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英語語法中的非謂語動詞概述

非謂語動詞是歷年考試的熱點、難點和重點。許多學生在學習非謂語動詞時感到困惑。所以在復習中,非常有必要通過觀察比較來總結和掌握它的用法,總結它的用法。以下是我整理的非謂語動詞的用法,希望對大家有所幫助。

不定式和動名詞作主語的區別動名詞作主語通常表示抽象動作,不定式作主語表示具體動作。

這裏禁止吸煙。這裏禁止吸煙。(摘要)

抽這麽多煙對妳不太好。抽這麽多煙對妳不好。(混凝土)

動名詞作主語時,通常用來表示已知的事物或經歷;不定式短語通常用來表示未完成的事情或目的。

爬山很有趣。爬山非常有趣。(體驗)

高峰時間開車很累。高峰時間開車很無聊。(體驗)

不定式作主語,壹般作形式主語,作主語的不定式短語放在後面。

我只花了五分鐘就完成了這項工作。

不定式、動名詞和分詞作表語的區別不定式作表語。

1)不定式作為表語,壹般表示具體的動作,尤其是將來的動作。

例如:

壹次做兩件事就是在裏面做。壹次做兩件事等於不做。

我的建議是立即開始工作。我的建議是馬上開始。

2)如果主語是不定式(表示條件),表語也是不定式(表示結果)。

例如:

眼見為實。眼見為實。

2②工作意味著謀生。工作是為了生活。

3)如果主語是以目的、職責、希望、想法、快樂、工作、計劃、問題目的、事情、願望等為中心的名詞。,還是what引導的名詞性從句,不定式作為表語在解釋主語時起到補充作用。

例如:

他的願望是在不久的將來買壹輛豪華汽車。他的希望是在不久的將來買壹輛豪華車。

動名詞作表語:動名詞作表語表示抽象和壹般的行為。

例如:

我們的工作是為人民服務。我們的工作是為人民服務。

他的愛好是集郵。他的愛好是集郵。

註:動名詞作表語時,與進行時態中的現在分詞具有相同的形式,但其結構有很大不同,解釋進行時態的動作由主語完成。動名詞用作表語來解釋主語的性質或情況。

分詞作表語。分詞做表語有兩種情況。壹個是,壹個是。

壹般來說,表示心理狀態的動詞,如excite、interest等,都是及物動詞,在漢語中的意思是不。激動嗎?,?開心嗎?,但是?激動?、?制造快樂?所以現在分詞應該是?激動人心?、?愉快嗎?過去分詞是?激動嗎?然後呢。覺得開心?。那麽,誰說的?什麽使...誰說的?感覺...都是以-ed的形式。換句話說,如果人們對...,表示對某事感興趣...如果人/物對自己感興趣,那就是指sb。/某事。很感興趣。

這類常用詞有:

有趣讓人快樂。有興趣就是快樂。

激動激動激動激動

快樂的

失望失望失望失望

鼓勵鼓勵鼓勵。

討人喜歡是令人愉快的。高興是愉快的。

莫名其妙的

滿意的滿意的滿意的滿意的

擔心擔心擔心擔心

旅行很有趣,但是很累。旅行很有趣,但是會讓人很累。

如果讓學生學得太多,他們會感到困惑。如果要求學生學得太多,他們會感到困惑。

這個論點很有說服力。他的論點很有說服力。

聽到這個消息,他們非常激動。聽到這個消息,他們非常激動。

不定式和動名詞作賓語的區別;不定式作賓語和賓語補足語。

1)下列動詞需要不定式作賓語。

未遂的企圖;啟用can忽視忽略;付得起,買得起;需求要求;渴望已久;安排;註定是註定的;意思是意圖,意圖;Begin開始;期待期待;省略忽略和泄漏;明顯的似乎出現;確定決定;管理嘗試;停止停止;恨恨,恨恨;裝裝樣子;問;恐懼是害怕;需要需求;同意;欲望願望;愛愛;發誓發誓;誌願者誌願者;祝願希望;熊熊;努力工作;提供的報價;乞求請求;失敗不能;計劃計劃;打擾打擾擔心;忘了就忘了;偏愛喜歡,偏愛;關心關心喜歡;快樂發生;準備;決定;學習學習;後悔對不起,對不起;選擇choice猶豫猶豫;自稱表明;索賠要求;希望希望;答應允許;開始,開始;承擔承擔;旺旺要;同意同意同意;打算要;拒絕被拒絕;決定;學習學習;有爭議的嘗試、情節;傾向於;提出建議;找啊找,找啊找;試試看。

2)下列動詞需要不定式作賓語補足語:動詞+賓語+不定式。

要求,邀請;得到請,得到;提示推廣;允許權限;禁止;偏愛喜歡,偏愛;通過公告宣布;武力強制;壓逼;新娘買的;激發靈感;請求請求;協助援助;恨恨;宣告結論和表達;忠告忠告;勸誡警告,鼓勵;祈禱請求;授權授權,委托;幫忙幫忙;推薦建議,推薦;承受寬容;懇求懇求道;提醒提醒;乞求請求;誘導誘惑;舉報舉報;強迫強制;邀請吸引,邀請;傳喚傳票;命令命令;打算想要,嘗試;顯示顯示;開走;意思是意圖,意圖;培訓培訓;致弓|起;指導教學;要求要求;應得的應受;離開制造,讓;告訴告訴;直接指導;喜歡喜歡;引誘勸說;Entitle有資格;命令命令;警告警告。

少數動詞只能用動名詞作賓語。

Acnowledge承認,承認;停止停止;提及說話,說話;承認承認;不喜歡不喜歡也不討厭;提倡,倡導;恐懼是可怕的;避免回避;仔細思考;享受,享受;熊忍了。

我很感激兩年前給了我出國學習的機會。

某些動詞後用動名詞和不定式作賓語的區別。

1)忘記做某件事。

忘記做某事忘記做某事(已經做了或發生了)

為了做另壹件事而停止或打斷(某事)。

停止做停止妳正在做或經常做的事情。

3)記得做某事(沒做)

記得做某事記得做某事。

4)後悔做後悔做的事。

後悔做某事後悔他所做的事。

努力做某事。

試著做測試,試著做點什麽。

6)意思是做打算,有意地...

意思是做意味著

7)繼續做,然後(做另壹件事)

繼續做,繼續(以前沒有完成的事情)

提議做某事

提議做暗示(做某事)

9)喜歡/愛/恨/更喜歡+做表示具體行為;+做某事代表抽象的和傾斜的概念。

註意:如果這些動詞前面有單詞should,那麽賓語只跟不定式,不跟動名詞。

我想明天見他。

10)需要、想要、應得+動名詞表被動意義;+不定式是動態表示的?需要(修理、清潔等。)?意義。

例如:

妳不記得以前見過這個人嗎?妳不記得以前見過那個人嗎?

妳必須記得明天離開。

我不是有意傷害妳的感情。

不定式、現在分詞和過去分詞作定語的區別。

1)不定式和它所修飾的名詞可能有主謂關系。

比如說;

昨天他是最後壹個離開學校的。昨天他是最後壹個離開教室的。

②到站的火車是從倫敦開來的。將要到站的火車是從倫敦開來的。2)不定式和它所修飾的名詞可能是動賓關系。

例如:

給他弄點吃的,給他弄點吃的。

她早上有很多工作要做。他早上有很多工作要做。

3)不及物動詞構成的不定式作定語時,要加上適當的介詞和修飾名詞,形成邏輯上的動賓關系,這裏的介詞不能省略。

例如:

我需要壹支鋼筆寫字。我需要壹支筆來寫字。

沒什麽好擔心的。沒什麽好擔心的。

4)不定式修飾方向、原因、時間、機會、權利等壹些抽象名詞,如:

能力,能力;開車,開車;運動運動,活動;野心野心;努力嘗試;需要需要,需要;競選運動;失敗失敗又失敗;機遇機遇;機會機會;力、壓力、重點;許諾,希望;勇氣勇氣;意向意向;原因原因

5)當有序數、最高級形容詞或next、second、last、only、nota等修飾名詞時,只能用不定式。

不定代詞something,nothing,ITTLE,Much,Alot等。習慣用不定式作定語。

例如:

除了在農場工作,約翰什麽都願意做。除了農活,約翰什麽都願意做。

7)如果它的動詞需要壹個不定式作賓語,或者它的形容詞需要壹個不定式作補語,對應的名詞壹般用壹個不定式作定語。比如:

傾向於做=傾向於做;決定做某事;好奇去做。

他買車的願望實現了。他買車的願望實現了。

他們放棄實驗的決定令我們吃驚。他們放棄實驗的決定令我們吃驚。

他總是第壹個來,最後壹個離開。他總是第壹個到達,最後壹個離開。

分詞用作定語。

當使用分詞作定語時,它們有以下特點:

1)現在分詞表示主動意義,過去分詞壹般表示被動意義。

2)現在分詞表示進行中,過去分詞表示狀態或完成(完成)的事情。

他沖進著火的房子。他沖進著火的房子。

站在那邊的那個孩子是我哥哥。站在那裏的男孩是我的兄弟。

朝南的房間是我們的教室。朝南的房間是我們的教室。

④妳的手表修好了嗎?妳拿到修好的手表了嗎?

他是壹名高級教師。他是壹名高級教師。

3)下列不及物動詞在過去分詞形式中也用作定語或表語,但它們沒有被動意義,這壹點應該註意:離開的,消逝的,褪色的,倒下的,離去的,皺眉頭的,退休的,上升的,設置的,消失的,經常旅行的,新到達的,最近-。

不定式和分詞作定語的時間關系。

壹般來說,不定式表示的動作發生在謂語動詞表示的動作之後;現在分詞表示的動作和謂語動詞表示的動作同時發生;過去分詞表示的動作發生在謂語動詞表示的動作之前。例如:

①妳要見從北京請來的醫生嗎?妳想見將從北京請來的醫生嗎?

②妳要見正在辦公室寫病例報告的醫生嗎?妳想見正在辦公室寫病歷的醫生嗎?