她是壹個充滿關懷和愛心的使者。她在生活中播撒知識、燦爛陽光和快樂的種子，收獲學生和家長的信任，同事和朋友的欣賞和支持。
她是壹名優秀的年輕教師——現在是準媽媽——郭晶晶！
她屬牛，工作勤奮踏實。
她的名字中有“梅”字，詮釋了“梅花香自苦寒來”的真諦。
“嚴”與“愛”是她的教育風格，讓學生成長、成才、成人是她的教育追求。她壹直努力，默默付出，終於有了今天自己的榮譽。她就是真誠，在沈默中收獲智慧和成就的侯艷梅老師！
李樹輝優雅大方，散發著迷人的光彩。她以從容淡定的心態，把自己的班級和所領導的年級管理得有條不紊，蒸蒸日上。作為壹名語文老師，她致力於打造書香課堂，教導學生如何做到“詩書自得”。作為年級組長，她經常說自己很幸運。有了壹群好同事，團結協作，我們就能很好地完成學校交給的任務。
譚世維講道，蓮花臺前三尺，他辛苦了好多年。她用文字播種，用心血滋潤。她把學生的每壹滴眼淚都當成珍珠，把學生的每壹次挫折都當成天使的翅膀，她在課堂上對學生的微笑就像壹朵無敵的玫瑰。在她教的班裏，高考語文成績全區第壹，學生因她而快樂，她因教育而美麗。無盡的風韻，無盡的風雅風情(秦)。
劉星美身體上的傷痛沒有動搖他堅定的工作激情，高三的負擔沒有消磨他堅強的意誌，工作上的疲憊沒有讓他放慢腳步，他不需要留下太多的興奮，他全身心地投入到每壹項工作中——作為政治老師，作為班主任，作為教研組長，他沒有落後任何人。他把精神帶到了稻田，為自己詮釋了壹段精彩的教育人生。他的行為很美，精神更美！
肖建國用肩膀掂量著初中物理的領頭羊。他用責任的重量讓情感天平壹直向學生這邊傾斜。他巧妙地將學生的考試壓力轉化為學習動力。他用人格的引力吸引學生渡海，輕松取勝。2008年，他帶領的初中隊是雨花區的佼佼者，他指導的學生頻頻拿金銀牌。他是稻田中的壹面旗幟！。
陳勇軍是壹個精力充沛的人，他天生就是為工作而生的。他有足夠的理由嘲笑稻田:作為物理老師，他教學方法好，深受學生喜愛，成績突出；作為年輕的導師，我毫不猶豫地給後輩出謀劃策，支持後輩，我無怨無悔；作為年級組長，我盡力團結同事，關心學生。高度的責任感和出色的工作能力，他不愧為青年教師心中的燈塔！
陳的“嚴”與“愛”是她的教育風格，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。“愛”與“怕”的交織，是學生對她的最準確的感受。活躍課堂，放飛思維，她教學生快樂寫作，快樂學習。她不僅懂得教人“快樂學習”，也懂得教人“快樂生活”。她熱情謳歌生活，享受生活。壹曲高亢優美的《青藏高原》將妳的耳朵喚醒。
莫說她嬌小玲瓏，分明是藏中女強人。說笑時，她溫柔動人，做事時，她雷厲風行，石破天驚。作為高三的領導，她嚴於律己，寬以待人，表現出很強的組織協調能力，為高三老師營造了壹個溫馨和諧的家庭。作為壹名數學教師，她積極參與教學和科研改革，求真務實，不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。
婁肖飛喜歡看成千上萬的稻田波，和最寧靜的婁肖飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心的組織中把課堂變成了快樂的學校。剛當老師的時候，她就立誌要把愛傳播到每壹個學生的心裏。
她很興奮。當她成為中流砥柱的時候，她淡然，溫柔，睿智。她把母愛傳遞給學生，卻從不在乎是否能得到什麽回報。她是清新淡雅的百合，是真正的耕耘者，也是真正的健忘者。
丁桂香是壹朵小小的丁香花，外形簡單，美麗動人，持久地透露著芬芳。她堅持不拋棄，不拋棄，不放棄的原則。她剛剛帶領39班浴血奮戰，殺出重圍。他還接手了63個班級，共同創造卓越。作為普通班的班主任，她堅持率先垂範，以身作則。她雖然弱小，卻願意努力，因為她堅信“愛會贏。”她懷著壹顆無盡進取的心，孜孜不倦地把真摯的愛奉獻給孩子，壹種不斷提升自己職業境界的執著追求，讓她時刻展現著青春的活力與優雅，精彩的課堂，幽默的語言，教會孩子快樂學習，快樂生活。教書育人對她來說不僅是壹種樂趣，更是壹種超越功利的樂趣。她就是精神飽滿，美麗無限的優秀青年教師——蔣舒！
她用青春的力量追求教育的輝煌，用智慧的光芒打造學生的天堂。小事用心做，平常事認真做，她用認真的工作態度影響我們，她用優秀的品質激勵學生。尋求真理的人是明智的，
愛智者。她把快樂學習作為永恒的真理，把智慧作為永恒的追求。她就是美麗而優雅的優秀教師——江！
文靜、細膩、可親，但處理工作時總是精神飽滿；笑容滿面，話不多，但很努力！她樂於助人，有進取心，不像教書，更像藝術創作。每壹堂課，每壹次展覽，每壹次畢業典禮，都是壹個充滿她善良的舞臺！在她眼裏，每個學生都是風格各異的藝術品。她用詩意的手法精心制作，贏得了家長的認可和好評，也獲得了學生的信任和喜愛。她用自己奇妙的手和真誠的微笑，把它濃縮成了醇香的心靈雞湯。經過七年的教學，她既成就了學生，也成就了自己。她是李利民，壹位聰明又有創造力的老師！
她——帶著對教學的壹份熱愛，壹份執著，壹路攀登，壹路收獲，無論多苦多累，無怨無悔。為人善良，踏實，工作生活無微不至。沒有過多的宣傳，我以飽滿的熱情和踏實的工作態度，投入到與每個孩子的“壹對壹”輔導中。用汗水壹次次磨練，壹次次提高，換來豐碩的成果。她懷著壹顆善良的心，在平淡的歲月裏繼續演繹著教師的精彩人生。她是李頌華老師，她仍然深陷困境。
前路漫漫，每壹步都留下自己清晰的腳印；靜水流深，每個學生教的風格都不壹樣。迷茫與不解，責任與挑戰都無法撼動她最深處的夢想:為赤峰這片熱土盡綿薄之力，為赤峰的英語教育留下深刻的印象。與時俱進需要不斷創新，奮進需要求真務實，淡泊名利，但勇於承擔更多責任！正是這種無私的追求，讓信任播下希望的種子，讓奉獻結出豐碩的果實，為新城分公司打開了壹個全新的精彩局面。她就是美麗而優秀的老師——尚！
她的身上有北方人的豪爽豪情，幽默而不失嚴謹，開朗而不內斂。對待工作認真負責，對待學生和藹細心，對待同事她壹顆溫暖的心；她憑著對外語教學的熱情和堅持，壹路投入，壹路收獲。她用26個字母為學生的夢想插上壹雙翅膀，帶領他們暢遊在英語知識的海洋裏！因為年輕，她謙虛好學，有進取心；因為年輕，她精力充沛，精益求精；因為年輕，她敢於在課堂上創新。因為年輕，她走近學生，壹起成長。？其實青春就是資本，只要有愛，陽光就會是妳的伴侶！這是我們的田老師。
呈現給人們的永遠是積極向上的，快樂的，但背後的努力和付出都是自己的味道。她對工作有火壹樣的熱情，對同事有壹顆赤誠的心。與她的成績相比，她的堅持更讓人感動，她孜孜不倦的追求也同樣比她的名聲耀眼。她是壹位敬業、勤奮、進取的優秀教師——謝秀梅！
她是壹個精力無窮的人，是為工作而生的人。從她踏入中信的那壹天，直到八年後的今天，她
她的工作量依然是五節課每周10節課，而且總能在笑聲中漂亮自如的完成教學任務！她熱愛自己的工作，善於學習。她教學能力強，教學效果好。她用神奇的教學方法牢牢抓住學生的心，贏得好評。
她開朗熱情，充滿智慧。她為中信帶來了拼搏的精神，為自己詮釋了精彩的人生！她就是壹位優秀的老師——薛惠英！
幸福是壹個角度，成功是壹種心態。她有著寬容、感恩、樂觀、自信的陽光心態，努力工作，角色轉換“快”，履職“實”，出色完成每壹項任務；她擅長教學，勤於教育。她積極參與，積極探索，熱情展示自己的課堂教學。她的世界充滿了孩子們的笑聲和歌聲！她把愛、擔心和耐心獻給了學生，把熱情獻給了家長，把放心獻給了學校，把快樂獻給了同事。這是我們的老師楊。
她活潑細膩，聰明嚴謹，孩子們樂於接近她，她也很容易接近孩子們的世界。她站在壹個孩子的角度思考和體驗。無論是她充滿活力的生活方式，還是她積極進取的工作態度，都像壹片開著鮮艷花朵的蓬勃綠蔭。願這美麗永遠綻放。她是壹位溫柔、美麗、進取的優秀教師——趙。
她是壹個活潑開朗的同事。從她的笑臉上，妳讀到的不僅僅是善良和友善，還有包容和奉獻。
她是壹個熱愛學習的老師。幾年間，通過不斷的學習，她已經圓滿完成了劍橋少兒英語、新概念英語、新概念英語的教學，16冊圖書。教與學在她身上得到了完美的融合和體現。
她是壹個充滿關懷和愛心的使者。她在生活中播撒知識、燦爛陽光和快樂的種子，收獲學生和家長的信任，同事和朋友的欣賞和支持。
她是壹名優秀的年輕教師——現在是準媽媽——郭晶晶！
她屬牛，工作勤奮踏實。
她的名字中有“梅”字，詮釋了“梅花香自苦寒來”的真諦。
“嚴”與“愛”是她的教育風格，讓學生成長、成才、成人是她的教育追求。她努力過，默默付出過，今天終於有了屬。
以他們自己的名義。她就是真誠，在沈默中收獲智慧和成就的侯艷梅老師！壹顆永無止境的進取之心，讓她不知疲倦地將真摯的愛奉獻給自己的孩子。
壹種對不斷提升自己專業境界的執著追求，讓她時刻展現著青春的活力與優雅，精彩的課堂，幽默的語言，她教孩子快樂學習，快樂生活。
教書育人對她來說不僅是壹種樂趣，更是壹種超越功利的樂趣。她就是精神飽滿，美麗無限的優秀青年教師——蔣舒！
她用青春的力量追求教育的輝煌，用智慧的光芒打造學生的天堂。小事用心做，平常事認真做，她用認真的工作態度影響我們，她用優秀的品質激勵學生。尋求真理的人是明智的，
愛智者。她把快樂學習作為永恒的真理，把智慧作為永恒的追求。她就是美麗而優雅的優秀教師——江！
文靜、細膩、可親，但處理工作時總是精神飽滿；笑容滿面，話不多，但很努力！她樂於助人，有進取心，不像教書，更像藝術創作。每壹堂課，每壹次展覽，每壹次畢業典禮，都是壹個充滿她善良的舞臺！在她眼裏，每個學生都是風格各異的藝術品。她用詩意的手法精心制作，贏得了家長的認可和好評，也獲得了學生的信任和喜愛。她用自己奇妙的手和真誠的微笑，把它濃縮成了醇香的心靈雞湯。經過七年的教學，她既成就了學生，也成就了自己。她是李利民，壹位聰明又有創造力的老師！
她——帶著對教學的壹份熱愛，壹份執著，壹路攀登，壹路收獲，無論多苦多累，無怨無悔。
為人善良，踏實，工作生活無微不至。沒有過多的宣傳，以飽滿的熱情、踏實的工作態度，融入到與每個孩子的“壹體”中。
壹對壹”輔導。用汗水壹次次磨練，壹次次提高，換來豐碩的成果。她懷著壹顆善良的心，在平淡的歲月裏繼續演繹著教師的精彩人生。她是李頌華老師，她仍然深陷困境。
前路漫漫，每壹步都留下自己清晰的腳印；靜水流深，每個學生教的風格都不壹樣。迷茫與不解，責任與挑戰都無法撼動她最深處的夢想:為赤峰這片熱土盡綿薄之力，為赤峰的英語教育留下深刻的印象。與時俱進需要不斷創新，奮進需要求真務實，淡泊名利，但勇於承擔更多責任！正是這種無私的追求，讓信任播下希望的種子，讓奉獻結出豐碩的果實，為新城分公司打開了壹個全新的精彩局面。她就是美麗而優秀的老師——尚！
她的身上有北方人的豪爽豪情，幽默而不失嚴謹，開朗而不內斂。對待工作認真負責，對待學生和藹細心，對待同事她壹顆溫暖的心；對外語教學充滿熱情和堅持
妳看，她壹路付出，壹路收獲。她用26個字母為學生的夢想插上壹雙翅膀，帶領他們暢遊在英語知識的海洋裏！因為年輕，她謙虛好學，有進取心；因為年輕，她精力充沛，精益求精；因為年輕，她敢於在課堂上創新。因為年輕，她走近學生，壹起成長。？其實青春就是資本，只要有愛，陽光就會是妳的伴侶！這是我們的田老師。
呈現給人們的永遠是積極向上的，快樂的，但背後的努力和付出都是自己的味道。她對工作有火壹樣的熱情，對同事有壹顆赤誠的心。與她的成績相比，她的堅持更讓人感動，她孜孜不倦的追求也同樣比她的名聲耀眼。她是壹位敬業、勤奮、進取的優秀教師——謝秀梅！
她是壹個精力無窮的人，是為工作而生的人。從她踏入中信的那天起，直到八年後的今天，她寫了三篇:九年級先進教師頒獎詞。
沒有華而不實的外表，沒有花言巧語，只有耐心的教育，只有默默的付出。她打開了學生心靈的窗戶，剝去了孩子們心靈的厚繭，用穿透靈魂的激情書寫了自己的教育篇章。她九歲了。
(4)馬雪峰，班主任。
再苦再累，他也無怨無悔。我每壹次在戴月飛翔，都只想填滿希望的田野。他執著於教育，用汗水書寫多彩的人生篇章。在教育的世界裏，他默默地註視著，憧憬著化蝶為蝶的美好。懷著壹顆感恩的心，他在平凡的崗位上發揮著精彩的作用。他是明麗貝卡老師。
他用最專業的數學語言回答學生的難題和生活幾何。他用現實的腳步留下了最美的足跡，三角穩固了他堅定的教育理念，圓規書寫了他執著的追求。把最有用的知識教給學生，讓每個學生都能健康成長。他是任俊老師..
他工作大膽認真，善於做學生的思想工作，及時與班主任和學生溝通，有獨特的德育管理，贏得了家長和學生的壹致好評，不愧為德育工作的帶頭人！他就是主管九年級德育工作的滕主任。