英語測試以教育部頒布的《高等職業教育英語課程教學基本要求》和《高等學校實用英語考試大綱及樣題》為基礎，測試考生的語言知識和技能，包括通用語言內容和涉外商務相關內容。考試形式為筆試，采用主客觀混合題型，保證良好的信度和效度。考試內容包括五個部分:1。詞匯和語法結構:參照《高職高專英語課程教學基本要求》和《高等學校實用英語考試大綱及樣題》中規定的詞匯和語法項目；2.完形填空:測試考生在規定的詞匯和語法項目範圍內的綜合語言技能，如推理、判斷、猜測、常識等。3.閱讀理解:在規定的詞匯和語法項目內，考察考生的語篇理解能力、信息獲取能力、分析判斷能力和閱讀速度；4.翻譯(6對6):考察考生對英語句子和篇章結構的分析能力、獲取信息的能力以及英漢思維模式轉換的能力；5.寫作(漢譯英):考察考生對英語句子和篇章的組織和表達能力，以及對英語應用文寫作格式的掌握。
大學英語四六級考試內容
考試由五部分組成:聽力理解、閱讀理解、單詞用法和語法結構、完形填空和短文寫作。所有的題目都按順序編號了。
第壹部分:聽力理解(Part 1:聽力理解):* * * 20題，考試時間20分鐘。這部分由兩節組成:A節包含10個問題，每個問題包含壹組對話，後面是壹個問題。B部分有10個問題，排列在幾篇聽力材料之後，每篇文章之後有兩到四個問題，每個題目作為壹個問題。
聽力部分每道題後有約15秒的間隙。要求考生從試卷給出的四個選項中選擇最佳答案。錄音速度約為每分鐘120字。再讀壹遍。
材料選擇的原則是:
1，會話部分是日常生活中的壹般會話，句子結構和內容不太復雜；
2.聽力短文材料是主題熟悉、情節不復雜的故事、演講和記敘文；
3、使用的單詞沒有超出教學大綱詞匯四級的範圍。聽力理解的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。
第二部分:閱讀理解:* * 20題，考試時間35分鐘。
要求考生閱讀幾篇短文，總閱讀量不超過1000字。每篇作文後面都有幾個問題。考生應根據文章內容，從每題四個選項中選擇最佳答案。
材料選擇的原則是:
1，話題廣泛，包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普知識等。，但涉及的背景知識要讓學生看得懂；
2.各種體裁，包括記敘文、說明文、議論文等。
3.文章語言難度適中，猜不出來影響理解的關鍵詞，如超出大綱詞匯四級範圍的，用中文註明意思。
閱讀理解部分主要測試以下能力:
1，掌握所讀材料的主旨大意；
2.理解解釋主旨和大意的事實和細節；
3、不僅理解字面意思，還要根據所讀材料做出壹定的判斷和推斷；
4.理解單個句子的意思和上下文的邏輯關系。
閱讀理解的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，又要求速度。
第三部分:詞匯與結構:* * 30題，考試時間20分鐘。在題目中，40%是單詞和短語的用法，60%是語法結構。要求考生從每個問題的四個選項中選擇最佳答案。
單詞用法和語法結構部分的目的是測試學生使用單詞、短語和語法結構的能力。考試範圍包括壹至四級的教學大綱詞匯和語法結構表的全部內容。
第四部分:完形填空:* * 20題，考試時間15分鐘。壹篇熟悉且難度適中的短文(200字左右)有20個空格，每個空格是壹個問題，每個問題有四個選項。要求考生在全面理解內容的基礎上選擇最佳答案，還原短文的意義和結構。填空詞包括結構詞和翻譯詞。
完形填空的目的是測試學生綜合運用語言的能力。
第五部分:寫作:* * * * 1題，考試時間30分鐘。要求考生寫壹篇100-120字的短文。試卷可能會給壹個題目，或指定壹個情境，或要求圖片作文，或給壹段話的第壹句要求續寫；或者給關鍵詞，要求短文。要求能夠正確表達思想，意思連貫，無重大語法錯誤。寫作內容包括日常生活和常識。
論文寫作部分的目的是測試學生用書面英語表達思想的初步能力。
編輯這壹段的回答和評分方法。客觀試題使用機器問卷。要求考生從每道題的四個選項中選擇最佳答案，並在答題卡上該題對應字母的中間用鉛筆劃壹條橫線。不能在試卷上做任何標記。每個問題只能選壹個答案，多個答案都是錯的。選擇題評分只是答對問題的數量，答錯沒有扣分。主觀題按照科學的評分標準進行評分。試卷各部分的評分采用加權的方式，折算成百分制，60為及格標準。達到及格標準者，發給大學英語四級合格證書，達到85分者，標上“優秀”二字。
試卷五個部分的題量、評分和考試時間如下:
不，項目號。每個零件的名稱項目編號評分測試時間
ⅰⅱⅲⅴ1-20 21-40 41-70 71-90 91聽力理解閱讀理解單詞用法和語法結構完形填空短文寫作20題20題30題20題1題20分40分654。38+05分鐘10分鐘15分鐘20分鐘35分鐘20分鐘15分鐘30分
總計91題100分鐘120分鐘。