全員教育是指由學校、家庭、社會和學生組成的“四位壹體”的教育機制。
全程育人，就是學生從進校門的那壹刻到畢業，從每學期的開始到結束，從周末到寒暑假，精心安排思想政治教育。
全人教育是指充分利用各種教育載體，主要包括學生綜合評價和獎學金評定、貧困生資助和勤工助學、學生組織建設和管理、校園文化建設、學風建設、誠信教育、社會實踐等。把思想政治教育融入其中。
三素質教育的意義；
其意義在於把道德教育、文化教育和社會實踐教育作為根本任務。思想政治工作貫穿於教育的全過程。提高站位，以知促行，切實加強“三節”教育。
三全教育既是對當前教育、項目、載體資源的整合，也是對長期教育體系和標準的重構。做好試點教育，既要鞏固優勢，擴大影響，又要突破，善於創新。