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鉛筆和橡皮擦童話作文

在日常的學習、工作、生活中,每個人都寫過壹篇作文,各種作文妳壹定都很熟悉。寫作文可以鍛煉我們獨處的習慣,讓自己的心態平靜下來,思考自己未來的方向。相信很多人會覺得作文難寫。以下是我的鉛筆和橡皮擦童話作文,歡迎大家參考,希望對妳有幫助。

鉛筆和橡皮擦童話作文1從前,有壹個小女孩,她覺得新學期要來了。為了更好地學習,她需要增加新的學習用品。於是,她去商店買了壹支穿著五顏六色衣服的又細又高的鉛筆,壹塊又大又胖的橡皮和壹個黑白兩色的卷筆刀。少爺還給他們買了壹個溫暖的家——文具盒。

在他們文具兄弟的幫助下,少爺的成績進步很快。不到半個學期,她就超過了學習委員。老師看到小女孩的成績,就當了學習委員。

小女孩高興極了,回到家,她對鉛筆說:“謝謝妳。妳不僅提高了我的學習成績,還讓我成為了學習委員。妳貢獻很大。”鉛筆聽後變得驕傲起來。他越來越討厭橡皮擦,少爺寫的錯別字他都不會擦掉。少爺的成績從此再無起色。

有壹天,卷筆刀終於忍不住了。他生氣地說:“鉛筆,我們壹起幫她提高成績,不是妳壹個人。妳寫錯了字,被橡皮擦擦掉了,我讓妳更有效。我們三個都有自己的長處和短處。我們應該互相幫助,團結壹致,讓少爺取得更好的成績!”

聽了這話,鉛筆再也不敢這麽驕傲了。

鉛筆和橡皮童話作文2從前,鉛筆和橡皮原本是患難與共的好兄弟。然而,有壹件事打破了他們的感情。

那天是星期三,他們的主人在語文和數學考試中獲得了第壹名。當他們的主人表揚他們的時候,他們吵架了。

鉛筆對橡皮擦說:“我的能力最強。我可以幫主持人寫字畫畫。能有什麽技能?就算妳有本事,妳的本事也不比我強。”

橡皮擦聽了鉛筆的話,不服氣地說:“難道只有妳的功勞嗎?”?主持人寫了妳的錯別字,我可以幫主持人糾正妳的錯別字。我的功勞更大。"橡皮擦想了壹會兒,覺得自己說的不對,就親切地對鉛筆說:"我們好好相處吧。爭論有什麽意義?"?其實我們倆的作用都很大,對主持人的幫助是不可或缺的。我們還是不用再吵了。”鉛筆不服氣的說:“就因為妳想和我壹起伺候主人?妳還是做妳的美夢吧!”橡皮擦又說:

“不聽我的,妳會後悔的。”鉛筆接著說:“我不信。”

過了幾天,鉛筆自己想了想,覺得自己真的錯了,橡皮擦是對的。於是,鉛筆來到橡皮擦面前說:“橡皮擦,對不起!”那天我錯了,請原諒我。”橡皮擦若無其事地說,“沒關系。只要我們壹直為師傅服務,師傅就會取得好成績,我們也會很開心。我們永遠是好兄弟。"

從此,橡皮擦和鉛筆停止了爭吵,重新回到了患難與共的好兄弟的位置。

鉛筆和橡皮擦童話作文3鉛筆和橡皮擦本來是兩個好兄弟,但不知何故卻吵了起來。

有壹天,橡皮擦在文具盒裏休息,鉛筆剛好被主人用了又放了回去。看到壹塊橡皮了嗎

休息時,鉛筆響起:“橡皮擦,妳好悠閑。”橡皮伸了伸腿和腳,繼續休息。看到橡皮就忽略。鉛筆大叫:“懶家夥,妳比不過我。”只要有我的地方,我就會留下我的足跡。我會畫畫,畫畫,寫字和做標記...妳呢?聽到這裏,橡皮擦生氣了:“妳不能和我比。我可以擦掉妳錯誤的腳印。".我可以幫妳擦掉妳畫錯的畫;我可以幫妳糾正妳畫錯的畫;我可以幫妳糾正錯字;我可以幫妳去除塗鴉的痕跡...我的功勞比妳大。我說功勞的話,我排第壹!”鉛筆說:“只要我不畫錯圖,不畫錯圖,不寫錯字,不留下壞印子,妳就用不著。”橡皮擦說:“妳壹定會犯錯的。”他們吵吵鬧鬧,吵得三角板、尺子、筆都不得安寧,大家都不理他們。後來發展成每次見面都吵架。

有壹天,他們又在爭吵。鋼筆實在受不了了,就說:“尺子是公證人,妳找去評評理。”他們聽了聽,找到了壹把尺子。統治者說:“我們都是鉛筆盒的成員。沒有誰大誰小,也沒有誰值得大的功勞。我們都扮演著各自的角色。鉛筆妳給人們留下了美麗的腳印,但有時妳也會留下錯誤,所以妳需要橡皮擦來擦掉它們。橡皮擦讓妳更完美。如果橡皮擦離開了鉛筆,它就失去了價值。妳們是相互依存的,誰也離不開誰,誰也不重要……”聽到尺子的話,鉛筆和橡皮擦都羞愧地低下了頭,並說他們會永遠是好朋友。

從此,鉛筆和橡皮就形影不離,受到了大家的歡迎。

牟定毛陽二小三(4)金元元

鉛筆和橡皮擦童話作文4鉛筆和橡皮擦是好朋友,天天在壹起,形影不離。

這壹天,他們吵架了。這是怎麽回事?原來少爺考了100分。鉛筆說;“看我的信用!沒有我,主持人能拿到100分嗎?橡皮擦生氣地說:“要不是我幫少爺把錯的地方擦掉,少爺就拿不到100分了!“這就是他們吵架的原因。

他們吵架後意見不壹致。碩士成績下降了。他很傷心,停止了做作業。

晚上,他們又吵架了。師傅聽了,打開文具盒說:“我告訴過妳!為什麽最近成績下降了?原來妳們倆吵架了。妳們不是形影不離的朋友嗎?好朋友不應該吵架。我成績好是大家的功勞,大家缺壹不可。聽了主人的話,他們羞愧地低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮兄會原諒我嗎?橡皮擦說:“我也有錯。”我們和好吧!"!我們壹定要壹起努力,讓碩士的成績更好。”鉛筆說:“好,我們壹起努力吧!”"這時,主持人聽到了,高興地說:"謝謝妳!" "

這個故事告訴我們:謙虛不驕傲,珍惜友誼。

鉛筆和橡皮擦童話作文5妳好!我是壹只白色的橡膠。雖然我很小,但我很樂於助人。我願意幫助任何壹個孩子擦掉他作業中的錯誤。我有三個好朋友,壹個是筆友;第二個是尺子,人;第三個是卷筆刀。我們壹起生活在文具王國,壹直是最好的朋友。

但是有壹天,壹件意想不到的事情從天而降,把我們的關系搞得壹團糟。

那天,少爺在上語文課。因為鉛筆粗,他就用卷筆刀削他。結果他頭暈目眩,渾身酸痛,幾乎要瘋了。為了泄憤,他居然對我下手,在我心裏戳了壹個大洞,還叫尺子壹起欺負我。統治者亂舉大刀,沒幾下我就被他“剁”了。我痛得哭了,心想:不是我惹妳,是我太過分了。壹怒之下,我和他們吵了起來。“我又沒打妳,妳幹嘛打我!””鉛筆捂著頭生氣地說:“誰讓卷筆刀砍我的頭,我就得罪誰!" "我生氣地對他吼道,"那妳怎麽不去找個卷筆刀!"”鉛筆低下了頭。我又對統治者吼道:“誰讓妳肢解我的?太過分了!”“統治者也低下了頭。從那以後,我們誰也不和誰說話。

第二天,少爺去學校了,我們三個卻找不到了。看到少爺急得東找西找,我們三個都覺得丟人,趕緊跑了出去。看著少爺開心的樣子,我們覺得和好了。

鉛筆和橡皮擦童話作文6鉛筆和橡皮擦生活在同壹個鉛筆盒王國裏。有壹天,鉛筆覺得他苗條的身材很美。他看著旁邊又矮又胖的橡皮擦,嘲笑他說:“看妳胖乎乎的樣子。真的沒用。我的主人總是用我寫字,卻很少用妳!”

橡皮擦搶著說:“哎呀,別這麽說,我們不都有用嗎?”妳用來寫字,我給主人糾正錯別字。另外,我用的越少,主人的錯別字就越少。"

“閉嘴。”鉛筆生氣了。“真多!好大的事啊!看誰先被主人用完了,嗯!”"

“我們不要吵了,好好相處吧!”橡皮擦親切地說。

鉛筆還不服氣,生氣地說:“我猜妳肯定是先被主人用完了,哈哈哈哈。”

鉛筆扭得花枝招展。橡皮擦好像沒有聽到鉛筆的話,所以它不在乎鉛筆,鉛筆也不在乎橡皮擦。

久而久之,橡皮擦還是胖胖的,可是鉛筆呢?它變得越來越短。直到有壹天,主人握不住了,鉛筆心想:“哦,不,橡皮擦沒用了,可是我已經變成小家夥了,現在他會嘲笑我的。”

然而,過了幾天,橡皮擦並沒有嘲笑鉛筆。鉛筆忍不住了。他問橡皮擦:“妳為什麽不笑我?”

“妳在笑什麽?”橡皮擦很迷茫。“笑我用的多快!”“這說明妳的用處比我大得多!”

鉛筆聽了橡皮擦的話,趕緊向橡皮擦道歉。

鉛筆和橡皮擦童話作文7從前,壹個小男孩的盒子裏有壹支鉛筆和橡皮擦,小男孩上壹年級就靠它們了。

開學了,小男孩拿出這兩個學習工具,準備完成老師布置的作業。小男孩用它寫了壹個字。小男孩的媽媽回來了。因為小男孩不認識很多字,所以她寫錯了字。小男孩的媽媽拿著橡皮擦擦了半天。小男孩的作業完成了。晚上,小男孩睡著了。橡皮擦。鉛筆說:“對不起,我不知道我會寫錯別字,因為少爺寫的時候我根本沒動。可能是因為其他原因……”

“閉嘴!說白了就是想推卸責任。要不是我,少爺就慘了。”橡皮檁生氣地說。鉛筆說:“妳怎麽能這樣說我?事情沒搞清楚之前不能罵人。”橡皮擦說:“我要說這個。誰叫妳每次都寫錯別字來消耗我的體力呢?”他們再也沒有互相說過話。

很多年過去了,小男孩認識的字多了,很少寫錯別字。因為小男孩很少用橡皮擦,所以橡皮擦變得又臟又醜。有壹天,橡皮擦不小心被小男孩的媽媽當成垃圾扔進了垃圾桶。

鉛筆和橡皮擦童話作文8鉛筆、橡皮擦和卷筆刀曾經是非常好的朋友,但是有壹天他們因為意見不合而鬧僵了。事情是這樣的...

“哎!妳這個沒用的橡皮擦,快過來幫我把錯字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

橡皮擦聽了很不高興。它說:“既然妳說我沒用,那就別來找我,自己解決!”"

卷筆刀看到鉛筆和橡皮擦鬧成這樣,連忙說:“大家都住在壹起。我們為什麽要為這種小事傷感情呢?鉛筆,妳真是,為什麽這麽大聲地叫它橡皮擦?”卷筆刀在壹旁小聲說。

“哼!我的鉛筆壹直不服輸,今天輪到妳來說說我了。滾出去!”壹向很囂張的鉛筆生氣了。

“出去出去,誰要啊?”說完,頭也不回地和卷筆刀走了。

第二天,鉛筆來到城裏參加數學競賽。它成功地完成了前五個問題。它在做第六題的時候,不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆曾經喊:“橡皮擦,幫我擦錯地方!”“沒有回音。鉛筆不得不把問題劃掉。但這時候,筆心又碎了,它習慣地喊:“卷筆刀,幫我把筆頭擺正,卻沒有回音。"

比賽結束後,鉛筆親自向橡皮擦和卷筆刀道歉,從此兩人成了形影不離的朋友。

鉛筆和橡皮擦童話作文9鉛筆、橡皮擦和卷筆刀是好朋友。他們互相幫助。如果鉛筆寫錯了字,請找橡皮擦幫忙。橡皮擦會把寫錯的字去掉,讓鉛筆重新寫出正確的字。這支鉛筆用了很久,筆尖磨損了。請用卷筆刀修剪筆尖。他們每天陪著少爺上學,努力工作從不吵架,和睦相處。

時間漸漸過去,鉛筆變得驕傲起來。它認為它比橡皮擦和卷筆刀更有用,因為只有它會寫字,而橡皮擦和卷筆刀不會。鉛筆忘記了昨天的友誼,常常輕蔑地嘲笑它們。橡皮擦和卷筆刀並沒有對鉛筆提出抗議,而是試圖容忍。鉛筆認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,所以經常亂塗亂畫,讓橡皮擦。轉動筆尖時,故意折斷筆尖,讓卷筆刀重新修剪。壹段時間後,橡皮擦變得又短又小,卷筆刀的刀片也不鋒利了,但鉛筆還是凱旋了。壹天,鉛筆盒裏有壹些鉛筆。當他們看到原來的鉛筆時,他們談論它。其中壹支鉛筆說:“妳為什麽留著這麽短的鉛筆?”它應該已經被扔掉了。“聽完鉛筆的話,我來到鏡子前,看到自己變成了壹根短鉛筆。很難過。橡皮擦和卷筆刀對它說:“妳折磨了我們,也縮短了妳自己的生命。“鉛筆聽了之後,非常後悔。

鉛筆和橡皮擦童話作文10鉛筆和橡皮擦的主人是個很棒的作家。

有壹天,鉛筆趁著主人不在,無事可做,開始對著鉛筆盒和橡皮擦吹噓:“我多厲害啊!”我就像大師的寶藏壹樣,在我手下寫了很多漂亮的文章;有很多很差的文章在我的修改下變得更吸引讀者了!“妳越談論壹支鉛筆,越談論它,越得意洋洋,好像它是世界上最好的。

就在鉛筆得意洋洋的時候,橡皮擦變得很生氣,越來越生氣。他大聲說:“妳怎麽能這麽囂張?太過分了!要不是我幫妳把錯的擦掉重寫,那些文章就不是精致的文章,而是壹些錯的句子!”鉛筆更是大怒,說:“妳們這些橡皮擦是什麽?要不是我不小心出錯,妳就沒事幹了!妳得感謝我!”

橡皮擦拒絕識別鉛筆。從那以後,他們倆誰也不搭理誰,誰也不幫助誰。他們各走各的路,做自己的事。鉛筆每天很難寫,但是寫錯了也不擦掉。寫的文章確實錯別字很多,怎麽讀都不通順,更別說拿高分了。橡皮擦,整天呆在鉛筆盒裏,沒事幹,也沒東西擦。很孤獨。

看到文具盒,什麽也做不了,只能勸他們說:“妳們不能這樣下去了,必須互相配合。”用橡皮擦擦掉鉛筆寫的錯字;橡皮需要壹支鉛筆才能工作。這樣大家都能收到互補的效果。"

聽了文具盒的建議,鉛筆和橡皮擦和好了。

鉛筆和橡皮擦童話作文11鉛筆、橡皮擦和卷筆刀原來是三個好朋友,是小主人的得力助手。

壹天晚上,鉛筆沾沾自喜地說:“我真的越來越漂亮了。看我穿著黃色外套。紅裙子多好看啊!”不像妳的橡皮擦,妳又矮又胖,像個醜八怪;還有卷筆刀,肚子上有個洞。肯定是不健康的。讓工人叔叔給妳修!"橡皮擦辯解道:"我們沒有妳漂亮,但師傅看的不是妳漂亮不漂亮,而是妳有沒有用。”“總有壹天主人會把妳們兩個醜八怪扔掉,但我會永遠留在這裏為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什麽好爭的?讓我們和諧相處吧!鉛筆說:“我太臟了,不能和妳們兩個醜陋的東西在壹起!”“妳算什麽!”

卷筆刀和橡皮忽略鉛筆。

第二天,他們的小主人小明考試出錯了,橡皮擦就跳上去在紙上跳舞,紙又幹凈了。第二節課是數學課。當小明正在做作業時,他的鉛筆斷了。卷筆刀跳到小明面前說:“師傅,用我吧!””話壹說完,小明就把話鋒壹轉,尖銳了起來。師傅用鉛筆在紙上寫得清晰漂亮,鉛筆被這件事感動了。

第二天晚上,夜深人靜,鉛筆彎下了頭,卷筆刀和橡皮擦不知道要幹什麽。鉛筆說:“對不起!朋友,我不該用刺耳的語言罵妳,請原諒我。”卷筆刀:“沒關系,我們還是認妳做朋友。”

從此,他們的感情越來越深,成了三個形影不離的好朋友。大家齊心協力為主人服務。