帶著陽光雨露的清新，擁抱鮮花，帶著時間的暢飲，帶著風的灑脫微笑，回望過去；伊萊恩的寧靜與時俱進。春秋兩季，希望歲月靜好。穿越了轉瞬即逝的山山水水，我們願意去品味人間煙火，我們依然可以用壹顆無塵的心去觀賞生活的美好。在此，我想分享壹些手寫的中文報紙，供大家參考。中文手抄報1我喜歡大組比賽課。每當這種情況發生時，大組之間就會有抄寫或聽寫，這樣可以看出學生們是否掌握了牢固的基礎，也增加了他們對文學課的興趣。更妙的是，它是大型團體競賽班裏最好的笑臉卡。我喜歡閱讀文本競賽。每次上這堂課，謝老師都會讓學生和我們壹起寫課文提綱或者做課後題，回家後的作業也是其中的壹些，讓我們回家後不用動腦筋仍然不會做。我也喜歡評論作文課。每次上這堂課，謝老師都會對試卷上的閱讀題進行點評，讓我們知道如何做閱讀題，回家後的小練習就是我們今天學到的閱讀方法，這樣我們的閱讀就會越來越好。我也喜歡讀精品課。每次上這堂課，謝老師都會給我們講黃岡小狀元做的閱讀題。這不是謝老師親口說的，而是讓壹個學生先看完題，再讓另壹個孩子回答。答案出來後，告訴我們如何得到答案，請全班同學判斷是對是錯。最後，讓學生用壹段話總結學習方法。這樣，我們可以學到更多的知識。我也喜歡最後的作文課。每次在這個課上，謝老師都會講壹講如何寫作文，會讓壹些同學自己看作文，然後讓他們修改，最後寫在定稿裏，這樣我們的作文水平就會提高，在考試中更容易得滿分。我也喜歡作文評閱的課，因為那是謝老師給能看好寫的作文的同學的名字，然後讓這些同學去作家花園，然後讓他們看自己的作文，最後讓大家評閱自己能得多少分，這樣我們才能進步！我喜歡語文課，因為語文是如此有趣和快樂！中文手抄報2進入中文，體會唐詩魅力。欣賞杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲”的純雨畫；聽辛棄疾的農民歌《稻花香蛙鳴中聽得豐收》，體會沈李的“四海無閑田，但農民仍餓死。“親愛的悲傷的呼喊，欣賞龔自珍的《我懇請上帝重新充滿活力》...走進語言，體會生活的真諦。“人生的道路是曲折的，只有無畏、勇敢、壹步壹個腳印的人，才有希望到達榮耀的巔峰。”告訴我生活有多艱難，需要毅力才能成功；"春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭會哭幹燭芯"告訴我生命中有奉獻；“我不後悔腰帶變寬，我因伊憔悴。”告訴我，生活中有壹種執著的精神；“壹個懶惰的青年，壹個糟糕的時代。”告訴我人生苦短，年輕時不能有所作為，以免老了後悔...並進入語言中體會明清小說的輝煌。夜深人靜，壹盞孤燈，壹杯香茗，壹張沙發，壹本書在手，就能體會到黛玉與寶玉動人的愛情和黛玉的多愁善感。或者，在秋高氣爽的梧桐樹下，壹邊享受清爽的微風，壹邊欣賞108從起義到繁榮最終走向衰落的悲壯故事以及他們不同的經歷和對道路的抗爭。明清小說讓我看到了諸葛孔壹生空城計退敵的瀟灑；欣賞孫悟空三打白骨精的優雅；欣賞關羽的義薄雲天；欣賞黛玉寄人籬下的無奈...感受語言，生活就迷人多了！感受語言，生活更真實壹點！感受語言，人生多壹點精彩！
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