中文名:顧朝浩。
國籍:中國。
民族:漢族
出生地:浙江溫州
出生日期:1926年5月15日。
職業:數學家、教授
畢業院校:浙江大學數學系；莫斯科國立羅蒙諾索夫大學
主要成就:2009年國家最高科學技術獎獲得者。
代表作:隱函數方程下的K-展開空間理論，齊次空間的微分幾何。
目錄
輪廓
個人記錄
這個角色壹生都在出生。
小學
中學
大學
商業經驗
成就和榮譽
學術研究
王先生寄語青年學者
給學生的建議
給老師的建議
對愛好的看法
社會評估
命名人物介紹
個人記錄
這個角色壹生都在出生。
小學
中學
大學
商業經驗
成就和榮譽
學術研究
王先生寄語青年學者
給學生的建議
給老師的建議
對愛好的看法
社會評估
命名、展開和編輯此段落的輪廓。
顧朝浩(1926.5.15-)出生於浙江溫州。數學家1948畢業於浙江大學顧朝浩。
。1959年獲得莫斯科大學物理數學博士學位。復旦大學教授。1980當選中國科學院院士。主要從事偏微分方程、微分幾何、數學物理等方面的研究和教學。在壹般空間微分幾何、齊次黎曼空間、無限維變換擬群、雙曲和混合偏微分方程、規範場論、調和映射和孤子理論等方面取得了系統而重要的研究成果。特別是首次提出了高維高階混合方程組的系統理論，在超聲速流的數學問題、規範場的數學結構、波映射以及高維時空中孤子的研究等方面取得了重要突破。他曾擔任復旦大學副校長和中國科學技術大學校長，為兩所大學的發展做出了壹定的貢獻。
編輯此簡歷
1926年5月15日，顧朝浩出生在溫州，從小由姑姑撫養長大。1937年，抗戰開始，顧朝浩進入溫州中學。1943年秋天，顧朝浩被浙江大學龍泉分校錄取，開始了大學生活。1948，顧朝浩大學畢業，蘇選他做助教。1948年3月，顧朝浩在浙江大學重新加入中國* * *產黨，成為黨組織中的自覺先鋒。1950年，她嫁給了她的師妹胡。1952升任浙江大學龍泉分校講師，1953轉復旦大學，1956升任顧朝浩副教授。
。1957赴前蘇聯莫斯科大學力學與數學系深造。1959年獲得莫斯科大學物理數學博士學位。1960後，歷任復旦大學教授、數學系主任、數學研究所所長、中國科學技術大學校長、國家科委非線性科研項目首席科學家。1980當選中國科學院院士。1994當選國際高等院校科學院院士。主要從事偏微分方程、微分幾何、數學物理等方面的研究和教學。，並致力於高校的行政管理工作，取得了重要成就，為我國數學研究和科學教育的發展做出了重要貢獻。2009年8月6日，經國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準，編號為171448的小行星被命名為“谷超豪星”。2010 1，谷超豪院士獲2009年國家最高科學技術獎。
編輯這個角色的生活。
出生
1926年5月15日，顧朝浩出生於溫州，年輕時由姑姑撫養長大。姑姑的性格潛移默化地影響了顧朝浩，使他從小善良、天真、樂於助人。
小學
他五歲進入私立學校，接受啟蒙教育。兩年後，他進入溫州甌江小學。顧朝浩出自顧朝浩。
小性格安靜，聰明，對所有科目都感興趣。數學、語文、歷史、地理、自然等課程，都學得很好。他平時溫文爾雅，不太愛說話，也不太愛運動。但是，在課堂上，他很活躍，喜歡獨立思考。尤其是數學方面，早在小學三年級就掌握了分數和循環小數的互易性，開始知道數學中有無窮的概念。
中學
1937年，抗戰開始，顧朝浩進入溫州中學。溫州中學後來匯集了很多回鄉的大學老師，師資力量很強，尤其是數學和物理。這對顧朝浩來說真是如魚得水。他的語文、社科、數學基礎非常全面，每次考試成績都名列前茅。(這裏還有壹個小故事。顧朝浩初中的時候，老師講完冪的知識後，給了壹個練習題:用四個“1”組成壹個最小數，但是不能用運算符號。顧朝浩舉手回答:“是111的1次方”。老師說。是9的9次方》)他不滿足於課本知識，看了很多課外書，比如劉勛玉寫的《數學花園》，介紹了微積分和集合論的初步思想，使他初步了解了數學中的無窮三級:循環小數、微積分和集合論，使他對數學更感興趣。
大學
1943年秋，顧朝浩考入浙江大學龍泉分校(註:抗日戰爭年代，浙江大學在浙江省龍泉市開辦浙大龍泉分校)，後來成為蘇的得意弟子，開始了大學生活。當時壹年級的課程對邏輯推理要求不高，但對直覺能力、微積分能力、應用問題解決能力確實要求很高。這些訓練為顧朝浩打下了堅實的數學基礎。顧朝浩以前也有粗心的毛病，但他通過學習微積分逐漸克服了。他看了壹本用綜合法寫的射影幾何的書，完全不用計算就能把圓錐曲線的基本性質描述清楚，引起了他極大的興趣。他非常喜歡吉拉德·笛沙格定理、帕普斯定理和帕斯卡定理。從此，他對幾何有了偏愛。後來他的很多研究成果，甚至解析的或者物理的，都帶有幾何的風格。同時，他也覺得自己雖然讀了很多書，做了很多難題，但是聽了蘇、陳等知名教授的講座後，才知道自己的理解是非常膚淺的。所以他意識到自學壹定要和課堂上的嚴格訓練結合起來，基礎才會更紮實。顧朝浩還盡可能地了解了其他方面的情況。他對物理課程非常感興趣。他認為物理和數學相互促進。理論力學是必修課，他做過很多題目；他不滿足於做正確的事，還經常探索其他獨特的做法，為此受到周北平教授的稱贊。周老師說:讀理論力學，要有幾何的眼光和手段。顧朝浩在三四年級的時候選修了物理系的量子力學、相對論、理論物理等課程，這在數學系的學生中是非常少見的。雖然當時學得不多，但他深深感到這些選修課對他大有裨益，直到上世紀70年代去研究規範領域相關的數學問題，他壹直認為數學需要從其他自然科學中吸取營養，這是“數學直覺”的重要組成部分，不僅可以得到好的課題，還可以發現新的方法。他的許多研究工作都離不開這壹思想。顧朝浩讀書的時候就開始學習了。四年級下學期，他研究了三維空間代數曲線的壹個性質，把結果寫成了論文。為慎重起見，他又查閱了文獻，發現別人也做過類似的研究，所以文章沒有發表。不久，他回答了陳提出的壹個關於拉普拉斯變換的問題，這個問題成為陳等人論文的壹部分，後來發表在英國倫敦數學會雜誌上。
編輯這段工作經歷
65438年至0949年，杭州解放，顧朝浩調到中國科協杭州分會，任支部書記、黨委書記。他把杭州的科技人員團結在科協周圍，組織全市科學家為經濟建設出謀劃策，使科普工作豐富多彩。杭州分公司的地址是昌盛路4號。杭州科技界有些人至今還深情地回憶著長生路4號的精神，那就是齊心協力讓科學為人民服務的齊新精神。但是，忙於科協的工作，他總覺得自己的生活缺少了點什麽。當他意識到是因為自己離開了那些圖形、概念、定理、公式，他覺得自己的生活再也離不開數學了。他要求領導部門不要中斷數學的研究和教學。青春和活力。白天在科協忙，去浙大上課做教學工作，晚上在宿舍學習數學到深夜。在為青年教師開設的課程中，蘇提出了K展空間理論中的壹個未解決的問題，顧朝浩立刻被迷住了。兩周後的壹個晚上，顧朝浩本來就相當疲憊的大腦思維又變得非常活躍。K-展示空間、子流形、子流形的子流形的新概念...就形成了。形成了顧朝浩最早關於微分幾何的論文《隱函數方程下的K-展開空間理論》的思想。用最近的數學術語來說，這就是“劈樹葉”的思想，很快被他用來解決蘇提出的問題。1951年，這篇論文發表在《中國科學》上，引起了國際數學界的關註。1951年春，他作為中國科協代表團的五名成員之壹，與梁、茅以升壹起去參加科協世界理事會。臨行前，周總理親自接見了他們，在重大原則問題上作了指示，並立即同意了他們去蘇聯訪問三個星期的要求。這次參觀再次激起了顧朝浩對數學的熱情。1951年，國家發出了“革命青年向科學進軍”的號召，這對處於科協工作與數學研究矛盾中的顧朝浩來說，無疑是壹個契機。蘇教授看到顧朝浩在數學方面的才華和前途，向浙江省文教部門提出調動他的工作，把顧朝浩帶回了浙江大學。1952升任講師，1953轉入復旦大學。1956晉升副教授。那壹年，顧朝浩參加了全國先進工作者代表大會。作為主席團成員，他受到了國家領導人的接見。華也很早就註意到了這個數學新秀。顧朝浩去北京時，華多次請他吃飯，鼓勵他做自己獨特的、系統的工作。顧朝浩很感動，把這些教導銘記於心。65438年至0957年，顧朝浩赴莫斯科大學力學與數學系深造前，從事微分幾何領域中仿射聯絡空間和芬斯拉空間的研究。這時，他已經看到，微分幾何的研究必須是綜合的，不能局限於局部性質。他在兩類空間的整嵌入上得到了壹個完整的結果。莫斯科大學微分幾何教研組有兩個學校。壹派以菲尼科夫為首，另壹派以拉舍夫斯基為主。當顧朝浩到達莫斯科時，兩位教授都非常欣賞他。Laschewski馬上讓他在研討會上做學術報告，菲尼科夫去這個研討會上聽了顧朝浩的報告。他們對顧朝浩的報告表現出極大的興趣，都把他當成了自己“學校”的壹員。經過壹段時間的調查研究，顧朝浩決定以“無限連續變換準群”為主攻方向。這個領域是19世紀數學大師李和20世紀著名幾何學家E。發展於嘉當，因為難度高，所以發展緩慢。在顧朝浩去蘇聯之前，他就聽說過蘇的《E》。賈當寫的《黎曼幾何》是教科書式的課程，他精讀了這本書的法文版。終於在對嘉當思想方法的理解和莫斯科大學優越的學術環境下讀完了E。賈當在這壹領域的主要工作，並得到了壹系列新的成果。他每兩三周在討論課上做壹次報告，這贏得了同事們的贊賞。他來莫斯科才壹年，參加研討會的教授們壹致認為，應該授予這位來自中國的學者科學博士學位。顧朝浩博士論文的題目是關於變換擬群的壹些壹般性及其在微分幾何中的應用。答辯會於1959年6月召開，著名數學家劉思傑尼克任答辯委員會主席。顧朝浩不慌不忙地與侃侃交談，並回答了答辯委員會提出的問題。他別出心裁的想法和令人信服的工作得到了專家們的高度贊揚，並投票授予他莫斯科大學物理學-數學科學博士學位。按照蘇聯的學位制度，獲得博士學位是非常困難的。到目前為止，這是唯壹壹位來自莫斯科大學的中國博士。評論家們稱贊他是繼近代最著名的微分幾何大師鄂·嘉當之後，第壹個在這壹領域取得實質性發展和進步的人。當時在莫斯科大學，顧朝浩還參加了莫斯科大學校長彼得羅夫斯基院士主持的偏微分方程研討會，為他日後從事這壹領域的工作奠定了基礎。在1960中，顧朝浩的妻子胡也進入了變換準群的研究。胡是蘇的壹名研究生。1952完成研究生學業後，在院系調整期間隨蘇聯去了復旦大學。顧和胡為了事業，直到1957才結婚。顧朝浩從蘇聯回來後，對顧的工作很感興趣，並進壹步研究了齊次黎曼空間，得到了確定黎曼空間運動解的所有定隙的有效方法，確定了前八個定隙，解決了60年前意大利著名數學家法比尼提出的問題。他們關於齊次黎曼空間的結果被編入專著《齊次空間的微分幾何》(上海科學技術出版社出版，1964)。此外，顧朝浩在1959回國後，還決定了所有可視為無限連續群的迷向群的不可約線性群，這也是世界前列的。當時與國外的交流並不順暢，顧朝浩忙於許多新的任務和課題，博士論文忙得沒有時間整理出版，所以有些成果在國外並不為人所知。
編輯這壹段的成績和榮譽。
1948，顧朝浩大學畢業，蘇選他做助教。1952升講師，1953轉復旦，1956升副教授。有壹次，在壹次青年教師的課程上，蘇提出了K展空間理論中的壹個未解決的問題，顧朝浩立刻就被迷住了。顧朝浩最早關於微分幾何的論文《隱函數方程下的K-展開空間理論》的思想形成於1951年。這篇論文發表在《中國科學》上，引起了國際數學界的關註。1956年，蘇聯評論雜誌《數學》創刊時，發表了長篇評論，介紹了顧朝浩的論文。1957年赴前蘇聯莫斯科大學力學與數學系深造，1959年獲物理數學博士學位。1960後，歷任復旦大學教授、數學系主任、數學研究所所長、中國科學技術大學校長、國家科委非線性科研項目首席科學家。曾任中國數學會副理事長、國務院學位委員會學科評議組數學組召集人。1980當選中國科學院院士。1994當選國際高等院校科學院院士。主要從事偏微分方程、微分幾何、數學物理等方面的研究和教學。，並致力於高校的行政管理工作，取得了重要成就，為我國數學研究和科學教育的發展做出了重要貢獻。在壹般空間微分幾何、齊次黎曼空間、無限維變換擬群、雙曲和混合偏微分方程、規範場理論和孤子理論等方面也取得了壹系列成果。近年來，在偏微分方程和規範場理論研究方面的成果引起了國際數學界的關註，獲得了國家自然科學獎二、三等獎和國家教委科技進步壹等獎，解決了超音速翼流等數學問題，成果比國外早十幾年。在正對稱方程和混合方程的研究方面取得了重要成果，首次提出了高維高階混合方程的系統理論，得到了國際同行的高度評價。在規範場的數學結構方面也取得了壹系列成果。近年來，高維時空中孤子理論的研究取得了新的重要進展。從事教學工作幾十年，培養了壹批優秀的教學人才。他對桑情有獨鐘，對溫州的教育尤為關心。在擔任溫州大學校長期間，他為學校的建設和發展做出了卓有成效的貢獻，對溫州大學的發展起到了關鍵作用。他還捐贈了“顧朝浩獎學金”，鼓勵文大學生立誌成才。
編輯此學術研究
由於顧朝浩在政治經歷和商業上的突出成就，復旦大學號召師生走顧朝浩的紅色、專業化道路。1960晉升為教授，在新的研究領域不斷取得成果。二戰期間，由於原子彈、導彈和超音速飛機的出現，給數學領域帶來了求解非線性雙曲方程和混合方程的研究課題。刺激了這個研究方向的快速發展。蘇聯、美國和其他國家的許多著名數學家都致力於這項研究。從蘇聯回來後，顧朝浩決定為祖國的空間科學發展做壹些基礎研究工作。因此，他需要建立壹個專門研究偏微分方程的團隊。因此，他在復旦大學數學研究所(現已發展成為在國內外享有盛譽的微分方程研究室)組織了壹個研究小組，他對這類方程和流體力學給予了高度關註。他和學生合作解決了間斷初值局部解的存在性問題，寫了壹篇論文《擬線性雙曲型方程的間斷初值》。他還寫過壹篇論文《雙曲型方程的壹個邊界問題及其應用》(數學雜誌，1963)，解決了超音速機翼流動的數學問題。在這些工作的基礎上，他的學生李大潛和虞雯完整地建立了具有兩個獨立變量的擬線性雙曲方程邊值問題的局部解理論。由於過去缺乏交流，外國科學家對這些作品了解不多。70年代末，他們知道這些結果的時候，還挺驚訝的，認為顧朝浩等人已經領先他們十幾年了。然後顧朝浩在高超聲速錐形流和跨音速流的教學和研究中遇到了混合方程的邊值問題。從壹開始，他就繞過了傳統路線。他致力於發展弗裏德裏希在1958年提出的正對稱方程理論。他將已有的壹階可微理論發展為高階可微理論，從而成為討論線性方程和擬線性方程經典解存在性的有效工具。在他的論文《壹類具有多個自變量的混合偏微分方程》(中國科學，1965)中，他建立了壹大類具有多個自變量的混合方程的解的存在定理，這在世界上是第壹次。他還發現了壹個奇怪的新性質:對於這個二階方程，存在壹些封閉區域，即使在邊界上給定兩個邊界條件，解仍然存在並且是唯壹的。如果改變，12年後，壹個美國數學家代表團訪問中國，在報告中稱贊顧的工作“非常新穎，非常重要”。在顧朝浩和他的研究團隊的工作碩果累累，發展迅速的同時，1966開始的大災難把這壹切都搞砸了。到處都是海報，有財產，無休止的批評，隔離和審查，強迫勞動...顧朝浩默默承受。在勞動中，他爬房頂，戳下水道，打掃廁所，做什麽都很認真。在農村勞動中，有人刁難他，要他做力所不及的事，他還是很掙紮。農民們很同情他，對宣傳隊說:“谷超豪裏的勞力是我們生產隊安排的。”保護他。他對此深受感動。最讓顧朝浩心疼的是，他的科研被迫停止。壹些校外的工程單位多次來到復旦，要求顧朝浩參加他們的研究工作，但都相繼遭到拒絕。1973，壹個研究空間技術的單位直接找到了顧朝浩，市裏的相關機構也同意讓他參與這個研究，但是被單位領導拒絕了。顧朝浩為此流下了眼淚，掙紮過後，終於同意“從旁協助”。當然，他仍然是實際工作中的佼佼者，這使得他很幸運地將他的高速空氣動力學和混合方程的知識應用到實際問題的研究中。在此期間，顧朝浩領導的課題組完成了壹系列實際應用課題，用極其簡單的電子計算機有效地進行了“有攻角的球、錐等飛行器超音速繞流的氣動計算”和“侵蝕外形的氣動計算”。有關單位對上述課題作了如下評價:“這些課題是國內第壹個比較完整的成果，與某司令部的實驗數據相吻合，輔助完成了壹個導彈頭部再入仿真的綜合項目。”1974年6月，楊振寧在復旦大學做了壹個關於規範場的理論報告，建議進行聯合研究。規範場理論研究基本粒子結構及其相互作用規律，涉及壹系列復雜的現代數學。報告會上，顧朝浩等數學系、物理系老師的熱烈響應，讓楊振寧認識到復旦數學家不僅有很強的理論基礎和研究能力，而且對近代物理問題有很深的理解。復旦成立了以顧朝浩為首的聯合課題組，開始了聯合研究。出乎意料的是，幾天後，顧朝浩和胡獲得了兩項關於規範場數學結構的研究成果，證明了世界上最早時間的楊-米爾斯方程初值問題局部解的存在，闡明了被動規範場與愛因斯坦引力理論的壹些聯系和區別。此後，該小組陸續取得新的成果，發表了論文《規範場論的若幹問題》。此後，楊振寧兩次來到復旦進行合作研究，都取得了非常有意義的成果。楊高興極了，壹次又壹次熱情邀請顧朝浩去美國留學。當春風再次把祖國吹綠的時候，顧朝浩已經五十歲了。憑借紮實的理論基礎和科學進取精神，他很快在數學的多個研究領域取得了新的國際領先成果，引起了國際數學界的關註。有些研究成果難度很大，甚至被認為是“屬於下壹個世紀”。65438-0977年，顧朝浩作為中國高等教育代表團成員訪問美國。在加州大學貝克勒分校、麻省理工學院、紐約州立大學石溪分校、馬裏蘭大學，顧朝浩用英語就偏微分方程和規範場的數學結構做了四次學術講座，受到數學家和物理學家的歡迎。陳省身教授給中國科學院數學研究所寫信，贊揚了顧朝浩的成就。任誌功教授等人也向我們駐美聯絡處表示祝賀。訪美期間，顧朝浩還參觀了有國際偏微分方程研究中心之稱的紐約大學庫朗數學研究所，並拜訪了提出正對稱方程組理論的著名老數學家弗裏特裏克斯。顧朝浩談到他以這壹理論為工具對混合偏微分方程的研究，75歲的Fritrix特別高興。他說，顧朝浩的工作實現了他將正對稱方程進壹步應用於混合方程的夙願。
編輯這段來自先生的信息。
給年輕學者的建議
我覺得國家最需要的，應該努力去做。學習總是要耐得住寂寞的，不是每個人都能很快得到認可和關註的。但是數學的應用是間接的，所以壹旦看中重要問題，對國家建設有重要作用，就要努力。我自己從事數學研究的經驗就是對創造和新事物感興趣，這樣才能有新的研究成果。
給學生的建議
數學可以很好的描述各種復雜的現象。年輕人要學點數學，就算學的是科學數學，以後轉到其他領域也沒關系。因為數學總能在各行各業發揮作用。生活中有很多數學遊戲，年輕人可以嘗試。生活中有很多數學問題，包括池塘水的頻率，太陽的升降規律，都是可以用數學方法解決的，特別是觀察自然現象，從自然現象中發現問題，用數學方法解決。舉個例子，我最喜歡的臺風預測很簡單，就是臺風由南向北，而且是反螺旋的，根據雨滴的方向就可以掌握風向。可以根據經驗估算風速，通過簡單的操作就可以現場預測臺風。
給老師的建議
有人認為是時候培養聰明人了，也有人認為應該培養專業人士。我覺得要培養重視創造和思考能力的人。老師不能滿足於在課堂上給學生講壹些東西。他們應該多問學生問題，幫助他們成長，但不能叫他們做自己沒有條件做的事情。不能搞人海戰術，簡單的讓他們記住解決問題的方法。其實現在需要解決的問題很多。作為教師，要不斷激發學生的創新興趣，而不是讓學生胡思亂想，從而提高學生的創新意識和創新能力。如果能把所有的學生都調動起來，不僅可以提高他們的創新能力和研究水平，還可以解決更多的實際問題。除了上課的內容，老師還要讓學生盡可能多的了解科學界的前沿研究，這樣學生的興趣會更廣，眼界會更高，視野會更開闊，無論是繼續從事研究還是轉行都是有益的。在培養研究生的時候，要讓他們發揮作用。很多人招生，都是名義上的，這樣會影響生源質量。
對愛好的看法
我的愛好是解決問題和思考。我也喜歡古典文學，尤其是詩歌，因為和數學壹樣，詩歌的對仗也是壹種規律，非常優美。我最喜歡的詩是杜甫的，因為他的詩大多反映社會民生問題。李白的詩詞歌賦也很好，有點豪放。還有壹些詩人，他們的詩也很好，但我的欣賞水平不高，欣賞不到他們的美。我最喜歡的書是《三國演義》，這是壹本聰明的書，書中很多聰明的人都做了聰明的事。我覺得年輕人可以讀讀這本小說。現在我的愛好是思考廣義相對論。
編輯此社會評價
他治學的特點是能迅速進入新的領域，抓住重要問題，並在其中取得創造性的新成果。他的主要興趣在於純數學與流體力學和理論物理的結合。他認為數學家可以和其他領域的顧朝浩。
有的科學家語言相通，會受益匪淺。他也堅信優秀的數學成就遲早會對其他科學產生重大影響。他非常重視數學直接為經濟建設服務這壹課題。他不僅鼓勵他人努力為之做出貢獻，還盡可能親自參與其中，以自己敏銳的洞察力和數學素養提供解決問題的有效途徑。他非常勤奮，善於利用時間。雖然壹直背負著與數學無關的重任，但他從未放松對數學的研究工作。火車上飛機上的時光，他從來不放過。他說過很多次，人的天賦總是不壹樣的。即使是天賦很高的人，也可以取得更快的成績，但要想取得優異的成績，就必須付出不同於常人的努力。
編輯此段落的命名
2009年6月20日，以顧朝浩命名的小行星“顧朝浩星”命名儀式在復旦大學舉行。被命名的小行星由中國科學院紫金山天文臺盱眙天文臺於2007年9月11日發現，國際編號為171448，其繞日軌道為3.47035年。2009年8月6日經國際小行星中心和國際小行星命名委員會批準，這顆小行星被命名為“谷超豪星”，作為對這位著名數學家[1]的褒獎。