鉛筆和橡皮擦童話作文1從前，有壹個小女孩，她覺得新學期要來了。為了更好地學習，她需要增加新的學習用品。於是，她去商店買了壹支穿著五顏六色衣服的又細又高的鉛筆，壹塊又大又胖的橡皮和壹個黑白兩色的卷筆刀。少爺還給他們買了壹個溫暖的家——文具盒。
在他們文具兄弟的幫助下，少爺的成績進步很快。不到半個學期，她就超過了學習委員。老師看到小女孩的成績，就當了學習委員。
小女孩高興極了，回到家，她對鉛筆說:“謝謝妳。妳不僅提高了我的學習成績，還讓我成為了學習委員。妳貢獻很大。”鉛筆聽後變得驕傲起來。他越來越討厭橡皮擦，少爺寫的錯別字他都不會擦掉。少爺的成績從此再無起色。
有壹天，卷筆刀終於忍不住了。他生氣地說:“鉛筆，我們壹起幫她提高成績，不是妳壹個人。妳寫錯了字，被橡皮擦擦掉了，我讓妳更有效。我們三個都有自己的長處和短處。我們應該互相幫助，團結壹致，讓少爺取得更好的成績！”
聽了這話，鉛筆再也不敢這麽驕傲了。
鉛筆和橡皮童話作文2從前，鉛筆和橡皮原本是患難與共的好兄弟。然而，有壹件事打破了他們的感情。
那天是星期三，他們的主人在語文和數學考試中獲得了第壹名。當他們的主人表揚他們的時候，他們吵架了。
鉛筆對橡皮擦說:“我的能力最強。我可以幫主持人寫字畫畫。能有什麽技能？就算妳有本事，妳的本事也不比我強。”
橡皮擦聽了鉛筆的話，不服氣地說:“難道只有妳的功勞嗎？”？主持人寫了妳的錯別字，我可以幫主持人糾正妳的錯別字。我的功勞更大。"橡皮擦想了壹會兒，覺得自己說的不對，就親切地對鉛筆說:"我們好好相處吧。爭論有什麽意義？"?其實我們倆的作用都很大，對主持人的幫助是不可或缺的。我們還是不用再吵了。”鉛筆不服氣的說:“就因為妳想和我壹起伺候主人？妳還是做妳的美夢吧！”橡皮擦又說:
“不聽我的，妳會後悔的。”鉛筆接著說:“我不信。”
過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己真的錯了，橡皮擦是對的。於是，鉛筆來到橡皮擦面前說:“橡皮擦，對不起！”那天我錯了，請原諒我。”橡皮擦若無其事地說，“沒關系。只要我們壹直為師傅服務，師傅就會取得好成績，我們也會很開心。我們永遠是好兄弟。"
從此，橡皮擦和鉛筆停止了爭吵，重新回到了患難與共的好兄弟的位置。
鉛筆和橡皮擦童話作文3鉛筆和橡皮擦本來是兩個好兄弟，但不知何故卻吵了起來。
有壹天，橡皮擦在文具盒裏休息，鉛筆剛好被主人用了又放了回去。看到壹塊橡皮了嗎
休息時，鉛筆響起:“橡皮擦，妳好悠閑。”橡皮伸了伸腿和腳，繼續休息。看到橡皮就忽略。鉛筆大叫:“懶家夥，妳比不過我。”只要有我的地方，我就會留下我的足跡。我會畫畫，畫畫，寫字和做標記...妳呢？聽到這裏，橡皮擦生氣了:“妳不能和我比。我可以擦掉妳錯誤的腳印。".我可以幫妳擦掉妳畫錯的畫；我可以幫妳糾正妳畫錯的畫；我可以幫妳糾正錯字；我可以幫妳去除塗鴉的痕跡...我的功勞比妳大。我說功勞的話，我排第壹！”鉛筆說:“只要我不畫錯圖，不畫錯圖，不寫錯字，不留下壞印子，妳就用不著。”橡皮擦說:“妳壹定會犯錯的。”他們吵吵鬧鬧，吵得三角板、尺子、筆都不得安寧，大家都不理他們。後來發展成每次見面都吵架。
有壹天，他們又在爭吵。鋼筆實在受不了了，就說:“尺子是公證人，妳找去評評理。”他們聽了聽，找到了壹把尺子。統治者說:“我們都是鉛筆盒的成員。沒有誰大誰小，也沒有誰值得大的功勞。我們都扮演著各自的角色。鉛筆妳給人們留下了美麗的腳印，但有時妳也會留下錯誤，所以妳需要橡皮擦來擦掉它們。橡皮擦讓妳更完美。如果橡皮擦離開了鉛筆，它就失去了價值。妳們是相互依存的，誰也離不開誰，誰也不重要……”聽到尺子的話，鉛筆和橡皮擦都羞愧地低下了頭，並說他們會永遠是好朋友。
從此，鉛筆和橡皮就形影不離，受到了大家的歡迎。
牟定毛陽二小三(4)金元元
鉛筆和橡皮擦童話作文4鉛筆和橡皮擦是好朋友，天天在壹起，形影不離。
這壹天，他們吵架了。這是怎麽回事？原來少爺考了100分。鉛筆說；“看我的信用！沒有我，主持人能拿到100分嗎？橡皮擦生氣地說:“要不是我幫少爺把錯的地方擦掉，少爺就拿不到100分了！“這就是他們吵架的原因。
他們吵架後意見不壹致。碩士成績下降了。他很傷心，停止了做作業。
晚上，他們又吵架了。師傅聽了，打開文具盒說:“我告訴過妳！為什麽最近成績下降了？原來妳們倆吵架了。妳們不是形影不離的朋友嗎？好朋友不應該吵架。我成績好是大家的功勞，大家缺壹不可。聽了主人的話，他們羞愧地低下了頭。鉛筆說:“對不起，橡皮兄會原諒我嗎？橡皮擦說:“我也有錯。”我們和好吧！"!我們壹定要壹起努力，讓碩士的成績更好。”鉛筆說:“好，我們壹起努力吧！”"這時，主持人聽到了，高興地說:"謝謝妳！" "
這個故事告訴我們:謙虛不驕傲，珍惜友誼。
鉛筆和橡皮擦童話作文5妳好！我是壹只白色的橡膠。雖然我很小，但我很樂於助人。我願意幫助任何壹個孩子擦掉他作業中的錯誤。我有三個好朋友，壹個是筆友；第二個是尺子，人；第三個是卷筆刀。我們壹起生活在文具王國，壹直是最好的朋友。
但是有壹天，壹件意想不到的事情從天而降，把我們的關系搞得壹團糟。
那天，少爺在上語文課。因為鉛筆粗，他就用卷筆刀削他。結果他頭暈目眩，渾身酸痛，幾乎要瘋了。為了泄憤，他居然對我下手，在我心裏戳了壹個大洞，還叫尺子壹起欺負我。統治者亂舉大刀，沒幾下我就被他“剁”了。我痛得哭了，心想:不是我惹妳，是我太過分了。壹怒之下，我和他們吵了起來。“我又沒打妳，妳幹嘛打我！””鉛筆捂著頭生氣地說:“誰讓卷筆刀砍我的頭，我就得罪誰！" "我生氣地對他吼道，"那妳怎麽不去找個卷筆刀！"”鉛筆低下了頭。我又對統治者吼道:“誰讓妳肢解我的？太過分了！”“統治者也低下了頭。從那以後，我們誰也不和誰說話。
第二天，少爺去學校了，我們三個卻找不到了。看到少爺急得東找西找，我們三個都覺得丟人，趕緊跑了出去。看著少爺開心的樣子，我們覺得和好了。
鉛筆和橡皮擦童話作文6鉛筆和橡皮擦生活在同壹個鉛筆盒王國裏。有壹天，鉛筆覺得他苗條的身材很美。他看著旁邊又矮又胖的橡皮擦，嘲笑他說:“看妳胖乎乎的樣子。真的沒用。我的主人總是用我寫字，卻很少用妳！”
橡皮擦搶著說:“哎呀，別這麽說，我們不都有用嗎？”妳用來寫字，我給主人糾正錯別字。另外，我用的越少，主人的錯別字就越少。"
“閉嘴。”鉛筆生氣了。“真多！好大的事啊！看誰先被主人用完了，嗯！”"
“我們不要吵了，好好相處吧！”橡皮擦親切地說。
鉛筆還不服氣，生氣地說:“我猜妳肯定是先被主人用完了，哈哈哈哈。”
鉛筆扭得花枝招展。橡皮擦好像沒有聽到鉛筆的話，所以它不在乎鉛筆，鉛筆也不在乎橡皮擦。
久而久之，橡皮擦還是胖胖的，可是鉛筆呢？它變得越來越短。直到有壹天，主人握不住了，鉛筆心想:“哦，不，橡皮擦沒用了，可是我已經變成小家夥了，現在他會嘲笑我的。”
然而，過了幾天，橡皮擦並沒有嘲笑鉛筆。鉛筆忍不住了。他問橡皮擦:“妳為什麽不笑我？”
“妳在笑什麽？”橡皮擦很迷茫。“笑我用的多快！”“這說明妳的用處比我大得多！”
鉛筆聽了橡皮擦的話，趕緊向橡皮擦道歉。
鉛筆和橡皮擦童話作文7從前，壹個小男孩的盒子裏有壹支鉛筆和橡皮擦，小男孩上壹年級就靠它們了。
開學了，小男孩拿出這兩個學習工具，準備完成老師布置的作業。小男孩用它寫了壹個字。小男孩的媽媽回來了。因為小男孩不認識很多字，所以她寫錯了字。小男孩的媽媽拿著橡皮擦擦了半天。小男孩的作業完成了。晚上，小男孩睡著了。橡皮擦。鉛筆說:“對不起，我不知道我會寫錯別字，因為少爺寫的時候我根本沒動。可能是因為其他原因……”
“閉嘴！說白了就是想推卸責任。要不是我，少爺就慘了。”橡皮檁生氣地說。鉛筆說:“妳怎麽能這樣說我？事情沒搞清楚之前不能罵人。”橡皮擦說:“我要說這個。誰叫妳每次都寫錯別字來消耗我的體力呢？”他們再也沒有互相說過話。
很多年過去了，小男孩認識的字多了，很少寫錯別字。因為小男孩很少用橡皮擦，所以橡皮擦變得又臟又醜。有壹天，橡皮擦不小心被小男孩的媽媽當成垃圾扔進了垃圾桶。
鉛筆和橡皮擦童話作文8鉛筆、橡皮擦和卷筆刀曾經是非常好的朋友，但是有壹天他們因為意見不合而鬧僵了。事情是這樣的...
“哎！妳這個沒用的橡皮擦，快過來幫我把錯字擦掉！”鉛筆大聲喊著。
橡皮擦聽了很不高興。它說:“既然妳說我沒用，那就別來找我，自己解決！”"
卷筆刀看到鉛筆和橡皮擦鬧成這樣，連忙說:“大家都住在壹起。我們為什麽要為這種小事傷感情呢？鉛筆，妳真是，為什麽這麽大聲地叫它橡皮擦？”卷筆刀在壹旁小聲說。
“哼！我的鉛筆壹直不服輸，今天輪到妳來說說我了。滾出去！”壹向很囂張的鉛筆生氣了。
“出去出去，誰要啊？”說完，頭也不回地和卷筆刀走了。
第二天，鉛筆來到城裏參加數學競賽。它成功地完成了前五個問題。它在做第六題的時候，不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆曾經喊:“橡皮擦，幫我擦錯地方！”“沒有回音。鉛筆不得不把問題劃掉。但這時候，筆心又碎了，它習慣地喊:“卷筆刀，幫我把筆頭擺正，卻沒有回音。"
比賽結束後，鉛筆親自向橡皮擦和卷筆刀道歉，從此兩人成了形影不離的朋友。
鉛筆和橡皮擦童話作文9鉛筆、橡皮擦和卷筆刀是好朋友。他們互相幫助。如果鉛筆寫錯了字，請找橡皮擦幫忙。橡皮擦會把寫錯的字去掉，讓鉛筆重新寫出正確的字。這支鉛筆用了很久，筆尖磨損了。請用卷筆刀修剪筆尖。他們每天陪著少爺上學，努力工作從不吵架，和睦相處。
時間漸漸過去，鉛筆變得驕傲起來。它認為它比橡皮擦和卷筆刀更有用，因為只有它會寫字，而橡皮擦和卷筆刀不會。鉛筆忘記了昨天的友誼，常常輕蔑地嘲笑它們。橡皮擦和卷筆刀並沒有對鉛筆提出抗議，而是試圖容忍。鉛筆認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，所以經常亂塗亂畫，讓橡皮擦。轉動筆尖時，故意折斷筆尖，讓卷筆刀重新修剪。壹段時間後，橡皮擦變得又短又小，卷筆刀的刀片也不鋒利了，但鉛筆還是凱旋了。壹天，鉛筆盒裏有壹些鉛筆。當他們看到原來的鉛筆時，他們談論它。其中壹支鉛筆說:“妳為什麽留著這麽短的鉛筆？”它應該已經被扔掉了。“聽完鉛筆的話，我來到鏡子前，看到自己變成了壹根短鉛筆。很難過。橡皮擦和卷筆刀對它說:“妳折磨了我們，也縮短了妳自己的生命。“鉛筆聽了之後，非常後悔。
鉛筆和橡皮擦童話作文10鉛筆和橡皮擦的主人是個很棒的作家。
有壹天，鉛筆趁著主人不在，無事可做，開始對著鉛筆盒和橡皮擦吹噓:“我多厲害啊！”我就像大師的寶藏壹樣，在我手下寫了很多漂亮的文章；有很多很差的文章在我的修改下變得更吸引讀者了！“妳越談論壹支鉛筆，越談論它，越得意洋洋，好像它是世界上最好的。
就在鉛筆得意洋洋的時候，橡皮擦變得很生氣，越來越生氣。他大聲說:“妳怎麽能這麽囂張？太過分了！要不是我幫妳把錯的擦掉重寫，那些文章就不是精致的文章，而是壹些錯的句子！”鉛筆更是大怒，說:“妳們這些橡皮擦是什麽？要不是我不小心出錯，妳就沒事幹了！妳得感謝我！”
橡皮擦拒絕識別鉛筆。從那以後，他們倆誰也不搭理誰，誰也不幫助誰。他們各走各的路，做自己的事。鉛筆每天很難寫，但是寫錯了也不擦掉。寫的文章確實錯別字很多，怎麽讀都不通順，更別說拿高分了。橡皮擦，整天呆在鉛筆盒裏，沒事幹，也沒東西擦。很孤獨。
看到文具盒，什麽也做不了，只能勸他們說:“妳們不能這樣下去了，必須互相配合。”用橡皮擦擦掉鉛筆寫的錯字；橡皮需要壹支鉛筆才能工作。這樣大家都能收到互補的效果。"
聽了文具盒的建議，鉛筆和橡皮擦和好了。
鉛筆和橡皮擦童話作文11鉛筆、橡皮擦和卷筆刀原來是三個好朋友，是小主人的得力助手。
壹天晚上，鉛筆沾沾自喜地說:“我真的越來越漂亮了。看我穿著黃色外套。紅裙子多好看啊！”不像妳的橡皮擦，妳又矮又胖，像個醜八怪；還有卷筆刀，肚子上有個洞。肯定是不健康的。讓工人叔叔給妳修！"橡皮擦辯解道:"我們沒有妳漂亮，但師傅看的不是妳漂亮不漂亮，而是妳有沒有用。”“總有壹天主人會把妳們兩個醜八怪扔掉，但我會永遠留在這裏為主人效力！”鉛筆說。橡皮擦說:“有什麽好爭的？讓我們和諧相處吧！鉛筆說:“我太臟了，不能和妳們兩個醜陋的東西在壹起！”“妳算什麽！”
卷筆刀和橡皮忽略鉛筆。
第二天，他們的小主人小明考試出錯了，橡皮擦就跳上去在紙上跳舞，紙又幹凈了。第二節課是數學課。當小明正在做作業時，他的鉛筆斷了。卷筆刀跳到小明面前說:“師傅，用我吧！””話壹說完，小明就把話鋒壹轉，尖銳了起來。師傅用鉛筆在紙上寫得清晰漂亮，鉛筆被這件事感動了。
第二天晚上，夜深人靜，鉛筆彎下了頭，卷筆刀和橡皮擦不知道要幹什麽。鉛筆說:“對不起！朋友，我不該用刺耳的語言罵妳，請原諒我。”卷筆刀:“沒關系，我們還是認妳做朋友。”
從此，他們的感情越來越深，成了三個形影不離的好朋友。大家齊心協力為主人服務。