看課外書好像是壹件苦差事。不然怎麽會有人“掛腦袋，紮大腿”呢？看課外書似乎是另壹種樂趣。否則，沒有書，怎麽會有人只吃飯睡覺呢？古人說讀書好，好在書中有金屋藏嬌，有顏如玉...
而我之所以愛看課外書，是因為我從實踐中獲得了無窮的樂趣。
看課外書的第壹樂趣是隨心所欲。主人是妳，妳去找書，不是書來找妳。想象壹下:壹個大書架擺滿了書，有天文地理的，有童話神話的，有小說散文的，有詩歌傳記的，古今中外的...哪壹個都行。別擔心，對妳來說，它們揮之不去，觸手可及。妳可以和冰心壹起享受詩歌的冷暖；妳可以和司馬遷談今昔；妳可以和安徒生壹起讀《美人魚》的雅量...總之妳是主人，慢慢欣賞自然的美，世界的美，多彩的生活就是妳。
第二種樂趣。與朋友交談時，妳侃侃話，口若懸河，妙語連珠，池邊泉水叮叮當當...姐姐和杜詩梅欽佩地看著，“哇！三天後我不得不刮目相看了！”。只有妳自己知道，這是因為妳的闡述。壹點點虛榮心得到了滿足，文采寫在臉上。
第三個樂趣。當妳需要在作文中描寫自然風光、人物、生動場景、好詞好句的時候，都可以做到觸手可及。每次妳的作文被老師表揚，被同學羨慕的時候，妳都是微微的舒服，得心應手的* * *壹直在妳心裏蠕動。只有妳自己知道，這些都是妳平時積累的。
看課外書怎麽樣？數完了課外閱讀的樂趣，妳是不是有點癢癢了？然後，和我壹起享受課後閱讀吧！
2.寫作文:寫壹篇關於讀書感受的作文，不是什麽好滋味。
人嘗膽黃連，味苦。然而，有壹些人嘗了苦膽，知道它是苦的，他們必須嘗壹嘗。
為什麽？用作靈感。苦行，奮鬥，親人，折磨自己，毅力，恒心，願，恒心，“腰帶變寬我也不後悔，為伊憔悴”。
苦，至今它已成為壹種成鏡。追求壹個目的，達到壹種成鏡，雖然苦，卻是甜。
苦極了，也樂極了。讀書的喜怒哀樂也是如此。
我個人讀過很多書，所以我愛書，自然知道讀書的苦與樂。我喜歡書，因為書讓我明白了太多，但也給我帶來了很多痛苦和煩惱。1，2，3，A，B，C的日子都讓我崩潰了，日子過的太無聊了，終於等到了周末。本想好好的讀書比賽，可是等來的作業都是沒完沒了的，時間都被占了。此時此刻，我覺得自己像壹只被困在籠子裏的小鳥，失去了我的藍天，現在我在學習。
再者，說到讀書的辛酸，不得不說壹下我的光輝事跡。小學的時候，父母允許我閱讀各種健康有益的書籍，我義無反顧地開始了我的閱讀經歷。進入初中，學習壓力增大，學習負擔越來越重，所以讀書的時間和機會越來越少，越來越珍惜讀書的時間。
我把所有沒有復習的業余時間都花在了閱讀上，很快就完成了我指定的閱讀目標。這時，我最喜歡的作家蔡駿出版了另壹本書《旋轉門》，從壹開始就深深地吸引了我。看的停不下來，只是平時沒時間看！於是靠著我不太笨的頭腦，我想了個辦法，自己買了個手電筒。晚上開燈睡覺的時候，我會偷偷拿出手電筒，小心翼翼地拿出書，藏在被窩裏，打開手電筒，時不時輕輕向外看，看有沒有人過來。
半個小時過去了，我已經熱得滿頭大汗，只好半途而廢。最後落到了自己不好看，累得出汗的地步。
所以讀書沒有快樂？不要！讀書給我的快樂多於痛苦。書籍是作者智慧的結晶，是沈思人生後精心篩選的自我陳述，所以經常閱讀是思想完全成熟的捷徑。讀書的時候，我拋開壹切煩惱，被作者悄悄帶入壹個全新的文化境界去自由行走。
在無數個夜晚，我仿佛與壹位長者進行了壹場心平氣和、影響深遠的對話，馳騁古今，跨越時空和地域。這位長者充滿智慧，言語坦率，他的思想會漸漸融進我的心裏，字字擊中我曾經天真的靈魂。
我對世界上壹切事物的看法開始改變。我學會了用心去理解生活的真諦，去快樂積極地對待生活，去欣賞美，去創造美。壹輩子不愛讀書的人，就像囚犯。他們被囚禁在自我和無知的牢籠裏。他們經常抱怨:“生活枯燥乏味，工作沒完沒了。”
他們感受不到快樂，因為他們把自己放在壹個固定的人生程序中，更註重利益和得失，不僅對外界的精彩壹無所知，也忽略了生活中的壹點點快樂。這個損失是非常可怕的。古人曾說:“三日不學，面目可憎，語言無味。”
我覺得這才是真實的寫照。巴羅曾說:壹個熱愛閱讀的人，永遠不會缺少忠實的朋友、良師益友、可愛的伴侶和溫暖的安慰者。
只要有書相伴，就會有無盡的歡樂。如果妳想在讀書的道路上不斷尋找快樂，必然會遇到很多艱辛，但如果妳達到了壹種境界，妳就會真正體會到，這種苦也是甜的，這種甜裏藏著苦。
讀書——感悟曾經有人告訴我，壹本書的好壞不是由別人來評判，而是由自己來評判。但我覺得壹本書的質量是“感覺”出來的！(1)日落時分，父親拖著疲憊的身體回來了，手裏還拿著壹疊《廣州日報》。爸爸就是那樣，“報紙的魅力”總能突破壹切。
他認為讀書不如看報。在報紙上，依然是“無聊”的重大會議；某某女大學生如何如何！我看著看著就犯困了，但是父親說:“看報不僅僅是看，更重要的是用心去感受——感受黨對我們好；感受壹個女大學生的痛苦！就像妳讀壹本書，不僅要讀，還要感受其中的情感和情節。那才是真正的讀書！“(2)新學期開學，我媽總喜歡開車去壹個舊書街，幫我買作業本。
我充滿了疑問。“妳為什麽不去大書店，在這裏買書？”最後當然是滿載而歸！在公交車上，我媽對我說:“也許妳覺得妳應該去大書店買書！”是的，大書店裏有妳想買的書，這裏也有。
但是，當妳去大書店，看到很多人買這本書，妳就想買；然後，那邊有人說那本書不錯，妳要買；說到底妳只會隨大流，卻並不真正知道自己需要什麽書，想要什麽書，什麽書適合自己，什麽書不適合自己。妳走進二手書店，在壹個安靜的環境裏，同樣的書，妳不會隨大流，妳會考慮買什麽書。感覺哪本書更適合自己不是更好嗎？”③終於放假了。
放假的時候想看書，但是看什麽書好呢？我突然有了壹個好主意——把我哥拽到書店，讓他幫我找本書看！書店在二樓。我哥帶我去小說櫃臺，找了兩個座位，拿起壹本小說看了起來。
那我呢？沒事幹，走在書櫃裏，看小說，隨便看什麽小說。終於找到了壹本自己感興趣的書！回家的路上，哥哥突然說:“書要適合妳，所以。
3.閱讀理解作文閱讀理解
閱讀是壹種享受生活的藝術。五六先生“用功讀書，不求多懂，但凡知道壹件事，便高高興興地忘了吃飯。”無聊的時候，讀書可以讓妳感到快樂；當妳迷茫憂郁的時候，讀書可以平復內心，讓妳看清前路；當妳心情愉快的時候，讀書可以幫助妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。讀書是最美好的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書是壹門自我提升的藝術。“玉不琢，不成器。”閱讀是壹個學習的過程。壹本書有壹個故事，壹個故事講述壹個人生，壹個人生反映壹個世界。“讀萬卷書，行萬裏路”正是這個道理。讀詩使人優雅，讀史使人睿智。讀每壹本書都會有不同的結果。自古以來，努力學習，提升自己，是每個人壹生的追求。讀書是最高雅的品質之壹，它能塑造人的精神，升華人的思想。
閱讀是豐富生活的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，是空的。書籍是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書，以提醒他們書是甜蜜的，閱讀是讓生活充滿甜蜜的必要條件。讀書是人生最難得的存折。壹點壹點積累，妳會發現自己是世界上最富有的人。
閱讀是理解生活的藝術。讀杜甫的詩讓人體會到人生的苦澀，讀李白的詩讓人明白官場的腐敗，讀魯迅的文章讓人認清社會的黑暗，讀巴金的文章讓人感受到未來的希望。每本書都是朋友，教會我們如何看待生活。閱讀是人生中最不可缺少的課程之壹。讀書，了解生活，會幫助我們走好人生的每壹步。
書是燈，讀書照亮前路；書是橋梁，閱讀連接彼此的彼岸；書籍是風帆，閱讀推動生命之船。閱讀是生活的藝術，因為閱讀讓生活更精彩！
4.寫作文，讀書的快感關於讀書的感覺是豐富在內心的，時間越長越深刻。古人雲:日月長在書上。秦漢有冷月，唐宋有樂舞，明清有悲歌，盡顯滄桑。在壹個無月或無月的夜晚，去見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聽魯迅先生的教誨，瞬間進入了壹種心靈凈化的狀態。以書為友，少了浮躁，多了純粹；少壹些庸俗，多壹些精致。仿佛坐在聖人的對面，聽著教誨，感覺內心充實，思想豁然開朗。讀書的好處，增長見識，收獲趣味和高雅。翻開歷史書，就像翻開歷史長卷，聆聽歷史的脈搏，咀嚼人生的悲歡離合；翻開壹本文學名著，猶如走進壹處風景名勝，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲高傲，陳子昂的憂郁，魯迅的激情，朱自清的深情，梁實秋的儒雅，都呈現在他的面前。意境與文字交相輝映，不由自主地跟隨作者進入如畫的意境。古代聖賢和現代哲人討論的廣闊空間，千百年來遍布萬裏。讀之陶冶性情，益人心，發人深省。
閱讀的樂趣造就良師益友。書籍是好老師。讀舊書就像遇見老朋友，讀新書就像遇見新知識。以書為師，就像與聖賢對話，就像與今天的哲人竊竊私語，以壹顆清明的心給智者講故事，忘卻壹切得失榮辱，只有壹顆淡泊的心去求知，壹顆祈求對人生壹種解讀的心，使心靈感到平和寧靜。書也是好朋友。當妳痛苦時，他們安慰妳。當妳迷茫的時候，書會解決妳的疑惑；迷茫的時候，書給妳指路；當妳沮喪時，書能讓妳振作起來。有了書，如果有導師指導，妳的眼睛就能穿越歷史的漫長隧道，透徹理解人生的真諦。
讀書的收獲越來越好。全神貫註於書海，讓讀者放心閱讀，所謂的知識增長，就在春雨潤物、春日蝕葉般的快樂閱讀中自然而然地到來。同樣的書，年輕時讀，多半是出於好奇，無法深入品味；中年時讀，能領悟書的精髓，獲得感悟和啟迪；老了讀書，就像往高處看壹眼。也就是古人說的“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中月，老年人讀書如臺上月。”從這點來看，讀書的味道越來越好了。
其實生活本身就是壹本沒有文字的書。長命百歲，光陰似箭。我們壹直在書寫生命之書的每壹章。現在的現代生活豐富多彩，物欲充斥著人們的視野。我們的靈魂需要文化的浸潤和陶冶，讀書需要的不僅僅是時間，還有心情。只要妳對讀書感興趣，妳就可以從繁忙的生活中偷時間。大家都知道開卷有益，但忙的人沒機會看書，外行人離不開書。如果對愛情不感興趣，百年書難成婚。沒有閱讀的人生是不完整的。如果妳學會了閱讀，妳就學會了閱讀生活，理解世界，加入社會。讓讀書成為生活的壹部分，陶冶情操，提高見識和優雅。為什麽不呢？
5.五年級寫壹篇500字左右的作文。有兩個話題:讀書的方法和讀書的快樂。小時候，我是在“鋤草當午，怎能揮汗如雨”的詩詞中長大的。每次拿起書，看著死氣沈沈的方塊字，總會大呼好無聊。閱讀是我最頭疼的事情。長大後，我感覺到了知識的匱乏。每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽很煩我不愛讀書，經常買很多書給我看。直到有壹天，那天晚上，我們家舉辦了壹場成語大賽。輪到我說成語了，我媽說了我的意思。我翻開成語詞典說:“金蟬脫殼。”我壹說完，爸爸媽媽就哄堂大笑。我很驚訝，不知道他們在笑什麽。是‘qiào’！”我恍然大悟。父親嚴肅地對我說:“妳以後要註意多讀書，這樣可以積累知識！”“於是，我暗暗下定決心，壹定要多讀書，知道很多知識。從那以後，我真的很喜歡讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱。看到《瑯琊山五壯士》的時候，我為悲壯的瑯琊山五壯士流淚。讀《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的偉大才華。我被書海深深陶醉了。曾經在壹本書上看過壹段話，“讀書可以治愚，可以治貧，可以治病，可以磨利人誌，可以致遠，可以世故，可以聰明，可以知交，可以識人，可以說話，可以做事，可以做事。”讀書的好處是無窮的。現在，當我捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》深深融入其中的時候，我覺得自己是多麽幸福，因為我有壹個健康的身體。保羅雖然身有殘疾，但他堅強的意誌和不屈從於命運的頑強精神深深地打動了我，使我欽佩。我對未來的學習和生活充滿希望。我更愛讀書。讀十萬個為什麽可以豐富我們的知識；閱讀《作文全集》可以提高我們的寫作水平；甚至看漫畫和笑話也能讓我們變得更幽默，更有想象力。閱讀給我知識、快樂和力量。我看書！讀書教會了我什麽是酸。什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的東西是知識。它豐富了我的大腦，增長了我的知識。妳能說讀書不快樂嗎？。
6.寫作和閱讀感覺400字最好的答案。古人雲:“書中有顏如玉，書中有金屋藏嬌。”我是壹個經常住在“黃金屋”的男生。書籍提高了我的寫作能力，增強了我的閱讀能力，拓寬了我的知識面，讓我受益匪淺。但因為讀書，我也付出了血的代價，這成為我讀書生涯中難忘的時光。
那是上周的壹個中午，我正在家裏津津有味地看著雪珂借給我的兒童文學。上帝突然變了臉色——由晴轉多雲，下雨了。幸好我父親在家，他可以開車送我。正好，兩點半的鬧鐘“叮”地響了。我不情願地放下書，和父親壹起離開了。
上車的時候，我從書包裏拿出了兒童文學。我目不轉睛地盯著那本書。這壹刻，我心裏只有壹個念頭:路最好堵上！但這不是我所期望的。很快(對我來說)前面就有喇叭了，我砰的壹聲沒理。“啪——”兩聲，我假裝沒聽見；“啪——”三聲，我現在已經無法心平氣和的看下去了。我擡頭壹看，發現自己在學校。“沒時間看了，下車！小書蟲？”爸爸諷刺地讓我下車。
下車的時候，我沒有放下手裏的兒童文學，而是繼續看下去，因為下午我要把書還給薛克。“咣”的壹聲，我的頭開始疼了。我看書看得入迷，不小心撞到了路邊的站牌。我輕輕摸了摸頭，發現頭上有壹個大包。同時，疼痛讓我趕緊縮手。
我沒有學到這個“血的教訓”。按我媽的話說，我是“死不悔改”。但書中的情節像磁鐵壹樣吸引著我，讓我“不得不讀”。“反正打了壹次就不會再打了。”我試圖說服自己，但我壹刻也沒有把目光從書上移開。我安慰著自己，突然感覺腳下壹滑，手本能的往前挪。結果摔了個臉朝天，身上全是泥，看起來像個小老頭。太可笑了！
雖然這次付出了血的代價，但最終還是讀完了兒童文學，這點傷是值得的！
7.讀後感是壹種()，即人的讀後感是壹種(議論文)，即人的讀後(感受)，即人的讀後(感受)。寫讀後感，首先要(理解)原文，正確(理解)原文內容；其次要結合(思想)討論作品中的壹個問題。記敘文是通過敘述(物)和(人)來表達作者思想感情的問題。敘事的“六要素”包括(時間)、(地點)、(人物)、(原因)、(過程)、(結果)。記敘文的敘事方法是編年體。第二是(積極地)健康；第三是集中註意力。敘述內容要(合理)，中心要(明確)五個部分:壹般信包(標題)、(標題)、(正文)、(祝福語)、(簽名和日期)。每壹部分都有壹定的格式，其中“標題”要寫(大寫)，“正文”要忠實。
8.我給了每個人壹個簡短的經歷，從中妳可以綜合出魯迅在這篇短篇小說中想要表達的內涵，而不是揭露社會的黑暗面；而是積極展現光明的壹面。它采用兩種比較的方法，壹邊寫著原始的無知和吃人的故事；壹方面，他寫出了光明偉大的犧牲情懷和革命先烈的理想。隨著故事的進行，讀者不禁會問自己:“藥！”“醫學？”——“所以這就是醫學？”“這是藥！”“這到底是不是藥？”.....這三層意思，壹層比壹層深，壹層更震撼！《祝福》祥林嫂，這個悲劇的化身，經歷了世間所有的痛苦，留給我們的是滿滿的屈辱和傷害。為什麽是“最終”？她的死是偶然的必然。即使她沒有死的意誌，即使她還有求生的念頭，她還是會被社會無情的、黑暗的手殺死。不知道祥林嫂最後為什麽會死。我只能猜測她在閉上眼睛的最後壹刻沒有忘記微笑。祥林嫂壹生受盡磨難，忍受嘲笑，在封建禮教的冷血獰笑中艱難前行..對她來說，死亡不再是恐懼。在真正的痛苦中，死亡對她來說更像是壹種解脫。她死了，我想，她看到了天使美麗的微笑。當歲月流逝，她鬢角的霜吹進她的頭發，我想，她看到了解脫的光芒...《壹件小事》，主角是壹個很少有成就的飽腹感。但是這些事情都沒有在這個驕傲又壞脾氣的書生心中留下任何痕跡。但是壹件小事對他影響很深。他完全不知道這個小家夥在他眼裏充滿了愛。司機把老婆婆撞倒後，主動幫忙，承擔責任。這使大學者更加羞愧。這壹幕深深刺痛了他早已麻木的心。這部小說是中國現代文學史上第壹部歌頌勞動人民的作品。它通過壹件對普通人來說很平常的小事，歌頌了勞動人民的淳樸善良。它用委婉的筆跡鞭笞那些鄙視小人物的人。章節簡單卻不簡單，透露出的哲理值得每壹個讀者深思，不，是每壹個人。