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春秋法是什麽?

原意:

指文筆曲折中的褒貶,不直接表明自己的態度。所謂“春秋筆法,微言義”也是如此。

來源:

《史記·孔子世家》:孔子在任時聽訟,其言為他人所獨有。至於《春秋》,筆是筆,削是削。夏天夏天的人,贊美不了這個詞。弟子收春秋,子曰:“春秋為後世識丘之人所用,春秋亦為罪丘之人所用。”這段話的意思是,孔子站在牧羊人的立場上審理壹場官司,如果他的判斷和別人差不多,他就不會壹個人做決定。至於《春秋》,他認為該寫的就寫,該刪的就刪。即使像夏紫這樣的高足弟子也不能改變壹個字。弟子聽《春秋》,子曰:“後人解我者是此《春秋》,怨我者也是此《春秋》。”

孔子比較喜歡隱晦的寫法,比如通過選材,不使用對聖賢不利的材料,或者隱晦的敘述,或者註重用詞委婉的表達事實和作者的想法等等。這種做法在歷史上有壹個比較特殊的名詞,叫做“屈比”。“去比”是應該說的,但是要委婉的說。反之,有什麽說什麽;對於應該說什麽就說什麽的做法,也有壹個專有名詞,叫做“直筆”,即直筆。

值得壹提的是,春秋筆法只是壹種委婉的說法,並不是謊言,最多只是壹種影射和隱晦,而且影射是通過遣詞造句來表達的,而不是通過理解壹套書寫方法,或者經過非常仔細的比較和推敲,是無法識別的。隱瞞只是對比較小的事情的隱瞞,不刻意去做是不可能隱瞞事情的。與真理的反面和歪歪扭扭的筆相比,兩者的境界相差甚遠。春秋筆法壹般遵循事實上的隱晦委婉的言說和有目的的選擇。歪歪扭扭的筆是曲折的表現,這裏的音樂是曲折的,不是扭曲的。直筆是直接表達,而不是。

我給妳壹篇關於文學作品中春秋筆法的例子:

孔子寫《春秋》時,並沒有在語言平面上表現山水,但在表情平面上卻能看到他的“精微之言,大義”,所以後人把這種手法稱為“春秋筆法”。所謂“不透漏風景”,其實就是不透漏那些不適合露骨或者不願意直接說出原意的語句。就像著名的山水畫壹樣,“美是模糊的,妳看得見”,或影射,或模糊,或回避,或暗示,或暗示,或從側面襯托,或偽裝,或上下暗示,總之不露本意。當然,也有涉及本意的,但往往寬大為懷,或含糊其辭,沒有看清廬山真面目,或撲粉抹面,把壞話變成好話。為此,本文僅對讀者欣賞春秋筆法所必須具備的能力作壹有限的看法。

第壹,當作品中所渲染和描寫的人物越來越接近主旨時,作者突然收筆,即“我想說壹下”,給讀者留下思考的空間,不必把所有的話都說出來。由於世界觀、人生閱歷、藝術修養的差異,讀者的主題可能與作者不同,讀者的主題也可能不同,但人們不會去追求。正是在這種猜想、觀察和品味中,這種語言展現了語言的“不露山河”之美。例如,《紅樓夢》和《第九十八回》寫林黛玉彌留之際:

"...忽聽得知望叫道:“寶玉,寶玉!”!妳好...說到‘好’字,我就覺得冷,沈默。"

有人試圖為“好……”這個詞背後不可言說的隱語填空戴宇,但他們不能填寫,也沒有必要填寫,因為在她去世之前,戴宇充滿了悲傷和仇恨,她傾訴了自己的感情。"令人驚訝的是,最小的休閑區域卻集中了最多的思想."

第二,壹言不發,不贏也能贏。春秋筆法,猶似畫龍。只有看到開頭卻看不到結尾,才能看到龍。只有“顯其重處,藏其全”,才能顯示其隱藏的魅力。春秋筆法如樂。戛然而止,余音繞梁,韻味無窮。如果什麽都灑了,那就沒意思了。文章中的視覺形象只是作者表達的形式,其真正的意圖不是壹句話,而是讀者9。他要想研究透徹,就要從無到有,“盡力而為”。比如《紅樓夢》第三十五回,黃巧結梅花時與寶玉聊天;

“Inger笑著說,‘妳不知道我們女孩子有幾個優點是世界上的人都沒有的,我們的長相還是首屈壹指的。"

讀者不禁和寶玉壹樣急著想知道“有什麽好處,請詳細說說。”但作者只是寫到這裏就停了,寫道:“...只聽:外面,是寶釵來了。”其實寶釵的好處,書裏已經講過了。在這裏,僅僅是通過盈盈之口,不需要壹句話,就讓人明白,眼前壹亮。

第三,為了襯托月亮,為了寫這個,作品中的主要對象沒有正面刻畫,而是通過渲染周圍的人和環境,給讀者留下思考的空間。在適當的地方露出鱗片和爪子,為讀者提供線索,讓他們壹個接壹個地走下去,從而讓主要的物體清晰地凸顯出來。比如《西廂記》首先描寫了崔鶯鶯的美,就是用了“抱月在雲端”的春秋技法。鶯鶯既有“國色”又有“天人合壹”的美和精神,所以作者“畫雲”來對比鶯鶯的美與眾多僧人和張生的“驚艷”。雖然張生曾經遇到過萬千美女,但當盈盈出現在他面前時,她卻“眼花繚亂,無言以對,魂飛魄散,久久不能自拔”由此,盈盈之美可想而知。通過張生《絕色》的渲染,盈盈的絕世之美活在讀者面前。

第四,想象幻覺,用虛擬現實寫在眼前,卻用筆墨想象未來;寫的是現實,描寫的卻是虛幻的世界。筆端的空虛令人迷惑;虛擬中的現實更有神韻。試讀壹下雜文傑的1988副刊裏劉征的《秦勇士》;

兵馬俑喊:“站住!然而,大量的遊客,中國人,外國人,戴著旅遊帽,拿著相機的人,笑著從兵馬俑旁邊走過。泰國俑的手僵硬,不能動;劍生銹了,拔不出來;喉嚨是陶器做的,不能出聲。但是,他能容忍把他的命令當兒戲的人,卻還是默默的喊著“站住,不然妳殺了我!" "

多年前,秦始皇下令制作秦俑鎮守陵墓,保護皇陵,以示“六王畢,四海為壹”的始皇帝威嚴和雄姿,使大業萬古長青,但兩千年後卻成了展品。從秦兵馬俑想象幻覺,用虛擬的方式寫出社會變遷的滄桑感;秦兵馬俑不審時度勢,卻古板守舊,這是毋庸置疑的

壹場悲劇。壹邊是嚴整的方陣,壹邊是自由的人群。他們壹面狂怒不堪,壹面談笑風生,“路過”“不顯山水”滑稽悲涼,別具壹格。

五、語言近而意遠,所以我們往往在淺薄的藝術作品中選擇人們生活中熟悉的事物,場景,以簡單通俗的語言重疊懸念,將讀者帶入世界,由淺入深,在有限的畫面之外,營造出廣闊的藝術世界,從而收到* * *雅俗共賞的藝術效果。如金昌緒的《春怨》:

趕走黃鸝,趕走樹上所有的音樂。

當她夢見她去了遼西營地和他會合時,他們叫醒了她。

全詩口語化。雖然不滿的妻子怕黎明太早,難以重溫美夢,但蒲的開頭還是濃縮在《驅黃鸝》裏。為什麽打架?這是為了他們樹上所有的音樂。鸚哥很棒,為什麽不讓它歌唱呢?我害怕“驚擾我的夢想。”黃英在黎明啼叫,應該已經醒來了。怨婦做了什麽夢?妳為什麽害怕醒來?最後壹句的答案是:我怕吵醒“去遼西”的夢。句子有余味,文章有意味:她為什麽會夢見“去遼西”?誰在那裏?為什麽會在那裏?「春怨」在抱怨什麽?重疊的懸念留給讀者去思考和想象,真的離意義很遠,很淺很深。

六、粉上背,以掩飾表中有些話看似感情用事,但讀者不要被忽悠了,因為表面上的感情是假的,裏面的真情是藏在背後的,比如快樂掩蓋悲傷,贊美掩蓋貶損等等。請李瑟娥上引《閨情》:

紅露溫室白帶蜜,馬蜂紫蝶參差。

春窗裏感覺浪漫的夢,自己卻不知道。

第壹句寫壹朵美麗的花。花房和窗簾都指花心,紅露指紅露,白蜜指白蜜汁。第二句說黃蜂和紫蝴蝶不同時來這花采蜜。第三期說明女子在春窗下做了壹個浪漫的夢,這裏的“春”字指的是《詩經》中的“春”。最後壹句說妻子在睡夢中做了壹個浪漫的夢,丈夫卻完全不知道。這些都是背面的粉,用表面看似輕浮的情色掩蓋了深層的、措辭得體的本質。

七、噴薄跳躍,用點代替面藝術筆墨可以跳躍、翺翔、噴薄。只要指出幾個有特點、有代表性的意象,就能觸動讀者的思想,填補遺漏的空白,零散的點形成意境,構成壹幅完整的畫面。即使省略開頭,挖出中間部分,刪除結尾,事情的來龍去脈和感情發展的線索還是隱約可見。這種“不露山河”的手法,在數字上似乎與兩點對齊、三點定圓的規則有相通之處。比如郁達夫《故都之秋》中的壹段話

北國的槐樹也是壹種能讓人想起秋來的裝飾品。像花,但不是花,早上起來會鋪壹地。當妳踩在上面的時候,沒有聲音,沒有氣味,只能感受到壹點細微而柔軟的觸感。在樹蔭下掃街後,落在塵土上的掃帚絲紋,看起來精致而悠閑,下意識地覺得有些落寞。梧桐壹葉,世人皆知秋的古夢,就在這些深處。

作者寫春秋的訣竅就在於用情感的觸角噴薄跳躍,逐點寫出微妙的視覺、聽覺、嗅覺、意向性的感官,從而形成了北京秋味的精神圖解。它既是對客觀世界的生動描述,也是主觀世界對客觀世界的動態反映。調動五官,入迷,突破時空界限,讓思想和情感噴薄而出,把壹切都融於筆端,以作者“隱於山水”的抑郁、憤懣、孤獨、悲傷的內心感受在字裏行間跳躍,既有情感自然的藝術美,又隱隱約約地表達了壹個處處有“個性”的“真實”的我。在這幅畫中,凝聚了壹個漂泊的遊子內心深處的仿徨與悲傷,這的確是壹個“難寫的場景”。目前,各種意見不絕於耳。