1.體裁教學法在應用寫作教學中的應用。《教育發展研究》第12期唯壹作者，2007。
2.大學英語聽力策略分析《教育發展研究》，第12期，2006，唯壹作者。
3.落實課程要求提高英語綜合應用能力——同濟大學大學大學英語教學改革探索《教育發展研究》2005年第12期，唯壹作者。
4.外語交際能力的相關因素及培養原則《中國成人教育》，2005年第8期，唯壹作者。
5.英語學習錯誤分析《教育發展研究》2002年第12期，唯壹作者。
6關於“教”與“學”的再思考《大學英語教學與研究(論文集)》2002，唯壹作者。
7.詞塊——詞匯學習新概念《教育發展研究》，第12期，2001，唯壹作者。
8.泛讀——培養外語閱讀能力的有效途徑《教育發展研究》2000年第12期，唯壹作者。
9.影響聽力理解的重要因素及對策同濟大學學報，2000年第4期，第壹作者
10.同濟大學學報大學英語文化素質教育1999第1期，唯壹作者。
11.論語言交際能力的四個組成部分同濟大學學報1998第1期，唯壹作者。
12.從大學英語四級新題型看培養語言能力的重要性。同濟教育研究，第4期，1997，唯壹作者。
13.全面貫徹英語教學大綱必須處理好三個關系《同濟教育研究》第4期，1996，唯壹作者。
14.從心理語言學角度看英語學習過程中的錯誤，同濟大學學報，第1995期，唯壹作者。
15.在閱讀過程中註意背景知識的重要性。同濟大學學報，第1994期，唯壹作者。
教材、參考書和字典
1.大學英語(新版)練習冊(1-5)，主審，同濟大學出版社，2003。
2.新世紀大學英語應用能力訓練叢書，第二主編，同濟大學出版社，2001。
3.新世紀大學英語應用能力訓練叢書(聽力卷)，同濟大學出版社編輯，2001年。
4.新編英漢常用短語，主要由上海譯文出版社修訂，2001年。
5.新編英漢常用英語短語詞典，副主編，上海譯文出版社，1998。
6.新編大學英語分級考試(四級)，中國紡織大學出版社編，1995。
教育改革項目
1.教育部大學英語教學改革試點，2004-2005年，項目負責人。
2.同濟大學大學英語精品課程建設，2005-2006年，項目負責人。
3.同濟大學大學英語精品課程建設，2005-2006年，項目負責人
4.同濟大學大學英語教學改革與建設，1999—2001，項目負責人。
教授壹門課程
大學英語與應用寫作