高中必須背的物理公式全部齊全。1.勻速直線運動。
1，平均速度Vping =s/t(定義)2。有用的推論Vt2-Vo2=2as。
2.中間速度VT/2 = Vping =(Vt+Vo)/2 4。最終速度Vt=Vo+at。
3.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6。位移s=V水平t=Vot+at2/2=Vt/2t。
4.加速度A =(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，A和Vo同向(加速)a & gt0;另壹方面，a < 0}
5.實驗推斷δs = aT2 {δs是連續相鄰等時間(t)的位移差}
6.主要物理量和單位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/S2；終端速度(Vt):米/秒；時間(t)秒(s)；位移(s):m；距離:米；速度單位換算:1m/s = 3.6km/h。
第二，自由落體運動
1，初速度Vo = 0.2，終速度Vt=gt 3，下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算)4。推論Vt2=2gh。
註:(1)自由落體是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；
2.a=g=9.8m/s2≈10m/s2(赤道附近重力加速度較小，高山處比平地小，方向垂直向下)。
第三，垂直投擲動作
1，排量s=Vot-gt2/2 2。最終速度VT = VO-GT(g = 9.8米/S2≈10米/S2)。
2.推斷Vt2-Vo2=-2gs 4是有用的。最大上升高度Hm=Vo2/2g(離投擲點)。
3.往返時間t=2Vo/g(從擲回原位的時間)
註:(1)全程處理:是勻速減速直線運動，向上為正方向，負加速度；
(2)分段處理:向上運動是勻速減速的直線運動，向下運動是自由落體運動，對稱；
(3)上升和下降的過程是對稱的，如在同壹點上速度相等，方向相反。
第四，平拋運動
1，水平速度:Vx=Vo 2。垂直速度:Vy=gt。
2.水平位移:x=Vot 4。垂直位移:y=gt2/2。
3.運動時間t=(2y/g)1/2(通常表示為(2h/g)1/2)。
4.關閉速度vt =(VX2+VY2)1/2 =[VO2+(GT)2]1/2。
關閉速度方向與水平面之間的角度β:TGβ= vy/VX = gt/v 0。
5.組合位移:s=(x2+y2)1/2，位移方向與水平面的夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo。
6.水平加速度:ax = 0；垂直加速度:ay=g
動詞 （verb的縮寫）共同力量
1，重力G=mg(垂直向下方向，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用於重心，適用於地球表面附近)。
2.胡克定律F = kx {方向是沿著回復變形方向，k:剛度系數(N/m)，x:變形變量(m)}
3.滑動摩擦力F =μFN {與物體相對運動方向相反，μ:摩擦系數，FN:正壓力(n)}
4.靜摩擦力為0≤f，靜態≤fm(與物體的相對運動趨勢相反，fm為最大靜摩擦力)。
5.引力F = GM 1 m2/R2(g = 6.67×10-11N？M2/kg2，方向在他們的連線上)
6.靜電力F = kq 1q 2/R2(k = 9.0×109n？M2/C2，方向在他們的連接線上)
7.電場力F=Eq (E:場強N/C，q:電量C，施加在正電荷上的電場力與場強同向)。
8.振幅力F=BILsinθ (θ是b和l之間的夾角，當L⊥B: F=BIL，當B//L: F=0)。
9.洛侖茲力f=qVBin θ (θ是b和v的夾角，當V⊥B: f = qvb，當V//B: f=0)。
不及物動詞力學
1、牛頓第壹運動定律(慣性定律):物體具有慣性，它總是保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態。
2.牛頓第二運動定律:f =ma或a=F/ma(由外力決定且與外力方向相同)
3.牛頓第三運動定律:f =-F '(負號表示方向相反，F和F '相互作用，平衡力不同於反作用力。實際應用:反沖運動)。
4.* * *點力的平衡f等於0，概括了{正交分解法和三力相交原理}。
5.超重:FN & gtg，失重狀態:FN
6.牛頓運動定律適用條件:適用於解決低速運動問題，適用於宏觀物體，適用於處理高速問題，適用於微觀粒子。
七。振動和振動波
1，簡諧振動F=-kx {F:恢復力，k:比例系數，x:位移，負號表示F的方向始終與x相反}
2.單擺的周期T=2π(l/g)1/2 {l:擺長(m)，g:局部重力加速度值，前提是擺角θ
3.受迫振動頻率特性:f=f驅動力
4.* * *振動發生的條件:F驅動力=f固體，A = max * * *振動的預防和應用。
5.機械波、橫波和縱波
6.滑動摩擦力F =μFN {與物體相對運動方向相反，μ:摩擦系數，FN:正壓力(n)}
7.靜摩擦力為0≤f，靜態≤fm(與物體的相對運動趨勢相反，fm為最大靜摩擦力)。
8.引力F = GM 1 m2/R2(g = 6.67×10-11N？M2/kg2，方向在他們的連線上)
9.靜電力F = kq 1q 2/R2(k = 9.0×109n？M2/C2，方向在他們的連接線上)
10，電場力F=Eq (E:場強N/C，q:電量C，正電荷受到與場強同方向的電場力)。
11，安培力F=BILsinθ (θ是b和l的夾角，當L⊥B: F=BIL，當B//L: F=0。
12，洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為b與v的夾角，當V⊥B: f=qVB，當V//B: f=0時)。
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八、分子動力學理論、能量守恒定律
1，Avon伽德羅常數NA = 6.02×1023/mol；分子直徑在10-10米的數量級。
2.油膜法測得的分子直徑d=V/s {V:單分子油膜體積(m3)，S:油膜表面積(m) 2}
3.分子動力學理論的內容:物質是由大量分子組成的；大量分子做隨機熱運動；分子之間有相互作用。
4.分子間的引力和斥力
(1)r=r0，f引=f斥，f分子力=0，e分子勢能=Emin(最小值)。
(2)r & gt；R0，f quote >；F斥力，F分子力表示重力。
(3)r & gt；10r0，F引=f斥力≈0，F分子力≈0，E分子勢能≈0。
5.熱力學第壹定律W+Q =δU {(功和熱傳遞，改變物體內能的兩種方式效果相當)，
w:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，δ U:增加的內能(J)，這就涉及到第壹類永動機不能造。
6、熱力學第二定律
基爾希納的說法:不可能把熱量從低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其他變化(熱傳導的方向性)；
開爾文說法:從單壹熱源吸收熱量並全部用來做功而不引起其他變化(機械能和內能之間轉換的方向性)是不可能的。
7.熱力學第三定律:熱力學零度不能達到(宇宙下限溫度:-273.15攝氏度(熱力學零度))。
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九、工作和精力
1，功:W=Fscosα(定義){W:功(j)，f:恒力(n)，s:位移(m)，α:f與s的夾角}
2.重力做功:Wab=mghab {m:物體質量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab:A與B的高度差(hab=ha-hb)}
3.電場力所做的功:Wab=qUab {q:電量(C)，UAB:A和B之間的電位差(V)，即UAB = φ A-φ B}
4.電功:W=UIt(通用型){U:電壓(V)，I:電流(A)，t:通電時間(S)}
5.功率:P=W/t(定義){P:功率[w]，W:在時間內所做的功(j)，t:做功所花的時間(s)}
6.汽車牽引功率:P = FvP級=Fv級{P:瞬時功率，P級:平均功率}
7.汽車恒功率起步，恒加速度起步，汽車最大運行速度(vmax=P /f)
8.電功率:P=UI(通用){U:電路電壓(V)，I:電路電流(A)}
9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:電熱(J)，I:電流強度(A)，R:電阻值(ω)，T:通電時間(S)}
10，純電阻電路中I = U/R；p = UI = U2/R = I2R；Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
快速提高物理成績的方法首先，看課本。
首先要通讀教材，了解知識的來龍去脈，知道定理和定律的適用條件，註意事項。這些都做了以後，要把公式和概念背熟，這是解決所有問題的基礎。沒記錯的話，這壹系列方程的解法是錯的。在壹個題目中出錯。背誦的時候可以用手看、讀、抄，讓所有的感官都受到刺激，以各種方式作用於大腦，這樣就能快速、牢固地記住。考試用錯公式是最錯誤最徒勞的，就像出差坐錯了火車，開車是到不了目的地的。
二、公式理解和記憶
學生在高中物理的學習中會接觸到很多高中物理公式。他們怎麽能記住這些公式呢？高中物理公式很多，很多都很相似。學生要想學好高中物理，提高成績，就必須對這些物理公式有壹個理解性的記憶。同壹個符號可能代表不同的物理量，這類學生有必要全面記憶這些物理公式，才能靈活運用到物理問題中。
第三，掌握壹些必要的解題方法
不知道哪位名人說過:掌握壹種解題方法，比做壹百件事都重要。事實證明這句話是真理。高考備考名師李說:壹個巧妙的方法，打開了解題的奧秘；壹個好問題是高考的好運；好書是圓大學夢。
所以，請選擇壹本解題方法的書，給妳推薦壹本解題方法的書，從而熟練地學習和理解王高中物理。
壹本為高三學生量身定制的快速解題備考書，為高考考生提供了壹條捷徑，主要講解了高中物理的巧妙解題方法，力爭每道選擇題在2分鐘內解決。求解很快，答案是對的，用書上的方法處理高考選擇題，不用計算，只要畫個圖，看壹看，2分鐘內給出答案，解物理大題，用書上的推論和結論，直奔答案，快速作答，用這本書三個月後再答物理習題。又快又準，省時省力，外人不知道怎麽得出正確答案！
這本書根據備考的學習規律來規劃和設置結構體例。通過“巧學迷宮、巧學研究、巧學練”三部曲，讓師生明確備考方向；幫助學生突破重點，提高能力；高考沖刺985，輕松進入雙壹流大學，保送211。這本書是為學霸設計的！
第四，練習大量的物理問題
事物中的壹些知識點，在老師講解的過程中基本被學生理解。但是這些學生很難真正應用到房子裏的重量上。就是這些學生理解了公式的含義，理解了這些知識點，但是沒有辦法靈活運用到物理題中，所以需要大量練習物理題。
現在的學生要想學好高中物理，必須大量練習物理題。除了每天老師給的壹些物理題，學生還可以從壹些書店或者網上買壹些物理題目，對學生提高成績有幫助。學生可以通過專門的練習來提高學習成績。
五，錯誤的記錄
記錄錯題有三個方面:問題+答案+思路。請註意，如果時間不夠，可以直接復制，用剪刀剪開粘貼。這裏的錯題不全是錯題，還包括跟著老師上課的典型題和容易出錯的好題。對於復雜的答案(也就是實物圖不好畫等。)，具體答案也可以貼出來，節省時間；但是思考部分和錯題原因壹定要自己用紅筆寫出來，提醒大家用自己的話，確保自己能看懂。
錄完了就要看了，“時時學習”的道理就不說了。在這裏我只想對同學們說，第二遍復習的時候，可以用另壹種顏色的筆來標註。比如這個問題的某個知識點還比較模糊，那就在旁邊寫上:這個考點下次重點關註。這種“錄錯題”的方法比題海戰術強很多倍。