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“送文言文”壹詞多義。

1.高中文言文壹詞多義(解釋下面句子中的多義性)1,陶

他對道的認識也領先於我(真理)

道(知識)相似性

老師的教導傳下來(時尚)已經很久了

人道是,三國周郎赤壁(說)

懷孕了就死在小路(路)邊

從驪山腳下,路通向太陽(取路)。

2、除法

古代學者必有師(師)

巫醫、音樂家、技術工人(職業)

孔子研究壇子(取...作為老師)

我的老師道也(學習)

老師的教導傳下來(向老師學習)已經很久了

因此,我是壹名教師(采取...作為老師)。

不羞於互相學習(學習)

3.愛

秦愛奢,人想家(愛)

使秦再愛六國人民(愛)

不愛財寶,不愛寶藏,不愛肥地(小氣)

4.制造

去北邊的營地執行任務。

會讓青蛙穿越(使者)

護送(訂單)

吹口哨(如果)

讓新來的人讀它(讓)

侍奉城墻的使者(讓,叫)

求人可以向秦(使者)報告

5、之間

有機會去真實狀態(機會)

常出沒於淮(間)

這首詩發生了什麽事()

6、發送

聰明的士大夫給五十金(拿出來)

不尋常的想法很難爆發(開始)

而且還有人剪了頭發還裝作不知道該怎麽辦(頭發)

墳墓上的悲傷,表達它的人民的悲傷(表達)

國王想得到寶藏,所以他送了壹本書給趙王

7、徒

每個有錢的兒子都是壹個慷慨的人(壹種人)

於是,余和社會上所有的君子都有了自己的石頭(白白)

強秦不敢增加士兵和趙哲的原因是我們只在這裏。

8、典當

在看到小偷之前驅散(士兵)。

唐宓·圖·包惠第壹次被放棄是在它的地址,但被埋葬(死後)。

買五個人的人頭信任他們,卒就和屍結合了(最後)

五萬兵難合(“忽”,忽)

2.“Fa”這個詞有歧義,用戶采用Fa 1。

(頭發)

fā(ㄈㄚˉ)

【1】發貨,發貨:分鐘~。~釋放。~ OK(批發)。

【2】放,拍:~拍。壹百到壹百。歡~。

[3]表達,闡述:~表。~隨便(陳述壹個主題或壹本書的主旨)。解釋壹下。

【4】散點,散點:~散點。

[5]發展,擴大,擴大:~展覽。~楊。

[6]打開,揭示:~現在。~挖。

【7】產生,出現:~出生。~生氣。Fen ~。

【8】食物因發酵或水浸而膨脹:~面條。

【9】出現,表明:~病。~搖壹搖。~是啊。

[10]開始行動:~移動。

[11]原因,開:開~。~讓人深思。

[12]宣布:~布。~秩序。

[13]量詞,用於子彈和炮彈。

3.如何用漢語造壹個多義詞:1?只有,只有兩個。才三歲。徒勞無功。

寬:1。放大2。眾多。

開:1。在。。。。上升2。三點。從4。敬。

頭發:1。攻擊2。打開。

徐:1。承諾2。其中3。更多4。關於。

Its: 1。2表選3代詞何是真的嗎?

Make: 1給2讓路。到達。

雖然:1。即便如此。即便如此。

憤怒:1憤怒2憤怒

老公:1,人2。代詞

By: 1。。。。人2表判斷

直線:1,直接2,向上3,通配符“值”4,通配符“值”

用:1,用2,放3,因為4依賴它。

4.文言文中的多義詞。

1。武器。

2。士兵。

3。用武器攻擊。(詞類的靈活運用)

與。

1.並且,隨著

給予

社交和友好

4.(~ its)比較連詞常與“不如”、“寧可”連用。

贊助,贊美

魚雨

1.參與:參與。~是的。

與yú

1.同“易”。多用於次要問題。什麽

壹個。

1.用作書面語,在定語和中心詞之間,構成部首短語。

2.用作書面語,主謂之間,取消句子的獨立性。它沒有真正的意義。

3。代詞。

4。去,到達。走吧。

5。是的。

6。介詞賓語。狀語後置定語後置符號

暴力。

1。揭露。

2。毀壞,損壞

3。欺淩弱小

4。惡毒,殘忍

5。過度的不耐煩

6。突然;突然地

抱樸

1。曬幹

物質

1。物質

2。(聲音。從歷史中拯救聲音。歷史,負責文書工作。甲骨文有“官”字。本義:官職)

3。延伸到職責;政治事務;事務

4。官方(官方。事傳“官”)

5。職業

6。職責,頭銜

7。事業。表演

8。交媾,* * * *

9。上菜;使用;(詞類的靈活運用)

10。服務和崇拜

11。治理。處理

敬。

1。朝北的窗戶。

2。方向。方位。

3。過去。過去

4。從來沒有。總是

開始吧。

1。通過“急救與治療”

2。開始了。

3。蔡:可是我們叫了壹千遍,催了壹千遍,她才向我們走來

5.初中“文言文”壹詞多義:1勸誡1。壹方面,主用夠了;另壹方面,老百姓交的少;另壹方面,它鼓勵農民工作(鼓勵和獎勵)。2點,周瑜被派往範陽,他力勸於返回(勸)63- 1,類似於後秦攻趙的人。但是當我在黃昏時,我的妻子和兒子在哪裏?他們臉上沒有壹絲悲傷。,然而我瘋狂地收拾我的書和詩(背)6大家漸漸感到壹種陌生的鄉音,卻又討厭那種鶯聲如舊的山(但是,但是)64-如1坐了壹會兒,反復上廁所(to-to-go,to) 3逝者如斯夫,日夜不舍(如,如果)6如土石(如-什麽,對-怎麽辦)65-如1然而, 而中國持有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居(如,像,像)2如果妳進入過去,妳會活得很長(妳,妳的,妳)3如果妳停止印刷三份或兩份,這並不容易(如果,如果)4如果妳是寡婦和弱者。 有“那樣——”“的意思)66-善1積善成德,神明自得(善行)2。做個好人,留侯·張亮(友好的和友善的)3。善偽也(善事,善其事)5。已故的主說“善”(好,對)7。(量少,不多。

這裏有幾個人。)2自從喪事之後,睡眠就少了,長夜濕漉漉的。(不足,欠缺)3客人不太舒服,坐得略(略)。4所以,他們不貴也不便宜,不長也不短(少年,青年;年輕)5妳要維護天下治安,妳無能為力(減,減)6如果妳表明國王熟悉蘇秦,妳就對它知之甚少(鄙視,鄙視)67——楚人涉水過江(渡)2。驅使中國學者遠遊江湖(入,達)4。探索:大量閱讀書籍而不壹定要尋求其精髓68-。能忍住)2如果犯人害怕被壓垮(筋疲力盡)3不賄賂他還是有贏的潛力(勝利,勝利,勝利)4壹個人的智力贏不了(超越,超越)世界上所有想要的人。5於巴陵勝(美,善)69-知音1我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系?(知道,知道)2喪偶。頓悟)3因為我笑了,所以我說“妳懂的”(記住)70- 1使屈原憲令(派遣、指揮)2、不如迎之,趙歸(使、讓)3、屈平疏,不再任職,使齊(使)四人皆使之(指揮)5。責成)8使三國愛其所(if) 71- 1。覺得今天不是昨天(對,覺得是對的)2是自己又在六國之下(這個,這個,這些)3自信是北京的女兒,住在蛤蟆山下的父母家(表示肯定的判斷)4是神聖的,對聖人有益,愚蠢的,對愚人有益(因此,是:因此。蓋袁的簡(根據:故)72- 1周興茹(以…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………連詞)2屬於作文要記(通過“委托”委托)6如果屬於所有且被捕捉(等。,代)7如果發現是真的,可行(部,是)76- 1雖然模式很多,但還不夠怕(數,量)2如果負責壹端,要把幾個家庭的財產倒出來(幾個)結果,金碧大軍那天,北鄉三十歲,為了送兒子(計算)77-率1,又要送幾百人(領導 引)2互相哀悼,引秦野(都,都)78-說1她皺著眉頭,屈著手指,然後開始她的音樂,壹點壹點讓她的心與我們分享壹切(說)2,聽細節。 勸)5不說(通過“嶽”,他樂了)79-私1以國家之急為先再進行個人報復(私,個人,與“公”相對)2我老婆長得漂亮,個人我也(比較喜歡)3我個人看(私,私)4丹不忍心個人照顧自己,傷害老人。十四學裁縫(白生絲)4蘇山留侯張亮(壹直,壹直)6秦伯素在郊服,國師哭(白,無文采)81-唐1我請大臣管湯(熱水,開水)2,我不曾棄(湯)3病。蒼茫天涯(湯:激流之姿)82-淚1蔣氏大悲,含淚說(淚)2士子泣(哭)83-弟子1,其聖賢不如孔子(關系戶,壹類人)2秦成怕得不到,只見欺辱(。而是以後不會再有故事(弟子、弟子)84-死1沛公今日急,而不義(逃、逃)2諸侯之死,而敗而死(失、失)3劉表新死(死、死)4敗而死,而必然(死)5有時用的死度(通)

6.這個詞在文言文中是多義詞1。安:①如何——(安力爭其行千裏之能)②養——(衣食無憂)②卑微:(①低下—(非自然的自卑)②地位低下——(先帝作為大臣並不卑鄙)3。準備:①全面詳細——(。精彩的都準備好了(我還得準備早上做飯的《石槽官方》)4。受到的影響:1)被穿上(來世)2)穿著——(都是繡花的)3)被子——(只看到蓋著屍體的布)4)蓋——(流血被套)目光短淺——(食肉動物鄙視曹劌辯論)③出身卑微的田地——(始皇帝無意當老師)6。畢——(畢麗萍《愚公壹山》)②都——(群鳴畢《口技》)7。薄:①接近,接近——(嶽陽樓的故事)②鄙薄——(不宜貶低模型)③厚度小——(薄如錢唇)8。策略:①鞭笞——(馬碩)②鞭笞——(策略不以其道《馬碩》)③記錄——(木蘭詩十二傳乘策略)④策略——(成語“怎麽辦”)9。長度:cháng①長度——(船首尾長約八分)②與“短”相對——(北市)健康——(有明月時願人長壽)④永遠——(逝者已住石溝)⑤ ZH m: ng,排名最大——(木蘭無長兄(木蘭詩)⑤ ZH m: ng,首領——(光武每次都是管事的,他是陳涉家的壹家之主)65438+。配合——(說小就大/不能叫過去的味道)②贊——(說過去有能力)11。真心:①真心——(皇上覺得是真心)②確實,確實——(這是真心危在旦夕的秋天)③確實——(今天我自稱公子傅肅,全是騙人的。漢朝能興盛)12。懲罰:①苦難——(懲罰山北“愚公壹山”)②懲罰13。池:①騎馬——(願馳騁千裏)②開車(追)——(男將軍馳騁)14。出:①出——(齊芳出海門)②出——(酒食俱出)③來——(每年靜音出浙館教水手識字)④出——(吉岡出)15。備註:①謝絕——(我在部隊被告知要做很多事情)②語言——(我從未稍有失言)65438。5438+07.魏:①裝在竹籃裏——(鍋漿誰敢不吃)②古代盛飯的圓竹籃——(壹杯菜,壹份豆湯)18。Dang: ①實至名歸。陳涉家族,秦在各郡縣的臣子)⑤反抗——(不可抗拒)19。路:①路——(會下大雨,但路會被家堵死)②德——(伐無道,懲秦)③法——(謀略不以)④說。得到——(所以不是為了獲得)③與“德”相同,感恩——(我知道窮人和有需要的人)21等。:①同——(等死,亡國也可以/而想和常媽在壹起不可得)②各位,大部分表——(等雨)22。敵人:①攻擊——(害怕前後被自己的敵人“狼”攻擊)②敵人——(掩護敵人的“狼”)23。吊:①吊——(為我吊諸王墓)②慰——(人人吊)24。程度:。正確-(他的眼睛是沈默的)26。惡:①如何——(惡可以不守紀律)②厭惡——(比死人更惡)27。發射:①行動,發射——(四個外國人不敢發射)②發射——(見十有八九)③從現在開始,他們被任命——()。所有美好的東西都準備好了)⑦博、發——(黃毛耷拉著開心)28。範:①萬物——(萬物有萬物)②總* * * ——(三個方向都有)29。正方形:①方圓——(正方形700英裏)②長方形——(正方形很長。分發到——(必須分曹劌辯論)③長度單位——(大概有八分鐘長,很奇怪,核船的故事)④fèn Duty ——(效忠陛下也是典範)31。Offer: ①帶“薪”服役——(妻妾)。

不:①同“不”,不——(是否尊君)②惡,壞——(是否罰我)33。夫:①那——(於巴陵勝訴)②fú,第壹句——(夫以戒攻之/並師其妻)③夫——(夫)刷:①違、礙——(做些擾亂其行為)②同“畢”、助——(入則無法家刷)③輕刷——(用手刷)36。祝福:①祝福,祝福————(上帝保佑)②好事,祝福的事————(這是什麽?

7.文言文和漢字中的壹詞多義現象。

1,知道。甲骨文字形,出自人,出自手。意思是後面的人追上去,用手抓住前面的人。

2.追上去追上去。

且,捉也。——東漢許慎的《說文》

使人追宋、,並齊,殺之。——《史記·項羽本紀》

不用說,會自給自足。——《左傳·尹公元》

再比如:太晚(太晚);Reach(希望追上);及時(能趕上);見面(見面);及時響應(季節性訂單)。

3.伸手,伸手。

而且,到也。——《廣雅》

到期日。——《禮與新娘》

不如入土為安,不見面。——《左傳·尹公元》

及郡,詣太守,如此說。——陶謙《桃花源記》

河流在船上。——《左傳三十三年》

湯觸手可及。——《萬事俱備,余老》

針石也觸手可及。

會有和。還不算太晚。)

恐怖而搞清楚,會有嗎?——韓嘉譯《論積儲》

而且是的,我越覺得是真心的。——劉唐宗元《小巖山》

妳有麻煩了。——魏明·Xi《大鐵椎傳》

禮尚往來,咬來咬去?——黃道周《元恭傳》

4.等等等等。

而日本和中國就像盤子。——《列子唐雯》

它的壹天就像探索湯。

(袁可立)和龍,數目不同。——黃明道州《節日圖集·元公傳》

敵人的槍又來了。——徐青·柯《清鈔之戰》

兩者都有。(等妳上了船再說。還有:等到。已經開始了。)——清瑤乃《登泰山》

如:和老公(等等)。

5.受罪。

拿著短鏟子的人離敵人很近。(和敵人差不多,被敵人打傷,戰爭異常激烈。)——《什麽都做錯了》

可與...相比,可與...相比。

鞏許燦怎麽聯系到妳的?——《戰爭的策略》

蠍子的弟子沒有孔子聰明。——韓愈《世說》

我沒有他好。

7、累;相關性。

我老了,人老了。——《孟子·惠亮·王上》

是這樣的話,這個肯定會影響到我。——《李翰光素鑒傳》

又如:刑不如眾;城門失火,殃及池魚。

8.傳“給”。供應。

但是,如果大領域的錢用完了,為什麽不呢?——《關序》

9.是時候了...

魯肅去找楊。——《子同治·韓健紀》

而對於北方徐州來說,權勢家族邀婚。——梁書魏芳傳

且夫秋清,霜降露。——宋明·廉《望宋寺》

10.到處都是。

澤是永恒的,不是仁者。——《莊子·壹代宗師》

推大海,澤鳥獸。——東坡先生墓誌銘

幹預

利用

其他人寡不敵眾,也不在吉吉。請打擊他們。——《左傳二十二年》

再比如:今天(while today);和跳蚤(早。跳蚤:通過“早晨”)。

還有還有。

曲折和橋梁。——《紫同治·吉劍堂》

波折與四大境界。

袁(之子袁術)出家後,刻了王覺斯的書法十余種。——祁鳴表家《齊·鐘敏日記》

扣他的家鄉和姓氏。——魏明·Xi《大鐵椎傳》

音樂和詩歌。——蔡元培《圖片集》

再比如孔子和他的弟子。

如果真有犯罪且忠厚善良的人。

助理

1,表示反問,相當於“是”。

我的前輩們有哪些失敗的地方?——《左傳》

2、表示頻率,相當於“和”。

子女廣貧,當以弟子養之;及時租房提供吃穿。——《史記》

3、表示程度,相當於“極”。

本來他在我們政府裏是孔夫子六案出身,刀筆不錯。——《水滸傳》

名字

姓氏。和姓氏。[1]

方言

◎作為四川省南路方言中的動詞,與“去而到達”意思相同。比如“妳和那裏不”就是“妳去那裏妳不去那裏”。