寧靜...
讀著文人給我們留下的優美文字,唱著文人給我們寫下的動人詩篇,我的心怦怦直跳,心潮澎湃!
壹筆濃墨,壹抹淡色,壹段文字,壹頁紙,都透露著壹股書卷氣。讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書使人進步,讀書使人壹步步成功!
黑白的,沒有顏色;字字珠璣,行雲流水。書是作者智慧的結晶,書是作者情感的表達。讀書真好!
讀書讓我快樂,讀書讓我進步,希望書能隨時陪伴我。
我愛讀書!
600字初中作文精選關於閱讀3“我跳到書上,就像壹個饑餓的人跳到面包上。”這句名言讓我深有同感。它就像壹把鑰匙,打開了緊鎖的大門,讓我置身於美麗的知識花園,流連於優美的字裏行間,享受獨壹無二的樂趣。
我從五歲開始就壹直對書有著深厚的感情。閱讀已經與我的生活緊密相連。閑暇之余,讀幾本好書,詳細了解其中奧秘,充實了我的時間,豐富了我的知識,帶給我無窮的興趣。
如果妳參觀我的書房,妳會發現我的書架上擺滿了漂亮的東西和各種各樣的書。作文書可以幫助我提高寫作水平,科普書可以增加我的常識。有時候翻翻童話,心裏好像又找回了童年的純真。當然,我最喜歡的還是那些文學名著。他們的風風雨雨,波光粼粼的倫理,像涓涓細流滋潤著我的心田。
讀書不僅可以陪伴我成長,它也像壹罐蜂蜜。當我抑郁的時候,只要看壹本書,我的煩惱就會隨著書中的情節而消失。那壹天,是壹個安靜的夜晚,月亮籠罩在薄薄的雲層裏,就像籠上了壹層薄紗。我坐在辦公桌前,低頭看著壹張85分的試卷。“唉,我太粗心了,犯了這麽多低級錯誤。怪不得我考試成績那麽差。”我悲傷地說。當我離開我的桌子時,我正要發現壹組錯誤的問題。我突然想起我還沒有讀完放在床頭的《西遊記》。否則,我想看壹本書。閱讀的想法把我帶到床邊,拿起書,打開上次看到的那壹頁...
仿佛身臨其境,進入了書中的世界,在情緒化的文字間上下穿梭,心情隨著故事起伏。看到豬八戒娶媳婦,自己也被逗樂了笑,看到孫悟空因殺死白而被唐僧開除,心裏憤憤不平...歷經磨難,四個人終於修成正果,我真的很佩服他們頑強的意誌,默默為他們點贊。我失落的心情壹下子被拋到九霄雲外,看完之後心裏充滿了喜悅。
讀書就像品壹杯茶,苦中有甜,甜中有酸。讓我越來越想喝,越喝越回味無窮。淡淡的香味會壹直縈繞在我的心頭。
四書、愛書、伴書是人類對於書籍永恒的主題,也是人們對於這種境界的渴望和追求。
對於人類來說,書籍自古以來就有磁鐵吸鐵的作用;用鋼筋穿透布料;我非常需要水來澆灌幹枯的幼苗.....日日夜夜陪在我身邊,陪我壹起成長。
小時候跟媽媽學的,“我們看著綠樹圍著妳的村子,還有外圍山的淡藍色”的美好意境讓我向往;“屈田歌”的姿態是多麽優雅。壹首詩,壹縷書香,壹片溫馨,給我的童年插上了快樂的翅膀!
稍微大壹點,讀書就變成了壹種樂趣——繞口令。正因如此,這本書是幸福的信號——中文是我的朋友;“扁擔寬板凳長”是我哥;激勵我的是《學校時光的十個小歷史》;保護我的是“向北坡進發的800名標兵”...妙語連珠,書中充滿了快樂...這本書記錄了我的興趣,填補了我青春的空白。
隨著年齡的增長,更多豐富的書籍映入眼簾。愛情的傳說講述了夢裏的故事,老人與海詮釋了夢裏的英雄。我相信未來,無論命運多麽悲慘;我要活得“出於孤獨”,“肆無忌憚”。我想像湯姆·索亞壹樣富有冒險精神;我想和媽媽壹樣強壯。我想參加青年近衛軍,因為它告訴我鋼鐵是怎樣煉成的,也告訴我我的名字叫中國!這本書就像梅子壹樣,散發著壹種剛強勇敢的氣息。豐富了單調的生活。
書籍是爬上頂端的繩索;它是人類進步的階梯。齊秦字畫,它無所不知;詩詞歌賦,都是精通。書籍是人類的老師;是人類最好的朋友。走遍天下,做個伴。閑暇時,壹杯茶,壹本好書,壹個人唱歌,這就是書的魅力。當我以書為伴成長時,我感到少了些孤獨,少了些滄桑...
讀書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可以增長見識,陶冶情操,足不出戶漫遊世界,可以跨越時空與古人交朋友,聊家常。
我們的校園是壹個到處都是書的校園。
壹踏進校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑地欣賞著無邊的景色,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而不遠處有壹股書香,將我引向智慧的巔峰。啊!原來是從散發著“書香韻味”的十個小書報亭裏傳出來的。每個小亭子裏都擠滿了學生,仿佛亭子裏有壹種魔力吸引著學生。
壹年壹度的“4月23日讀書節”也是最精彩的。那壹刻,校園裏的學術氛圍變得更加濃厚。
在這本書的影響下,如何才能不讓人愛上書?對於從小就愛讀書的我來說,在這樣的影響下,我更加愛讀書。
有壹次,我寫完作業,就開始看《都散發著魅力》這本書。因為我媽要出門,臨走前反復跟我說:“火上還有鍋,十分鐘後關了。”因為沈浸在書的海洋裏,我基本上沒聽到我媽在說什麽,只是隨意地點了點頭。就這樣,鐘上的分針壹圈又壹圈地轉著...
媽媽回家的時候,我還沈浸在和主角的“上山下山”中。我根本沒有註意到我媽媽的到來。不到兩秒鐘,我就聽到我媽發出震耳欲聾的尖叫。這就是把我從“仙境”拖到現實的原因。房間裏充滿了燒焦的味道。當然,迎接我的是我媽媽的責罵...雖然收到了媽媽的譴責,但是我還是很開心,因為我和主角走遍了千山萬水!
我就是這樣伴隨著書香長大的。書香飄過來的時候,我壹定還沈浸在書的海洋裏。書給我帶來了快樂。縈繞心頭的是書的余香。我願與書為伴,在書的海洋中遨遊,壹起攀登智慧的高峰!