而“辦園理念”是指用什麽理念來指導辦學，解決“怎麽辦”的問題。
應該說，什麽樣的“園林目的”決定了什麽樣的“園林觀念”，反過來，“園林觀念”的高低又影響著“園林目的”是否實現。兩者相輔相成，但不能互相替代。
2.“教育目標”屬於“辦園目的”，是主要體現，但不是全部體現。
所以有的學校章程專門把“教育目標”單獨列出來，主要目的應該是把“辦園目的”具體化、通情達理，突出“辦園目的”的主要部分。
3.就像辦園理念對辦園目的的影響壹樣，育人目標決定了采用什麽樣的辦園理念，反過來，辦園理念的高低又決定了育人目標是否達到。
擴展數據:
《現代漢語詞典》中的“目的”壹詞是指主要目的和意圖。所以“辦學宗旨”是指辦學的主要目的和意圖。
《現代漢語詞典》對“觀念”壹詞有兩種解釋。壹個是觀點、思想、思維活動的結果；第二個是指觀念，通常是想法。但“觀念”不能等同於“想法”，因為“想法”就是“觀點、想法”。
觀點和想法有正確的也有不正確的，所以“概念”是個中性詞；而“理念”指的是絕對正確的觀點，可以用“道理”和“真理”來形容。可見，“辦學理念”指的是“辦學理念”。
“目標”壹詞在《現代漢語詞典》中也有兩種含義。壹種是對攻擊或尋找的對象進行射擊，如看清目標，發現目標；二是妳想要達到的情境或者標準，比如目標。
“教育目標”中的“目標”必須取第二層含義，指的是教育的對象應該達到什麽樣的情境或標準。
參考資料:
百度百科詞條-幼兒園教育指南