它的意思是“告訴”，後面可以跟壹個雙賓語。雙賓語移位時，介詞to引向間接賓語。比如:
我告訴他我的名字。我告訴他我的名字。
他告訴父母這個好消息。/他把這個好消息告訴了父母。他把這個好消息告訴了父母。
註意:也可以把不定式的復合結構作為賓語。比如:
告訴她馬上來。告訴她馬上來。
他阻止孩子們在街上玩耍。他告訴孩子們不要在街上玩。
此外，它有時與介詞from連用，表示“區分”和“區別”。比如:
我分不清哪個是哪個。我分不清哪個是哪個。
妳能辨別真假朋友嗎？妳能區分真正的朋友和虛假的朋友嗎？
呼叫
1.call是壹個多義詞，沒有上下文有時可能會有歧義。例如，call sb可以表示“叫醒某人”、“打電話給某人”、“打電話給某人”。比如:
妳能去給傑克打電話嗎？妳能去給傑克打電話嗎？
如果我沒有及時醒來，打電話給我。如果我沒有醒來，請叫醒我。
我昨晚給他打了電話。我昨晚給他打了電話。
2.比較以下正確和錯誤的句型(大部分錯誤的句子是受中國人習慣的影響):
這個東西用英語怎麽說？
這個用英語怎麽說？
這個用英語怎麽說？
這個用英語怎麽說？
他的名字叫李華。
肯定:他叫李華。/他叫李華。
他的名字叫李華。
比較:
他叫她的名字。他叫了某人的名字。
罵人是不對的。
老師大聲說出了孩子們的名字。老師大聲點名(如點名)。
3.拜訪或拜訪某人，後接介詞on或upon；參觀某地，後接介詞at。比如:
讓我們去拜訪約翰[約翰家]。讓我們去拜訪約翰(去約翰家)。
註意有時副詞in，round等。通話後可以使用。比如:
讓我們去拜訪約翰[約翰家]。
此外，它還表示拜訪某人，有時可以接to see或and see。比如:
我很快會去拜訪妳。我很快就會來看妳。
我去拜訪他時，他不在家。我去拜訪他時，他不在家。
用來號召某人做某事，意思是叫或叫某人做某事。比如:
老師叫我回答這個問題。老師讓我回答這個問題。
黨號召我們為人民努力學習。黨號召我們為人民努力學習。
用英語給某人或某地打電話。根據中國的習慣，註意不要在後面加介詞。比較:
最後，我們決定給布萊克先生打電話。
最後我們決定給布萊克先生(的辦公室)打電話。
最後我們決定去布萊克先生的辦公室。
call (out) to sb的意思是大聲叫(喊)某人。
忘記
主語+忘了+(動詞)忘了做…
主語+forget+(動詞ing)忘記做了什麽...
忘記做某事...)
示例:
主語忘了動詞的接受者
我忘記去買禮物了。(禮物)
他(他)忘記買禮物了。
她(她)忘記買禮物了。
妳忘記買禮物了。
我們忘記買禮物了。
妳忘記買禮物了。
他們忘記買禮物了。
②忘記做某事用法:(忘記做了這件事...)
示例:
主語忘記動詞+ing受話人
我忘記寫了這篇文章。(本文)
他(他)忘記寫了這篇文章。
她(她)忘記寫了這篇文章。
妳(妳)忘記寫了這篇文章。
我們(我們)忘記寫過這篇文章。
妳(妳)忘記寫了這篇文章。
他們忘記寫了這篇文章。
帶來
1.引起
引起，意識到，導致。
如:是什麽帶來了他的病？他的病是怎麽來的？
科學給我們的生活帶來了許多變化。科學給我們的生活帶來了許多變化。
2.使蘇醒過來
(1)改變觀點或看法。
他們試圖讓他改變主意，同意他們的意見。
(2)醒醒。
我確信我們的醫生會很快使他蘇醒過來。我相信醫生會很快治好他的病。
(3)順便帶個人。
妳為什麽不找個時間帶妳的妻子來看看我們。哪天妳為什麽不帶妳的妻子來玩呢？
3.使恢復
(1)返回，帶回。
請明天把書帶回來。請明天還書。
他用他的車帶我回來。他開車送我回家。
(2)提醒和還原。
這張舊照片勾起了許多回憶。
在海邊度過的壹周使她恢復了健康。她在海邊呆了壹周後康復了。
4.降低
(1)擊落或打倒(飛機、鳥等)。).
我們設法擊落了三架敵機。我們設法擊落了三架敵機。註:有時也表示:使其下降。飛行員駕駛著他的直升機降落在田野裏。飛行員將故障飛機降落在機場。
(2)殺害或傷害(野生動物、動物等。)
他瞄準羚羊開槍，把它打倒了。(3)打倒或推翻。風刮倒了壹些樹。風吹倒了壹些樹。
這壹醜聞可能會使政府垮臺。這壹醜聞可能會使政府垮臺。
(4)降低(溫度、價格、成本等。).
政府試圖降低價格。政府試圖降低價格。
5.提出
產生，原因，結果。
比如:樹結出果實。樹木結果實。
她生了壹個孩子。她生了壹個孩子。
6.帶入
(1)收獲(農作物等。).
去年我們獲得了好收成。去年我們獲得了豐收。
(2)獲利，(使)獲得(收入)。
房子的銷售只賺了大約45，000美元。房子只賣了大約45，000美元。
(3)引論，引論。
上個月他吸收了六名新成員。上個月他介紹了六名新成員。
(4)就業。
他們已聘請專家對該計劃提出建議。
(5)逮捕並帶至警察局。
兩個可疑的人被帶進來了。兩個可疑的人被逮捕了。
7.救出
(1)從船上救出。
救生艇救出了船上所有的船員。
(2)成功，努力去做。
這是壹項艱巨的任務，但我完成了。這是壹項困難的工作，但我最終完成了。這是壹個困難的工作，但我仍然
8.引起
(1)帶來，起因，起因。
灰塵經常導致疾病。臟東西經常會引起疾病。
他整天在外面淋雨，結果患了重感冒。他整天都在外面淋雨，所以他得了重感冒。
(2)促進生長或成長。
由於天氣炎熱，小麥長勢良好。
(3)幫助(學習者等。)取得進步或提高。
更多的學習會提高妳的英語水平。花更多的時間學習可以提高妳的英語水平。
9.出版
(1)拿出來，拿出來。
他拿出字典，在裏面查這個單詞。他拿出字典來查這個單詞。
(2)展示、揭示、襯托、帶出。
它揭示了這首詩的含義。它揭示了這首詩的含義。
這張照片非常清晰，襯托出了她臉上的皺紋。這張照片很清晰，顯示了她臉上所有的皺紋。陽光會使花朵開放。陽光會使花兒盛開。
(3)出版(書籍和期刊等。)並推出(作品、產品等。).
他同時帶來了兩本新書。他還出版了兩本新書。
這家工廠生產了壹種新型汽車。這家工廠生產了壹種新型汽車。
10.說服、改變(想法等)。).
妳不能用這樣的論點來說服我，也不能改變我的意見。
11.使…脫險
度過(困難、危機等)。
他們幫助他度過了寒冷的冬天。
他病得很重，但醫生們使他轉危為安。他病得很重，但醫生使他好轉了。
12.和好如初。
比如:
我不確定約翰和他的妻子能勇敢的在壹起。我不敢說約翰和他的妻子會和好。
13.提出
(1)提出。
比如:為什麽又提起這件事？為什麽又提起這件事？
在研究過程中，他們提出了許多問題。在學習過程中，他們提出了許多問題。
(2)飼養培育。
他在鄉下長大。他在農村長大。
她養育了五個孩子。他養育了五個孩子。
(3)嘔吐
。他病得很重，把所有的東西都吐出來了。他病得很重，什麽都吐了。
把某物帶給某人。
請把今天的報紙帶給我。
妳能把那把椅子帶給我嗎？妳能把那把椅子帶給我嗎？
註:這個結構也可以說是把某物帶給某人。
把今天的報紙帶給我。
妳能把那把椅子帶給我嗎？
希望這有所幫助