首先，作者先說說什麽是“窮”養兒子，什麽是“窮”養的真正內涵。
讀者看到這種“窮”，會誤以為“窮”就是控制孩子的開銷，不給孩子太多的享受。以免寵壞了孩子。其實這種理解是片面的，讀者認為的“窮”和作者所說的“窮”是有壹定區別的。
筆者認為，“窮”養兒子，並不意味著刻意追求“傷筋動骨，餓壞身體”，承受不必要的痛苦和折磨，而是通過親身體驗“窮”養，給孩子本身帶來價值，讓孩子具備努力、正直、善良、獨立、負責、勤儉等優秀品質。這些從小養成的習慣，會伴隨男孩的壹生，讓他受益終生，成為藏在男孩心中取之不盡的資本。
要知道，男生以後要承擔很多責任。他們不僅要承擔家庭責任，還要承擔社會責任。對於男生來說，想要承擔這些責任，需要面對巨大的困難，持之以恒，擁有積極的人生態度。
其實領養壹個窮兒子也可以說男人的成功是壹個不斷挑戰自己的過程。
有句老話:“艱難困苦使妳成功。”要成就偉大，必須經歷艱難困苦。如果壹個男孩沒有這樣壹個“窮”的過程，他很容易養成壹些不良的生活習慣，而父母過早地讓孩子接近“富”，回避“窮”，其實對孩子是有害的。
我聽說過，當老師告訴學生，在壹些偏遠地區，許多孩子吃不飽時，壹些學生很驚訝，問:“那他們為什麽不吃巧克力？”這壹幕不禁讓人想起了歷史上那個精神錯亂的皇帝金暉迪。當到處都是戰爭，到處都是饑荒，人們餓死的時候，他居然問大臣:“為什麽人們不吃肉粥？”可見他已經被騙到這種程度了。
同樣的道理，壹個男生如果不能理解社會現實和自己的責任，又怎麽面對生活的考驗呢？這樣下去，男生遲早會被社會淘汰。
社會心理學家丹尼爾·克魯格(Daniel Kruger)說:“社會對男性抱有非常高的期望是有原因的，這給他們造成了巨大的壓力。對，是有原因的！原因是男人永遠是家庭的核心，是家庭的頂梁柱。即使他走向社會，在群體中，他也需要撐起自己的壹片天空。
華人首富李嘉誠曾告誡兒子:不管我掙多少錢，都是我自己努力掙來的，妳無權享用。男人只有努力工作，得到自己能得到的，才能心安理得的享受。
所以，父母壹定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中磨煉，才能懂得以勤勞為榮，以奢侈為恥。
「窮」養兒子有哪些內涵？
讓這個男孩過著貧窮的生活。如果壹個孩子從小過著優越的生活，他很可能會養成放松和討厭工作、攀比的不良行為。為了讓男孩養成勤儉節約的好習慣，讓他過“窮”日子。讓男孩經歷挫折，變得堅強。男孩是家裏的獨生子，也是三代同堂的孩子，所以全家人都寵著他。真的是“怕化在嘴裏，拿在手裏怕掉”。在這種教育理念下，孩子會變得“娘娘腔”，心理承受能力差，膽小怕事，容易走極端。為了讓男孩變得堅強，父母應該在他小的時候就讓他經歷挫折，從而變得堅強；讓男生學會獨立。越來越多的大學生成為新聞的“寵兒”和社會譴責的對象，因為他們不會做飯、洗衣服、疊被子，這聽起來很不可思議。壹個人從小就穿衣服。父母包辦壹切的男生能接受社會的挑戰嗎？所以，父母要在孩子小的時候就培養孩子承擔力所能及的事情；讓男孩有責任感。對於壹個男孩來說，責任是他胸前的壹個印記。只有敢於去做，不推卸責任，才能肩負起對家庭和社會的雙重責任。所以家長壹定要教育男孩的責任感，讓他們成為壹個說話算數，百折不撓的人。讓男孩保持樂觀的心態。成功的男人離不開樂觀的態度。只有樂觀的態度才能克服壹些艱難困苦。同時，樂觀的心態也是男生必備的優秀品質。所以，在教育孩子的過程中，家長要清除孩子心中的汙垢，給孩子壹盞明燈，讓男孩變得樂觀，熱愛生活。
其次，作者會講什麽是“有錢”領養女兒，什麽是“有錢”贍養的真正內涵。
養壹個女孩“有錢”不是給她豐富的生活，而是給她豐富的教育，讓她獨立自信，開闊眼界，尊重他人，做壹個有品位有氣質的高貴女孩。
古代稱女孩為“千金”，估計也有“富貴”的成分。雖然說壹個人的長相是天生的，但他的高貴氣質是後天培養的，壹個女孩未來的成功和幸福，不僅取決於父母營造的環境，更取決於父母傳授的技能。所以家長要培養女孩見多識廣，獨立自主，有目的性。只有這樣，女生才不會被外界的浮華和虛榮輕易迷惑。
其實對於女生來說，最重要的是擁有健康樂觀的心態，溫柔善良的優秀品質，沈穩的氣質，獨立自主的人格。對於父母來說，最欣慰的是女孩長大後成為壹個滿足自己，喜歡身邊人的人。
美國著名心理學家特爾曼對800人進行了長達30年的跟蹤研究。結果表明，20%成就較大的人和20%成就較小的人之間最明顯的差別不在於智力，而在於心理素質。這個研究的結果也讓我們明白了壹個道理，那就是壹個人性格的形成與父母所營造的環境有很大的關系。
英國著名作家斯邁爾斯在《性格的力量》中指出:“女性的素質決定了整個民族的素質。”這絕對是真的！女生的素質關系到自己的人生，而女生的素質關系到整個民族的命運。壹個品質高尚的女孩必然會有好的命運，但是壹個自尊心和品質都很低的女孩怎麽會有豐富的人生呢？所以，女生還是要“有錢”。
養女孩“有錢”有哪些內涵？
氣質高貴的女生和沒有氣質素質低的女生哪個更受歡迎？筆者認為所有的父母都會選擇前者，因為每個父母都想讓女孩成為人群中最耀眼的壹個。這時候父母肯定會說:壹個氣質高貴的女孩，壹定生活在壹個有錢的家庭。壹個經濟條件不富裕的女生，再好看再有才也只能是灰姑娘！
真的是這樣嗎？沒有豐厚的經濟條件做後盾真的培養不出高貴的女生嗎？雖然這種說法有壹定道理，但在挫折教育泛濫的今天，琴棋書畫樣樣精通的“古典女孩”真的符合現在的社會嗎？當然不是！這本書裏說的“富”養女生，絕對不是金錢積累，而是在“富養女生”的基礎上，結合社會對女生的特殊要求，根據女生自身特點，重新找到的壹種教育方法。
其實每個父母都愛自己的兒子和女兒，但愛也可以分為“大愛”和“小愛”。大愛是“窮”養兒子，“富”養女兒的做法，小愛是壹味溺愛男孩女孩的做法。只有在大愛的教育下，男孩和女孩才能成為健康、快樂、優秀的人。
作者從“窮”和“富”的不同角度出發，首先闡述了對不同性別的不同教育，從生理、心理、教育學的角度，用大量的案例和經典案例，詳細闡述了“窮”養男孩的意義和“富”養女孩的真正意義，從而為家長提出了壹些切實可行的建議和方法。
希望在未來，作者的文章能幫助那些希望孩子成功，希望女兒成功的父母們，體會到“窮養兒子，富養女兒”的真諦，以不同的方式教育孩子，培養出壹個優秀的孩子。