？雅思閱讀總是錯29個怎麽辦？
說到閱讀，很多人關註的焦點是詞匯量和如何提高閱讀能力。
不可否認，閱讀壹定需要單詞積累和基本的閱讀能力。做題很難，因為全是生詞或者根本看不懂。但是，我們不能把所有的註意力都放在單詞和如何提高閱讀上。要知道詞匯是無窮無盡的，新詞總會出現。只要不影響整體意思的理解，出現壹些生詞或長句是正常的。
而且最重要最根本的是能夠從文章中提取關鍵信息，也就是題目中的信息。妳必須在文章中找到相應的信息才能回答問題。所以就出現了主體的所謂定位問題。
那麽我們應該如何定位自己呢？
記得以前滿分公開課有幾點我印象很深，在這裏分享給大家。
首先，壹般來說，方位詞大致可以分為三種:
1.特殊詞匯
包括:大寫的信息、數字、時間、與人相關的信息(身份、職業)、學科等。
註意:如果這類定位符與主題有關，壹般在每段都有重復，所以沒有實際作用；如果方位詞只在局部段落1~2中重復，還是要做答案位置的標記。描述性名詞，概念抽象的名詞，動詞或形容詞引申出來的名詞，往往是多變的，但定位的時候不要放棄。
2.限定+名詞
資格和名詞的組合實際上相當於壹個具體的“名詞”。壹般在文章裏都能找到這樣類似的組合或者概念表達，方便定位。
但是，有時有限和名詞的組合會在文本中由上位意義改寫為下位意義。這時候就要善於根據這個特點進行聯想和定位。
3.新鮮的單詞和絕對新的單詞
方位詞這壹範疇的判斷，需要大家對文章的主題和結構有壹定的把握。比如壹篇文章的題目是考古，但是題目裏有壹個詞叫閣樓閣樓，這個詞對主題來說比較新，壹般可以定位。比如劍5第壹篇的總結標題末尾出現了王這個詞，相對於主題(詞典編纂)來說有點小清新，所以可以定位。對於絕對的生詞，因人而異。不建議詞匯量特別小的同學用這類詞做定位符。因為詞匯量小，任何核心詞匯的高頻詞匯都可能是生詞，定位起來很麻煩。
總結:定位的時候要瀏覽所有問題中的定位詞，然後簡單判斷哪些定位詞最容易找到。先找出最容易找到的定位詞，做相應的題。然後結合這類題型的特點，就可以快速解決其他定位詞以及所有的問題。這樣的過程沒有壹步是浪費的，所以可以提高做題的效率。
雅思閱讀有多少錯誤是七分？
正確做29-35題，7分。
問題36-39，8分
40道題，9分
要七分的話，最多能錯11。
對於申請英國大學的學生來說，雅思閱讀7 -7.5分是比較理想的分數。基本上雅思總分7分就可以申請大部分英國大學了，但是很多雅思閱讀成績還是達不到7分的同學該如何提高呢？以下是我從Zhike.com總結的14雅思閱讀7分建議，希望對廣大考生有所幫助。
方法/步驟
時間永遠是妳最大的敵人。
在雅思閱讀考試中，時間對於大多數學生尤其重要，尤其是英語閱讀水平相對壹般的學生。即使以英語為母語的人也不能在雅思考試規定的時間內完全理解所有的單詞。所以，壹定要控制好時間。
問和答
雅思考試的金玉良言是:“壹問壹答”。首先要充分了解題型，根據提供的信息進行回答。有些同學在參加了雅思考試後，總覺得自己的成績與預估的成績相差甚遠。出現這種情況的原因是他們對問題理解的不夠透徹，所以不能準確回答問題。
系統地制定學習計劃。
參加通用模塊考試的考生大多已經離校多年，甚至很長時間沒有繼續英語學習。所以每天壹定要盡量安排壹定的時間，比如每天壹到兩個小時，根據自己的英語情況制定學習計劃，穩步系統的學習。閱讀訓練:盡量每天閱讀壹定量的英文原版報紙和書籍，不要求每個單詞都懂，也不要求完全懂，只要能聽懂大意就行。泛讀和精讀可以按照3:1的比例進行。
提高閱讀速度
當然，提高英語閱讀速度不是壹天就能完成的。通常需要很長時間的學習和訓練。但無論如何，都要加強英語基礎訓練，掌握必要的測試技巧，在現有英語的基礎上達到最佳效果。總之，付出越多，收獲越多。
控制回答時間
在雅思考試中，每組問題都有壹個參考時間來回答。當給定的時間結束後，即使這組題沒有做完，也必須停下來開始回答下壹組題，否則能完成的題量會減少，影響雅思成績。
答案必須寫在“答題卡”上
在雅思考試中，所有的答案都必須填寫在給定的“答題卡”紙上。否則，即使妳完成了所有的問題，也沒有分數，這種情況以前也發生過。
帶著問題閱讀給定的文章。
在妳開始閱讀給定的文章之前，妳應該先了解下面的問題，然後帶著這些問題去閱讀那些與答案相關的部分，而有些部分則完全忽略，這樣可以節省更多的時間，達到事半功倍的效果。
雅思閱讀考試技巧精讀小技巧
每個單詞都有很多意思，所以學生只需要記住文章中單詞的意思。積累下來，妳會發現這個詞在下壹篇雅思文章中還是會用到的。
背完生詞後再讀壹遍文章。閱讀並記住文章中的每壹個句子和段落。如果記不住，可以在單詞後面標註1來記。再讀的時候，想不起來可以標2和3；像這樣重復記憶。有些單詞只是怕我們記憶，需要反復標註和記憶。
孟老師帶學生精讀的時候，有的同學甚至有單詞標簽12，13，翻來覆去也記不住幾個單詞。所以只有重復，重復。看那句話，那些句子。妳可以在再讀文章的時候劃掉13這個數字，下次再想的時候劃掉12，11，壹次壹個數字…
通過這種第二次閱讀，積累詞匯。
另壹種可能是，妳知道句子中的所有單詞，但妳仍然不能閱讀整個句子。這樣的同學，問題出在語法上。妳可以抄這本書裏的句子來分析句型，看看語法點，找出自己的問題。抄了幾個句子，不難發現句子是相通的，結構也是壹樣的，所以我可能卡在了某個語法點上，不熟悉。把句型說清楚，句子就明白了。
第三種可能是，妳知道文章中所有的單詞，也理解了句型，但還是讀不懂全部意思。這可能是壹個“熟悉的詞”。只是壹句話。學生們認為他們彼此了解，但事實並非如此。比如很多醫療投訴的同學把這兩個字分開翻譯，鏈接成醫療糾紛。但其實這個詞是醫學上的病。比如國際救濟就是國際救濟。
從雅思考官的角度來看，題目容易出現在學生看不懂的地方。這些地方側重於長難句，不熟悉的單詞和語法點。可以通過做精讀來克服，學生可以通過練習來提高閱讀能力。
做到這壹點後，再看壹遍文章，鞏固知識，復習壹切。壹篇文章至少讀四遍。
通過這種系統的學習，不僅學會了文章中的單詞和句子，還學會了文章的寫作結構和內容，可以在雅思口語和雅思寫作中適當運用。很多時候口語不知道說什麽，寫作因為缺乏話題積累而沒有內容。其實閱讀的內容和口語、寫作差不多:教育、環境，雅思考試都可以用到。
雅思閱讀考試技巧與時間的合理利用
通過雅思考試的同學都知道，在雅思閱讀考試中，時間是要嚴格控制的，尤其是對於英語閱讀水平相對壹般的同學來說，可以說是至關重要的。只有在控制時間的情況下提高效率，才能保證更高的分數。同時，雅思閱讀材料的積累也同樣重要。大家需要註意壹下。下面介紹壹下雅思閱讀考試的技巧:合理利用時間。
其次，速度練習要求考生在平時提高雅思閱讀速度的意識，這就要求考生有計劃的進行雅思閱讀練習。事實上，大量雅思考生離開學校已經有些年頭了，或者已經有壹段時間沒有系統持續地學習英語了。
最後，考生要學會如何閱讀“例句”答題，運用語法知識檢查答案。在回答中，無論是單詞、短語還是句子，都要符合語法。運用語法知識，妳可以找出答案是否正確。這對圖表填空、簡答題、填空、完成句子都會很有幫助。