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高中英語中常見的動詞短語有哪些?

高中最新常用英語動詞:

第壹,不定式(而不是動名詞)作為普通動詞的賓語

經濟實惠。

負擔得起做某事。

同意多斯。

同意做某事。

安排多思。

安排做某事。

asktodosth。

要求做某事

開始吧。

請求做某事。

小心點。

想做某事。

選擇死亡。

決定做某事。

decidetodosth。

決定做某事。

demandtodosth。

要求做某事

determinetodosth。

決定做某事

預期死亡。

期望做某事。

害怕死亡。

害怕做某事。

helptodosth。

幫助做某事。

霍普托多斯。

希望做某事。

利安多思。

學會做某事。

managetodosth。

設法做某事。

offertodosth。

提議做某事。

plantodosth。

想做某事。

preparetodosth。

準備做某事。

偽裝者。

假裝做某事。

承諾多思。

答應做某事。

拒絕多思。

拒絕做某事。

wanttodosth。

想做某事。

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2.普通動詞後接不定式作賓語補足語

咨詢b.todosth

勸告某人。做某事。

allowsb.todosth

允許某人。做某事。

問某人。

請某人做某事。

忍受某人的痛苦。

忍受某人。做某事。

b .托多斯。

問某人。做某事。

導致某人死亡。

導致某人。做某事。

命令b.todosth

命令某人。做某事。

把某人逼瘋。

開車送某人。做某事

選舉某人為董事。

選舉某人做某事。

鼓勵。

鼓勵某人。做某事。

期待某人死亡。

期待某人。做某事。

禁止某人做某事

禁止某人。做某事

強迫某人死亡。

強迫某人。做某事。

讓某人做某事。

讓(想要)某人做某事。

hatesb.todosth

討厭某人。做某事。

3.普通動詞帶動名詞(不是不定式)作賓語

承認做了某事。承認做了某事

建議做某事。建議做某事。

允許做某事。做某事。

感激做某事。對做某事心存感激。

避免做某事。避免做某事。

考慮做某事。

推遲做某事。推遲做某事。

否認做某事。否認做某事。

討論做某事。討論做某事

不喜歡做某事。不喜歡做某事。

忘記做某事。

放棄做某事。放棄做某事

想象做某事。想象做某事

繼續做某事。繼續做某事

提及做某事。提及做某事。

介意做某事。介意做某事。

錯過做某事。錯過做某事。

原諒做某事。原諒做某事。

如何快速提高高中英語;

第壹,通常用更多的時間來避免大出其不意的大躍進;

每天讀壹到三篇課文。研究表明,大多數在英語課文中口吃的學生英語學得不好。成績好的同學基本都能流利閱讀。

第二,高中第三階段,多做高考真題,少做模擬題;

高考要點綜合,難度適中。學生可以從頭到尾做近三年的高考題,熟悉高考的思路。因為有些模擬題比較難,學生可以咨詢老師,該放棄就放棄。特別是對語法不放心的同學,把北京三年真題選擇題(語法填空題)的正確答案全部代入並學好,幾乎涵蓋了99%的語法。

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第三,第壹輪復習側重於單詞和短語的應用,閱讀和完形填空的難度是循序漸進的;

其實高考英語並不難。從分題的角度來說,每個中等水平的學生可能都有把握做對。但是,所有問題的積累導致學生在考試中的判斷力下降。所以平時做題的時候,壹定要以簡單、中等為主,完形填空和閱讀理解中用到的章節不要太長、太晦澀。這篇過於晦澀的文章不會出現在高考中。

第四,在學校聽從老師的建議,課後合理規劃;

畢竟學校年年參加高考,對高考的全過程非常熟悉。老師安排的復習計劃壹定要合理,帶隊的老師壹般經驗豐富,教學過程也經過了精心安排。

所以,跟著老師走是非常必要的。但是同學們也要根據自己的實際情況做壹些調整。畢竟學校老師只能按照小組計劃,個人因為水平不同需要在課後調整狀態才能跟上或者配合老師的計劃。

高中學好英語的小技巧;

首先,學習英語,妳首先需要的是毅力。能夠持之以恒,持之以恒的學習英語是壹個漫長的過程。需要壹點壹滴的積累才能進步,考前臨時抱佛腳作用不大。英語課是我們學習的基礎,也是我們復習的核心。壹定不能拋棄課本盲目做題,盲目看輔導書,因為所有的習題和輔導書都是以課本為基礎的,很多習題都是以課文中的語言點為基礎的,稍加修改和修飾就成了新題。這個經歷對我們來說很深刻。在背課文的時候,我們每做壹道題,腦子裏就能立刻閃過壹道題。所以我建議學生每學壹篇課文,都要背下來。背課文是壹個漫長、艱難而又愉快的過程。首先,我理解課文,然後我仔細閱讀。在閱讀的時候,我刻意記住老師強調的重點。我看了壹遍又壹遍,慢慢的壹段壹段的記下來,然後壹條壹條的記,從而抓住了考試內容的精髓。

第二,提高能力是學習英語的關鍵。我們所說的英語運用能力,就是聽、說、讀、寫四種能力,這四種能力相輔相成,相互促進,相互影響。所以要培養聽力,大量閱讀,大聲朗讀,堅持對話,註意課文,定時寫作。關鍵是“讀”,不僅僅是讀壹個單詞或壹個難懂的句子,而是要讀大量的段落,這將有助於提高對文本的整體理解,培養純粹的語感和良好的語言習慣。純粹的語感會在妳對壹個難題沒有把握的時候幫助妳選擇正確的答案,而在做書面表達的時候,良好的語言習慣更是必不可少。

第三,長期堅持閱讀對提高考試水平極其重要。長期堅持閱讀,對提高自己的英語水平有很大的幫助。妳讀得越多,妳對英語的理解就越強。有計劃的閱讀,每天讀壹兩篇,每天堅持。妳的閱讀能力壹定會提高。妳不妨試壹試。

第四,學習英語需要毅力和方法。高考前幾個月,大家都做了很多題。在題海中,每個人的遊泳技術千差萬別,但消耗的時間和精力都差不多。最近壹兩個月,我覺得最重要的是課文背完了,身邊的卷子已經是厚厚的壹疊了。我要停下來,開始總結分析自己還沒有想通的地方,自己容易出錯的地方,自己容易迷茫的地方。