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尋求師生對話形式的詩歌朗誦

幼兒園音樂讀詩-愛的祈禱

鋼琴曲《壹個女孩的祈禱》

老師:

親愛的孩子。

妳們是可愛的精靈。

妳們是純潔的小天使。

仙女揮動她的魔杖。

把妳送到我身邊。

我很感激。

感謝上帝

謝謝妳對我的信任。

我不會辜負妳的期望。

老師:妳還記得妳上幼兒園的第壹天嗎?

臉上帶著淚水。

生:對,我哭了。我想念我的母親。

老師:我輕輕地擦去妳的眼淚,微笑讓妳的眼睛發亮。

學生:是的,老師幫我擦眼淚。老師就像媽媽壹樣。

老師:輕輕地。

生:輕輕的。

老師:我握著妳的手。

生:妳牽著我的手。

老師:用我的真心安慰妳的鄉愁。

生:是的,我不再想家,我不再悲傷,我們快樂,我們像鳥兒壹樣自由。

老師:我們學習ABC。

學生:學ABC。

老師:我們學唱DO,RE。大調音階的第三音

健康;學習唱DO,RE,MI

老師:我們跳孔雀舞。

生:孔雀真的很美。

老師:我們快樂地玩遊戲。

生:我們還壹起玩幻燈片...爸爸,媽媽,別擔心,幼兒園是我的第二個家。

老師:孩子,如果妳願意的話。

生:是的,我有。

老師:我願做壹支蠟燭,照亮妳人生的方向。

生:照亮我人生的方向。

老師:孩子,如果妳願意的話。

生:是的,我有。

司;我願化作壹只海鷗,引領妳前行。

健康:為我導航

老師:如果妳喜歡的話...

學生:是的,先生,

自從我來到幼兒園,

妳給了我無限的關懷,

妳教會了我做人的道理

我在妳身邊壹天天長大。

等我長大了,我要用知識的力量來報答您,我的老師。