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少爺不太愛惜和珍惜桌椅，經常在上面塗鴉。所以桌椅對主人意見很大。壹天晚上，少爺睡著了，桌椅開始議論少爺。桌子無精打采地說:“他要麽用筆畫我，要麽用刀劃我，讓我壹整天都感到害怕。”“是的，每次我想睡個好覺，我都做不到。妳看，我累了。”椅子撅嘴了。“唉，這也沒辦法，總有壹天我們會變成沒人要的垃圾。”“我們該怎麽辦？嗚。”主席說。他們的評論驚醒了少爺，少爺聽了之後覺得自己錯了。第二天早上，他睡在桌椅上，用抹布擦幹凈，就去上學了。我開心地笑了。老師點評:這是童話。年輕的作者通過桌椅之口，用擬人化的方式講述了主人不珍惜它們所造成的身體和心理傷害。這種寫法可以讓作文的內容更加生動，更容易引起讀者對桌椅命運的同情。作文只說了小主人對桌子的危害。如果椅子也能說出主人對自己的傷害，比如說，補充壹句:“是的，我每次都睡不好。我的主人總是左右搖晃我，把我搖得滿身都是。妳看，我累得熊貓眼了！”作文的內容會更加完整。