哈佛大學對人生成功做了科學系統的調查驗證，認為人生成功必須具備三大要素:壹是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是人際交往能力。其中前兩者只占15-20%，後者占80-85%。
這和中國清華大學曾經做過的調查實驗的公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這裏的人際關系不是指通常庸俗的人情世故，而是指掌控生活、調節生活、解決矛盾的能力。
每個人都想成功，但他們往往認為成功遙不可及。其實成功的人生是從壹點壹滴開始的，成功離我們很近。要想壹步步成功，就要從現在做起，做到“五會”，即會笑、會聽、會說、會做、會想。
只要妳想成功，只要妳努力，只要妳每天成功壹點點，成功的生活就會離妳越來越近！2、鐵環的寓言壹個鐵環不小心失去了自己的壹部分。於是他拼命尋找丟失的部分。
但是因為我不是圓的，所以我滾得很慢。但正因為如此，它看到了平日裏很少被註意到的花草，並和它們交了朋友。
努力有回報，有壹天，它找到了缺失的部分。有了它，雖然很完美，但是會跑得很快，再也不能和花草說話了...3.丘吉爾的弱點丘吉爾的演講技巧令世人印象深刻，他的演講措辭、語氣和手勢透露出非凡的勇氣和力量。
在二戰最艱難的時期，英國軍民的精神支柱幾乎是丘吉爾每天的廣播講話。可是誰知道丘吉爾年輕的時候特別害羞，壹說話就臉紅。
當他確定了自己的遠大目標和抱負後，他決心克服這個缺點。幾年後，他風度翩翩，令人驚嘆。
4、華盛頓的牙齒1784，也就是華盛頓成為美國總統的5年前，剛剛52歲的他差點掉了牙。他讓牙醫在他嘴裏植入9顆牙齒，而這9顆牙齒都是從他奴隸的嘴裏活出來的。
這是歷史學家剛剛在考古中發現的。華盛頓，這個曾經解放奴隸的英雄，突然在我們心中滑落，我們仿佛看到了聖袍上的汙點。但仔細想想，把自己放在當時的社會背景中，也就不足為奇了。
是的，我們把壹個人當成聖人，是因為我們對他不夠了解，所以只能遠遠地看著他，在心裏給他塗上各種顏色，然後低下頭去增加他的高度。從這個意義上說，我們應該感謝華盛頓的不完美。
5.不可救藥的西周國王李生活奢侈，殘酷壓迫人民。當時有壹個叫的忠臣，經常冒著生命危險進諫，希望厲王能改過自新，但不但沒有被厲王重視，反而被奸臣嘲笑。
當蔔凡看到國家日益衰弱的情況時，他特別焦慮，所以他寫了壹首詩來警告這些惡棍。詩的大意是:不是我老了，而是妳把妳的煩惱當兒戲。
當煩惱還沒來的時候，可以預防；但是，壹旦煩惱越來越多，就像火焰在燃燒，沒有辦法補救。果然，人們很快就把周厲王趕到了壹個很遠的地方，再也沒有讓他回來。
6.海爾的靈感在很多中國人眼裏，海爾這種成功的企業，已經很強大，很了不起了。但壹位跟蹤海爾多年的記者表示，在他接觸的眾多企業中，海爾的“憂患意識”是最強的。
海爾集團CEO張瑞敏常說，“妳戰戰兢兢如履薄冰。”壹個16年年均增長率81.6%，年銷售收入超過400億元，不僅在國內而且在國外都很知名的企業，能有這樣的覺悟，值得我們深思。
按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的策略很簡單:贏者通吃。他們的目標是不給妳留下任何市場或領地。
不用說，我們很多企業，更不用說弱小的企業，都是海爾這樣的佼佼者。與世界500強相比還有差距，不敢放松和懈怠。現實地正視挑戰的嚴重性，充分估計競爭對手的實力和困難，往最壞的方面想，往最好的方面努力，利大於弊。
7.某國壹位女士來到國內壹所小學，讓五個孩子合作做壹件事。這位女士拿出壹個瓶子，裏面有五個球，每個球都用壹根繩子牽著。
女士對五個孩子說:“妳們每個人必須在7秒鐘內從瓶子裏拉出壹個小球，否則妳們會被瓶子裏的水淹死。”記住，這裏只容得下壹個小球，誰扔球慢，誰就有溺水的危險。
"五個孩子中最大的那個想了壹下，然後對其他四個孩子耳語了幾句，然後示意那個女人發誓遵守下面的命令。女士說:“去吧！“我看到最小的孩子先把球拉出來，然後第二個、第三個、第四個球出來，最後最大的孩子被拉出來。
五個球在7秒內全部被抽出。這位女士被中國孩子的行為驚呆了，然後流下了激動的眼淚。
她說:“我在其他國家做過幾次這個實驗，所有的孩子都在掙紮著拔。結果誰也出不來，都淹死在裏面。中國的孩子太厲害了！”8.希爾頓集團在世界酒店業享有盛譽，在世界各地擁有200多棟高聳壯觀的高層建築。希爾頓集團之所以能在激烈的競爭中立於不敗之地，是因為希爾頓集團上下團結壹致。唐納德·希爾頓(Donald Hilton)曾說，“我可能是德州最幸運的人，這份祝福來自友誼和誌同道合的夥伴。我希望我能。
2.高中語文古詩背誦壹定要用到作文教材(人教版)嗎？課外不能用？我也是高三考生。在這裏我可以幫妳介紹壹些我喜歡的。
1，這個很常見。《史記·漢高祖列傳》:“夫勝於千裏，我不如子房。鎮國，撫民，賜食，糧道無窮，我不如蕭何。即使是百萬大軍也會贏得戰鬥並攻擊它。我不如韓信。”
可以用善用人才，善偽之事，欣賞之類的話題。
2，這是大多數人看不到的。這是明代壹位女作家的母親鄭淑雲寫給兒子的壹封信:
“讀童書，意味著妳的人生有三種貧窮:妳在世間富有，卻在會中貧窮；以寬恕待人是可憐的；Reflexive挺嚴格的，但是臺詞差。昨日司馬子有長雲:然而，余慶並不窮，也寫不出書來給後人看自己。窮無益於人，我兒子要有上進心！”
翻譯成現代漢語:人的壹生往往會遇到三種困難，所以妳要做好心理準備:壹是妳有優秀的才華，但是妳遇不到好的平臺和機會；第二，以真誠寬厚的心待人，但不交值得信賴的朋友；第三是嚴格要求自己，時刻反省，但不能按照自己的意願生活。即使人生的命運是這樣，也不算壞。孩子，妳要多讀書鼓勵自己，不要放縱自己。
主題:母愛、理性、愛、感恩等。
不知道樓主喜不喜歡？
3.求高中語文教材分析與應用經典素材100案例1。美國南部壹個州的壹位慷慨的農民每年都會舉辦南瓜良種比賽，經常有壹位農民獲得壹等獎。
獲獎後，他總是毫不吝惜地把獲獎的種子送給鄰居。有人問他:“妳的獎項來之不易，妳在品種改良上投入了大量的時間和精力。妳為什麽這麽大方地把種子給別人？”不怕超越妳嗎？農夫回答說:“我把種子給每個人，並幫助他們，事實上，我幫助我自己！" "原來，那個農民居住的城鎮和每家每戶的田地是連在壹起的。
農民把獲獎的種子分發給鄰居，鄰居有優良的南瓜品種，但是e 69 da 5 e 6 ba 906216964757 a 68696416f 313332616339可以防止蜜蜂在花粉傳播過程中用差的品種汙染自己，讓他可以專心於品種。如果農夫的鄰居跟不上南瓜品種，蜜蜂很容易把差的品種傳給自己。相反，他必須努力阻止他們。
分析:這位農民和他的鄰居相互競爭，但另壹方面，他們處於微妙的合作狀態。所以，照顧別人等於照顧自己。
W.w.w.k.s.5.u.c.o.m應用:競爭與合作，給予與接受，《環境》2。壹個打耳光的求職者有個故事:壹家公司招聘員工，門外排起了長隊。每次壹個人進去，考官都忍不住說，於是壹巴掌扇過去，問:“這是什麽味道？”幾乎所有的人都捂著臉出來了，這些人都是被雇傭的。
後來壹個小夥子走進來，考官也扇了他壹耳光，問:“這是什麽味道？”小夥子昂著頭，以同樣的速度，同樣的力度，給了考官同樣的壹記耳光，說:“就是這個味道。”因此，這個年輕人被錄取了。
分析:面對生活，不能壹味委屈自己。面對不公和屈辱，我們應該勇敢地站起來，做好我們應該做的壹切，那麽生活就會有意想不到的收獲。
應用:“站起來”，以其人之道還治其人之身，學會說no 3。成功和壹根小樹枝有壹只鳥，它能在萬裏之外，飛越太平洋好幾次，但它所需要的只是壹根小樹枝。在飛行過程中，它嘴裏銜著樹枝。它累了就把它扔在水面上，然後它就落在樹枝上休息壹會兒。它餓了就站在樹枝上釣魚，困了就站在樹枝上睡覺。
誰能想到，這只鳥成功地飛越了太平洋，卻只是靠砍壹根簡單的樹枝！分析:如果這只鳥不拿樹枝，而是把旅途所需的東西，如燕窩、食物等都帶在身邊，這只鳥還能飛嗎？用:目標和成功來解放自己4。路與方向幾個大學生壹起爬山，天氣突然變壞，卻找不到出山的路。幸好警方和駐軍聯合搜救，才使他們免遭山難。“我們知道方向了！”其中壹名躺在擔架上的大學生告訴救援人員，他似乎很不服氣。
“只知道方向有什麽用？”搜尋者粗暴地說:“方向可以幫妳找到路，但不代表路。”方向告訴妳向西走，但是在西邊遇到壹個山谷，妳下不去；方向也指示妳往北走，但是遇到壹條河，就過不去了。最後方向沒錯，路錯了，還得餓死凍死在山裏。"
分析:在人生的旅途上，如果妳認為自己設定了方向和目標就可以實現目標，但沒有衡量自己的實力，也沒有做出相應的努力，那麽妳很可能會失敗。使用；努力與成功，人生的奮鬥5。世界上最值錢的東西，美國希爾頓曾經舉過壹個例子:壹塊普通的鋼板只值5美元。如果把這塊鋼板做成馬蹄鐵，價值10塊半；如果做成鋼針，價值3550.8美元；如果做成手表的擺針，價值可以攀升到25萬美元。
世界上最有價值的東西是什麽？是智慧。解析:財富的真正獲得不是通過商品的買賣獲得的，而是通過智慧獲得的。
壹個成功的人，只要換個角度，換個視野，就能把自己掌握的壹切變成財富。應用:智慧的力量6。為什麽金兵沒有滅絕？北宋末年的民族英雄嶽飛，在金人入侵的動蕩歲月裏，立下了“還我河山”的誌向。他壹生征戰沙場，戰死沙場。
當嶽飛率軍屢戰屢敗金軍，立下赫赫戰功的時候，有人獻上壹位美女作為安慰。嶽飛說:“將軍該高興了吧？”宋高宗想為他建壹座豪宅，建壹個家庭，以此來贊美他輝煌的戰功。他還說要婉言謝絕，“在黃金軍團被消滅之前，我們怎麽能回家呢？”嶽飛壹生誌在必得，終於留下了千古美名。解析:人生短暫，什麽最重要？有人選擇吃喝玩樂，有人選擇舒舒服服，但嶽飛為了自己的理想抱負，為了更多人的幸福，選擇放棄小我。
應用:《人生的價值》《快感與追求》7。童第周新婚妻子1930，童第周剛剛結婚。為了深造，他毅然告別妻子，前往比利時求學。他們堅信:“兩個關系如果長久，還是早晚的事！”這壹走就是四年。
他老婆在家養孩子，把自己微薄的工資存了壹部分寄給國外幾乎壹貧如洗的童第周。他不禁淚流滿面。四年後，童回到中國，他們在實驗室裏並肩探索生物學的奧秘。
解析:求知的人，有時候和無情的人走得很近；看似無情，卻是最深情的。應用:《親情無情》《追求》8。李寧帶傷獲得金牌。在奧運會上獲得三枚金牌的李寧帶傷參加了比賽。
1984年5月，嚴重的傷病讓他放棄了在南昌舉行的全國體操比賽。隨著奧運會的臨近，他的疼痛有了壹點好轉，於是他參加了訓練。去了洛杉磯後，有壹天，他做雙杠，翻身把手臂倒拉的時候，拉傷了胸肌，傷了肩背，導致抽搐，握拳。
但在沒有告訴教練的情況下，他暗暗發誓:“打，就是賽後肩膀斷了，我”。
4.高中語文課的素材李白怎麽用？
天生壹副傲氣十足、桀驁不馴、與世俗格格不入的樣子。他鄙視平庸，渴望做出成績。
他曾說:“十五好劍法，遍諸侯，三成文章，歷至香清，雖不足八尺長而心滿。”他把自己比作大鵬:“大鵬壹日順風而起，翺翔萬裏。”
性格直爽奔放，不諂媚奉承。他寫道:“松柏各有其心，難為桃李。”他看不起有權有勢的人，不屈不撓。在王公顯貴面前，沒有奴性和媚態。他敢“呼天子而不上船，自稱臣乃酒仙。”他的作文是“曾玲瓏抹巾，禦史勺，貴妃捧硯，力士脫靴”。
在那個煙花三月的時代，人們期待妳歌頌，討好皇帝，換取高官厚祿；而妳，卻要壹個人去高樓。早上要脫靴磨墨，野外要放壹只白鹿在青崖之間。所以妳註定是孤獨的，“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，使我們三個”，但妳自豪地說，“鐘鼓，罕見的菜肴和寶藏是什麽？，希望醉後永遠不要醒”。
而當我們回頭看唐朝的時候，站在盛世唐朝中間的不是皇帝，而是妳！
酒入胸口，七分化作月光，剩下三分化作劍氣咆哮，繡口吐的是半個盛唐。
“很難走，很難走，路很多，還有今天的安全。”妳把這首詩從長安唱到空谷，成了傲岸的蘭花，只留下傲岸的背影和力士脫靴的美談。
從此，妳遊遍了名山大川，唱出了“飛臨三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊，唱出了“明月舉如鏡，海雲閃如宮”的奇幻，暢想了“黃河之水如何移出天外”的壯闊，傳播了“既然天賜人才，就讓其用人吧！，旋壹千銀子，全回來！”。
壹株傲然屹立於歷史的蘭花，依然散發著幽香，讓整個時代都隱隱通透。
當唐朝的衣服褪去，人們記住的不是皇帝，而是妳，都在妳的陰影下。
山谷中的蘭花高傲、頑強、安靜，讓人感受到壹種從未有過的美。歷史長河淘出了英雄，卻淘不出妳。妳是整個世界最美的象征，讓人難忘。
5.高中語文資料有那些作文資料——哲學名句1當大風在妳耳邊呼嘯的時候，妳只是覺得那是壹陣微風；當暴雨傾瀉在妳眼前，妳只是覺得它是從屋檐滴下來的；當閃電在妳頭頂肆虐的時候，妳只是認為那是壹只路過的螢火蟲。
人類決不能向逆境屈服。我們的生活之所以貧窮，往往是因為我們要麽放棄了工作，要麽因為工作而放棄了禪定:我們要繼續工作，繼續思考。
生命是不知從何而來的奇跡，存在也是時空的偶然。我們需要不斷奮鬥來證明我們生命的真實存在。這樣，我們就必須激活思維，點亮站臺的燈，照亮我們應該走的路，才能繼續跋涉。
生活也需要不斷地旅行，不管妳昨天取得了多少成就，不管妳昨天的花園裏有多少花，它都屬於昨天；如果妳沈迷於昨天的快樂，就很難享受今天更清晰的快樂。今天，壹個新的開始需要我們前進和培育。
人生是壹場永無止境的旅行，需要生命的火炬，直到化為灰燼，眼淚流盡。流星雖已隕落，卻以美麗的光芒劃破夜空。音樂雖已結束，卻以激昂的旋律催人奮進。
菲爾丁說:“壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。”確實如此。
但也沒必要走向另壹個極端，誇大書籍對人性格的影響。更多時候，好人看了壞書還是好人，壞人看了好書還是壞人。
水滴能穿石至少有兩個原因:壹是專壹，每壹滴水都面向同壹個方向，落在固定的壹點上；第二是他們持之以恒，在漫長的歲月裏，他們從未停止過這樣的努力。由此及彼，可以想到古今中外有成就的學者，他們都體現了“專家”和“常”兩個字。
母子之愛、兄弟之情雖然也帶有強烈的利他色彩，但其前提是建立在血緣、親情基礎上的，不能稱之為無私奉獻。只有超越親情和個人功利的利他和犧牲，才稱得上無私奉獻。
這種無私奉獻不僅不同於道德家的定義，也不同於慈善家的善舉。它不是在“自我”的意義上尋求和感受精神上的皈依和心靈上的慰藉，而是在“自我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民的責任和使命。
書籍就像壹架梯子，可以引領我們到達知識的殿堂。書籍就像壹把鑰匙，會幫助我們打開心中的智慧之窗。
時間就像壹個好醫生，它可以教我們治愈流血的傷口，而時間就像壹位慈愛的母親，它會幫助我們治愈心靈的創傷。11只有波濤洶湧的大海才能創造出光滑柔軟的沙灘，而平靜的湖邊卻要被淤泥包圍；只有狂風暴雨才能洗去汙泥濁水，微風細雨只能留下泥沙；只有壹望無際的森林才能創造大地的綠色和美麗，而孤獨的樹木卻要被大風摧毀。
13書是我的精神食糧，重塑我的靈魂。簡什麽時候？愛情說:“我們是平等的，我不是沒有感情的機器”，我理解作為女人的自尊；當裴多菲說:“有空，兩者皆可拋”時，我明白了做人的價值；當魯迅說“不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡”的時候，我明白了人應該有的叛逆精神。當白郎寧說“把愛拿走，世界會變成墳墓”的時候，我明白了把愛給別人是多麽重要。
14既然目標是遙遠的地平線，那就要多壹些從容和淡定。秋天的豐碩成果，靠的是春天的辛勤播種；成為大海中的壹脈熱血，全靠溪水日夜奔流。
或許，有了汗水，妳未必能收獲那日漸成熟的夢想；或許，灑過血的妳，不壹定有那火紅的風景；或許，在黑暗中掙紮，並不壹定會迎來燦爛的黎明。但我並不總是悲傷。
雖然我默默工作，沒有聽到生活的回聲，但是我熱愛生活，壹定會贏。16妳不需要馬上判斷妳做不到。而是妳混進茫茫人海，活得太俗，不去點亮壹盞燃燒的生命之燈。
我的喊聲可能有些微弱，我的腳步可能有些盲目，但我的血液從頭到尾都在咆哮奔騰。命運沒有什麽可怕的，驚濤駭浪不是常見的帆影！沒有必要為壹個小挫折哭泣。
人生跌宕起伏，珍珠貝沒有外傷，怎麽會有晶瑩迷人的水晶？摔幾次，絆幾次是常有的事。
如果妳在下水道裏翻船，妳的生命將是蒼白的，永遠不會移動。如果我輸了，我可以重新開始。如果我贏了，我可以夯實我腳下的基石。
18沒有必要重復“夕陽無限好，被即將到來的夜埋沒”這種永恒的絕唱，反復品嘗其中的苦澀，感到悲傷。我生命的指針在八九點，那是太陽升起的美好時刻。只要我努力，世界的每個角落都會看到我。
我不知道這個世界是不是有點冷，但我願意用我微薄的力量，給每壹個感到冷的朋友壹份溫暖，壹縷光明。真正的光明從來不是沒有黑暗的時候，而是永遠不會被黑暗所遮蔽；壹個真正的英雄從不缺乏謙遜的情感，但也從不屈服於這些情感。
所以，在妳打敗外敵之前，妳必須先打敗妳內部的敵人。世界上只有兩種人:比如妳拿到壹串葡萄，壹種選擇最好的先吃，壹種把最好的留到最後吃。
照例第壹個人要開心，因為他吃的每壹顆都是手裏最好的葡萄；第二種人應該是悲觀的。但其實適得其反，因為第二種人還有希望，第壹種人只有回憶。
人生雖然只有幾十年，但絕不像夢壹樣幻滅。只要妳追求真理，妳就會永生。生活不是燃燒的蠟燭，而是火炬。我們壹定要把它燒得通明，傳給下壹代。
人格需要“重視我”:自力更生培養人的尊嚴。
6.高中語文教材中的經典教材，最好是壹物多用，即通用教材。呵呵，為了論證吧？以下是我之前的總結(可能不完整)，希望對樓主有用。
魯迅:真正的勇士敢於直面慘淡的人生，敢於直面淋漓的鮮血。
劉和珍:正直，敢於為革命犧牲。(要愛國，要有勇氣)
郭拓:不要太在意植物，讓它生長，最後培育出好的植物。(只有正確的方法才能成功)
梅花餐廳:不能為了人為的享受而糟蹋了敖爽的梅花，要正確對待。
我的空中樓閣:換個角度看問題，世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛。
司馬遷:不是因為吃苦，我在獄中忍辱負重，只為給後人留下壹部史家的傑作，留下無韻的騷。
石米:註意正確的處事方式。孝敬老人的精神值得歌頌。
屈原:忠誠愛國，可以為祖國犧牲自己。
趙皇後摸龍說:要講究正確的方法，按照指導去做，才能達到預期的效果。
勾踐:妳要盡力，努力，忍辱負重，堅持不懈的努力，忍辱負重，最終才能成功。
7.高三課文及作文素材(善用課文，積累寫作素材)【高三課文及作文素材(善用課文，積累寫作素材)】(1)文言文1，《燭之戒秦時》:燭之武老人，獨自勸說強大的秦軍，救了鄭。沒有超人的勇氣，豐富的常識，非凡的口才，怎麽可能成功？(可用於“勇氣”、“口才”、“說話藝術”、“綜合素質”等題目)2。“勾踐滅吳”的失敗總是令人沮喪，有些人從此壹蹶不振。高中時期的課文和作文素材(利用好課文，積累寫作素材)。
但是，在漫長的人生旅途中，失敗總是不可避免的，積極的方式就是跌倒了再爬起來。春秋時期的越王勾踐，失敗得夠慘的。他不就是吃吃喝喝，積攢十年，滅吳壹次，報家仇國恨嗎？(可用於“失敗”、“堅持”、“毅力”、“堅韌”等題目)3。鄒忌諷刺齊王哈布爾，俗話說“外人看得清楚，當權者看得入迷”。
我們，尤其是權貴，往往聽不到真實的聲音。如果我們缺乏自知之明，沾沾自喜，就會認為自己真的“美在徐公”，這是危險的。(可用於“自知之明”、“表揚與批評”等話題)有的人講道理，但對方不服氣，結果生硬了。
原因也是說話的藝術。齊王再怎麽栽培，還是國君，面子很大。鄒忌想諷刺他，可調教，巧用比喻。於是，皆大歡喜，齊王樂在可諫，國家強盛，“勝於朝廷”。
(可用於“說話的藝術”等話題)4。《摸龍談趙後》趙後不願意用兒子常做人質來交換齊國的營救。壹怒之下，她惡毒地說了壹句“老太婆會往她臉上吐口水”。在這種情況下，Touchdragon還是敢勸，但是他勸成功了。為什麽？沒有別的，只是動之以情，曉之以理，心比心。
這種說話的態度和藝術，正是我們經常缺乏的。(可用於“說話的藝術”、“用心”、“情意”等題目。) 5.“姬氏砍人”的堡壘最容易從內部突破。如果妳不穩定，很容易被別有用心的壞人拖累。孔子不是警告過妳，嵇之憂在蕭墻之內嗎？(可用於“反腐”“自律”等話題)6。保護環境與人類生存密切相關。
兩千年前，應該有很多山川湖泊，但孟子已經說了，“不數則已，不可食也。”斧、磅及時入山，木、柴不能用。“他已經意識到過度捕撈和砍伐森林的危害，並警告人們註意生態平衡。
(可用於“環境與生存”等話題)7。學習“鼓勵學習”要註重積累，堅持不懈，專壹。這是常識，也是真理。我們很多同學都能把荀子的文章《勸學》背得滾瓜爛熟，但在實踐中卻忘記了這些基本的道理。我們能不能捫心自問，能不能“積土成山”？妳“持之以恒”嗎？妳是壹心壹意做的嗎？(可用於“學習”、“毅力”、“說和做”等題目)8。論秦，秦可以滅六國，壹統天下，但第二年就死了。
賈誼分析說:“仁義不施，攻守勢異。”秦的教訓看似老生常談，但在今天仍有借鑒意義。如果我們的領導幹部不為人民謀幸福，也會遭到人民的反對。
(可用於“反腐倡廉”、“民心所向”等話題)9。面對復雜的國際環境，我們要善於應對突發事件。突然想起了鴻門宴的壹幕:面對“人造刀，我是魚”的壹幕，劉邦在張亮的幫助下，臨危不亂，結果逃過壹劫；而項羽則是壹個傲慢而刻板的人。結果他放虎歸山，我氣得範增大罵“沒誌氣”。
(可用於“善於應對突發事件”、“適應環境”等題目)10、《蘭亭集序》要學會尋找風景、欣賞風景、享受生活、贊美生活。晴空萬裏，清風徐來，風平浪靜，我們何不徒步“山山水水”，穿行“茂林修竹”、“依依雍”、“賞景”呢？(可用於“風景”、“生活”、“善於發現”等話題)11，“回過頭來Xi詞”的家，是壹個舒適的小窩，是壹個避風港，這裏有天倫之樂，有濃濃的親情。
無論妳去哪裏，家都會纏著妳。這時候，陶縣長擺脫了官場的束縛，跑回家了。“船遠，風飄飄吹衣。
問路前夫，恨天明。“他回到家，可以‘請親人情話，彈琴寫書解憂’，‘清時登高東解笑，作詩’”。
(可用於“親情”“親情”等話題)12、《諫太宗十思》在平時，我們常常粗心大意；當事情壹帆風順的時候，我們很少去想困難。人生的路怎麽才能平坦筆直？魏徵告誡唐大宗，“不要想著居安思危，戒奢儉用，為木而伐根，塞源久矣。”。
(可用於“居安思危”、“戒奢省錢”等題目)13。《王騰館序》勇於並善於表達自己，這是當代青年應該具備的素質。不必要的謙虛是虛偽和懦弱。
自薦成就了壹番事業；王伯祿路過滕王閣，毫不遲疑，大筆壹揮，寫下了“滕王閣序”“夕陽落寞齊飛，秋水* * *天壹色”四個令人驚嘆的絕美字。漁舟唱晚，響岸，嚴陣驚，聲破衡陽浦。”。
這些精彩的句子使他在文學史上占有光輝的地位。(可用於“表達自己”、“勇氣”、“膽識與才華”等話題)14、《教師筆記》互相幫助，互相學習，讓我們共同進步。
孔子認為“三人行必有我師”；韓愈還批判了“恥於從師”的風氣，提倡“不恥於從師”。在如今這個競爭激烈的時代，有些人暗中發力，以為“留壹手”就能脫穎而出。