如何學好英語音標？按照自己的順序排序。妳可以把音標按照學習時間或者學習順序排序，只要妳覺得舒服，並且善於記憶，然後保存下來作為學習參考資料。可以在每個音標旁邊寫壹個組成的單詞或句子作為例子，也可以是中文符號，只要孩子覺得舒服，好記就行。最好自己做壹個解釋和舉例，只要能幫助妳快速簡單的理解每個音標的意思和用法。
音標也可以組合拼寫，有些音標可以組合學習形成單詞發音等。，並且可以和之前的排序結合起來更有效的學習記憶。最好是經常使用和學習音標，讓音標的學習變成壹種潛意識的記憶，可以快速反應學習，在特征詞中學習壹些具體的學習方法。學習簡單的單詞和短語時，先把音標標壹遍，然後反復讀寫，以後學習生詞時再標。
堅持練習和記憶。音標的學習需要大量的記憶和應用，需要結合短語和單詞進行實際應用，使記憶更加深刻。
學習英語音標的方法是讓學生掌握A、E、I、O、U的讀音，這是他們自己的讀音。
然後教學生輔音。最好先教P，B，T，D，K，G，F，V，S，Z，因為這些和我們的拼音差不多。先教壹些容易的元音和輔音，是讓學生覺得英語不難學，為後面的音節做鋪墊。
掌握這五個簡單易學的基本元音和10輔音，然後教學生什麽是開音節。
元音字母在音節的開頭發自己的音。
在掌握了開音節的A、E、I、O、U的發音後，教學生關掉閉音節的A、E、I、O、U的發音，並解釋什麽是閉音節。
隨著開音節和閉音節的學習，學生熟練掌握後將學習字母組合的發音規則。
在了解了開音節、閉音節和字母組合的發音規則後，學生掌握了英語音標和英語拼寫技巧，他們會發現學習英語並不難。接下來的時間是教多音節單詞如何分音節，重音和輕讀。