前言讓我對口語有了新的認識，尤其是疑問句:
練習壹些關於動詞be，there be，have，do和情態動詞的基本句型，包括它們的疑問句。事實上，句型和關於謂語動詞形式的想法是學習英語口語的基礎。他們的疑問句是從對方那裏獲取語言信息的主要手段。只有學好謂語動詞的句型，才能打開英語口語的大門。
其實我們的英語口語書很好，語法和句型也有練習。但是我們老師基本不用，真的沒有充分利用。我們選擇更有趣的話題和任務讓學生練習和輸出。這是絕對必要的。
同時要打好基礎，否則說的話會出現各種句法語法問題。
口語作文練習是提高口語能力的壹種直接有效的方法。所謂口頭作文，是指用英語(不是用文字)對某壹主題立即或準備好的評論或敘述。
這種“作文”極其隨意自由，想說什麽就說什麽。題材包羅萬象，與生活息息相關。妳可以講壹個故事，描述壹個場景，總結壹天的事件，描述壹個人，重復某人的話，評論壹件事，表達妳對某事的感受，提出建議，給出意見，做壹個報告，非常錯誤，對未來的希望和制定計劃...
口頭作文也可以是討論，提問和回答問題，非正式，長或短。
妳應該每天留出壹些時間，就自己的題目做壹些長篇的口頭作文，也可以隨時隨地做壹篇只有幾個句子的“作文”。形成習慣。堅持口語作文練習，能讓妳口若懸河。
本書中的語音、語法、句型和情景。
對我來說，讀這本書很快，不需要從頭到尾讀壹遍。
只要看看款式和目錄，以後有需要的時候再去查。
因為我們現在的“流利英語口語課程”內容也超級豐富。
只不過我們的口語書是以主題為單位，然後聽、說、讀、譯發音單詞的語法都是以聽力和閱讀材料為基礎，然後進行系統的展開和講解。
這本書主要從句型入手。
這本書沒那麽有趣。
不過作為參考，查詢起來就方便多了。
很多句型對我教新概念1和2也有幫助。
音標解釋特別詳細，也可以當音標書。
這真是壹本極其生動的口語書。
但是，這真的不夠，因為大學生其實希望能夠充分表達對壹個話題的敘事論點。
我們的書有音頻。這本書太舊了，沒有音頻。
這本書只能作為參考資料，不推薦給學生。
但是，這本書確實讓我對自己的英語口語教學有了新的認識。
魔鬼老爹的推薦:
這本書是陳坤才老師的心血之作。在亞馬遜賣不便宜，但絕對物有所值。
如前言所示，本書原本是面向中高級英語學習者的，書中沒有錄音，最適合那些想利用各種句型來增強語言表達能力的同學。
書的編排很有特色，由淺入深，每個句型都詳細的指定了用法。現場提供大量例句。可以慢慢朗讀，反復記錄和復習，直到背熟。從頭到尾學習它們並不需要太多的努力，但是妳的英語口語可以得到很大的提高。如果覺得例句不夠，可以參考Mdict進行補充。