良好的動手能力訓練
從最初的設計、創作到後期的策劃制作,都是孩子們自己完成的。對孩子的動手能力是很好的訓練。
分散思維
在很多幼兒手工制作的案例中,都是老師先提供壹些東西的圖片或形狀,然後引導幼兒發散性思維,再調動幼兒的制作熱情,讓幼兒充分發揮想象力,在頭腦中創造東西。