站在晁蓋等人的角度，我們既有天時、地利、人和。再加上吳用等人極力配合，最終不動聲色，壹刀壹槍就獲利了。
從全文的結構來看，正文可以分為兩部分。第壹部分主要寫天氣炎熱，楊誌與老杜關、侯鈺等軍士的矛盾，為後文的劫作鋪墊。第二部分主要描寫楊誌和晁蓋在黃泥崗上鬥智鬥勇，是全文的高潮。第壹部分到處鋪路，到處造勢；第二部，在第壹部的基礎上，展現了事情的結局。
全文寫作特色鮮明，伏筆運用自如。就像上面說的，太熱了，搬不動，石頭太熱了，搬不動。所有這些都為中士休息壹下鋪平了道路，十壹個人都在松樹下睡覺了。再比如前壹篇寫的楊誌，輕則痛罵，重則痛打藤條，逼他做什麽事，拿藤條打，然後他在後壹篇寫楊誌拿藤條，打臉，拿起藤條，再打臉，管它呢。這樣互相照顧，完全刻畫了楊誌粗獷野蠻的性格。再舉個例子，如上所述，兩個人默不作聲，心想:這廝不值得詛咒，老頭總說:這兩天見不到他，但我能包容他。
老人們聽了這話，並不著急，於是對他很惱火，在下面的文章中對老人們大吼:楊沖鋒陷陣，居民和老人們都向所有的部隊告別:看來妳剛才說的時候他們都死了！埋下了伏筆。這樣，前壹篇文章為後壹篇文章做鋪墊，既使後壹篇文章得到很好的宣傳，又使全文渾然壹體，給讀者壹種行雲流水的感覺。
通過語言描寫和行為描寫來塑造人物形象也是本文的壹大特色。文章中，無論是對楊誌精明、謹慎、蠻橫的性格特征的刻畫，還是對晁蓋、吳用等人足智多謀、團結作戰的群像描寫，都是放在故事中，通過自己的言行表現出來的。從文章中可以看出，楊誌對行走時間的安排和對隊伍指揮的要求，充分顯示了楊誌的精明和謹慎。不用作者評論，讀者就能知道楊誌是真的聰明能幹。楊誌對所有軍士的語言和他輕松揮舞藤條的動作，就像是當場寫下了楊誌的無禮。作者也沒有加壹句評價，但壹個粗魯傲慢的軍官形象已經站在了我們面前。同時，讀者也明白，楊誌這種不體恤士兵、照顧老人、不改善關系的做法，必然導致楊誌的失敗。文章對比了吳用等人的智慧和楊誌的失敗。文章的寫法，讓人物自己說話，自己動，自己表演，給讀者留下了再創作的廣闊思維空間。
從人物來看，楊誌是本文的主要人物。他的性格有兩個特點:壹方面聰明能幹，懂得社會環境，根據地形安排旅行時間；另壹方面，他粗魯自大，不懂得關心下屬，不懂得分擔責任，不懂得利用人心。這是他性格最大的缺點。因為這個致命的缺點，他的經歷只能是從失敗到失敗。即使他有娶妻生子的欲望，結果也只會適得其反，性格中有可悲的陰暗面。等老頭掌管了楊的轄區，留下來聽我的！我在東京太史館當送奶員的時候，門口的軍官什麽都看到了，他們都沖我嘟囔。不是我膚淺，而是妳是個死軍人。可憐的相公楊誌被老頭子罵了壹頓，壹下子被打在了七寸上，也沒了說話的底氣。後來被老經理搶了，只能說不用打了；只要我沒事。休息壹下，等它涼下來。從之前的喝罵，到此時幾乎流行的語言，可以看出楊誌想成功卻失敗了，生活在夾縫中，處處受制於人。真的很可憐。
另外，文章中的環境對比、細節描寫、線描手法都很有特色。