孔子的典故
當他年輕的時候，他已經是壹個著名的老師了。但他還是認為自己的知識沒有那麽淵博。於是在三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，來到洛陽，向偉大的思想家老子學習。
但是孔子的家離洛陽並沒有那麽近，兩者之間的距離大概有幾千米。所以孔子去洛陽的過程中，基本上就是壹次露營，沒日沒夜。直到幾個月後，我終於來到了洛陽城。當他即將進入洛陽城時，他看到壹輛馬車，旁邊站著壹位七十多歲的老人。穿著長袍，頭發和胡須都是白色的，看起來很有學問。於是孔子猜測這位老人可能就是他要去拜訪的老子先生！他上前行禮，問道:“老伯，妳是老子先生嗎？”老人看到年輕人壹眼就認出了自己，感到很疑惑。看到老人壹臉迷惑，孔子走上前去說:“我是學生孔丘，我來拜訪老師。請收我為徒。”老人恍然大悟:“原來妳就是仲尼。我聽說妳要來。我是來接妳的。妳在研究和學習方面和我壹樣優秀，但為什麽要拜我為師？”孔子又鞠了壹躬，說:“多謝久等。學無止境。妳的學識淵博，向妳學習壹定會有很大的進步。”
從此以後，孔子每天都和老師在壹起，有不懂的地方就問，老子也毫無保留的教他所知道的。
孔子學琴的典故。
孔子在學習上很謙虛，特別努力。孔子曾經跟他的老師學習鼓鋼琴。這首歌的名字是曹。孔子苦練多日，石祥子曰:“足矣。”孔子說:“我掌握了這首曲子的演奏方法，卻沒有數過。”練了好幾天，石祥子說:“好，妳就指望它了。”但孔子還是說:“不，我沒有得到。”過了相當壹段時間，石祥子覺得這次真的可以了，但是孔子還是覺得他沒有把曲子彈好。因此，孔子反復研究和理解秦樂的內涵，直到看到音樂中所表達的文王形象。
孔子義利之辯的典故
魯國有壹條法律。魯人如果在異國他鄉遇到同胞不幸淪為奴隸，只要能贖回幫助他們重獲自由，就可以得到國家的金錢補償和獎勵。* * *孔子的學生* * *子貢從外國贖回魯國人，但沒有* * *從國家領錢。子曰:“賜* *端木詞，即子貢* * *，妳錯了！聖人所做的事，可以用來改變民風民俗，可以傳授給民眾，而不僅僅是有益於自己的行為。現在魯的人少了，窮人多了，* * *接受國家的補償，妳* * *也沒什麽可損失的。但沒有賠償，魯沒有人會贖回被殺的同胞。”
魯茲救了壹個溺水的人。這個人感謝他送來壹頭奶牛，魯茲接受了。孔子高興地說:“從此以後，魯人壹定會勇於救落水的人。”