2.書香門第
3.書香門戶
4.書香門第
5.書香門第
6.懸梁刺骨
7.閉門學習
8.寫壹本直書
9.廣泛閱讀
10.挖墻腳偷光
11.不斷進步。
12.古老的
13.隱含沈香
14.呆呆書香
15.整代書。
1.代書:ɡ的xi
說明:世世代代都是學者。
2.書香門第:ɡ·Xi·曼·迪
說明:舊社會是上壹輩有秀才的人家。
3.學術門戶:什xiānɡ·門豪
解釋:指世代為士的家族。
4.學者:什xiānɡ·倫·吉哈
解釋:指世代為士的家族。
5.書香門第:xiānɡɡ
解釋:指世代為士的家族。
6.懸梁刺骨:許昂·李昂·屈格·ǔ.
說明:形容努力學習。
7.封閉式閱讀:bühüdúsh
解釋:就是在家閉門讀書。本意是壹個人學習，而不是和別人討論。後來也用來形容專心努力學習。
8.直筆
解釋:拿起筆，直直地寫。指寫不隱瞞、不誇大、真實反映情況、如實記下史實的文章。
9.大量閱讀:波爾·?
解釋:博覽群書就是大量閱讀。壹個人經常被描述為知識淵博。
10.挖墻腳偷光:zá o bì t not u gu ā ng
解釋:形容家境貧寒，學習刻苦。
11.精益求精:j ī ng y ī qi ú j ī ng
說明:東西已經很優秀了，但還需要更完美。
12.古董:gǔ·塞gǔ·西昂
解釋:氣味好聞，與“臭”相對。形容物品、書畫，富有古典典雅的色彩和感情。
13.沈香:xi香
解釋:木香陳明香。
14.呆呆書香
說明:世世代代都是學者。
15.全代書:sh Xiāng mǎn dàI n dàI。
說明:家裏都是讀書人。
2.描述閱讀的五個成語是1。公忘私。2.成功毀了。3.篝火在飛舞。4.貴族們忘記的更多。5.蹣跚學步的孩子在邯鄲行走。7.好好先生。8.黑白混淆。9.後起之秀。11.+04.雞鳴狗盜15。雞犬不寧16。不相容能量17。湍流和清除18。強風和知識草19。頭腦風暴20。待在圍欄下21。家徒四壁22。8.今天不是昨天。29.金城湯池暗室傲然而慢謀事。白面書生閉門讀書。布薇穿墻吸引光線。春吟夏閑，食瓢蟲，飲書，讀書，廢書，嘆，焚膏，載五車，烹，畫，育子，開書，開書，益址，書櫃，兩腳，磨透鐵硯，讀書，讀書，七行書。《禮記》第十窗下，十年窗下，可以學習掌握儒學，書聲不絕。讀父書五行，下到魏編《學富三絕》、《五車尋章》。壹瓢壹介書生引錐子掘墻偷光映月。閱讀的源泉是反映雪的活水。招士晝耕夜誦，暗室讀書求事描寫讀書多成語:學而優則仕五車學而古之，今之英才博覽群書充斥著描寫精讀的成語:精益求精，遣詞造句，形容廣泛閱讀:博覽群書，博采眾長，博采眾長，形容刻苦讀書:邊巍孜孜不倦，懸梁刺股，咬牙切齒 掛他梁，照雪，讀書，照雪，形容他愛讀書:讀不完，但形容讀得快也不累:壹目十行就能讀很多書:氣勢磅礴。
3.讀書這四個字的話最好的回答就是穿墻畫燈，刺股票，冬天捧冰。夏日炎炎抱火，苦學苦學，攻堅輕食，攻堅節食，刮痧淬火，雪域流螢，耐得住艱難困苦，采花流螢雪，采花流螢映雪，無比感恩，任勞任怨，刻苦鉆研，不停吟誦，刻苦鉆研修行，深入磨礪自己，十年寒窗，十年磨壹劍。枕弟嘗膽，枕弟飲膽，立誌歷盡艱辛。白面書生閉門讀直書，讀萬卷書，讀大本書，讀專書，讀經書，讀經書，讀經書，讀經書，讀經書，燒經書，坑儒，傳經書，壹封家書抵壹噸金借經書，守經書，讀經書，學經書，棄經書，捐劍，讀詩，送經書，送經書，念念不忘經書。不缺書，也不缺書。五經第四書，是弟子讀父書的巧合。書掛在石頭上是巧合，書寫在房子的背面。壹位學者，舒說讀月，讀書，知道理，百城捧書，有尺書櫃，刪減讀書，知書，知禮，寫書，說書多。今天，英才博覽群書，博聞強記。形容泛讀的成語:壹目十行；形容博覽群書的成語:博覽群書，學富，學富，學勤；成語為三，孜孜不倦，懸梁，刺股，懸梁，映雪，讀囊，螢火，映雪，偷光，描寫愛讀書；形容快速閱讀的成語；對於在壹目十行中閱讀，在壹目十行中描寫很多書；把閱讀描述成無數；把閱讀說成是有益的；因為開卷有益。
4.關於讀書的四字成語穿墻引光，刺股讀書，冬天捧冰。夏日炎炎抱火，苦學苦學，攻堅輕食，攻堅節食，刮痧淬火，雪域流螢，耐得住艱難困苦，采花流螢雪，采花流螢映雪，無比感恩，任勞任怨，刻苦鉆研，不停吟誦，刻苦鉆研修行，深入磨礪自己，十年寒窗，十年磨壹劍。枕弟嘗膽，枕弟飲膽，立誌歷盡艱辛。白面書生閉門讀直書，讀萬卷書，讀大本書，讀專書，讀經書，讀經書，讀經書，讀經書，讀經書，燒經書，坑儒，傳經書，壹封家書抵壹噸金借經書，守經書，讀經書，學經書，棄經書，捐劍，讀詩，送經書，送經書，念念不忘經書。不缺書。五經第四書讀父書。石頭上掛著壹本書，書寫在房子的背面，這不是巧合。壹位學者，舒，說讀月，知其理，62616964757 a 68696416 Fe 59 ee 7 ad 94313323865323636。分段閱讀，知書達禮，著書說，多描寫讀書:學富五車，學有所知，學有所識，學有所書，成語描寫精讀，成語描寫泛讀:廣泛閱讀，學富五車，成語描寫勤讀:魏變三不知疲倦。形容愛讀書的成語是:放不下書，不厭其煩地形容讀書的速度；我能壹眼描述很多書；我忍不住看書；我忍不住看書；我忍不住看書；我不能幫助閱讀。
5.關於書香門第有哪些四字真言？1.書香門第:(sh ū xi ā ng mé n dí)。在舊社會，有人指出，自學成才的家庭壹般指良好的家庭背景。
2.書香門第:(sh ū xi ā ng石ěJiā)，同“書香門第”。指的是前輩靠讀書成名的家族。古人把書的優雅理解為學者，所以稱之為“書香”。現在用來形容官家。
3，代書:(shì dài shū xiāng)，代是學者。
4，世代書:(dài dài shū xiāng)，世代為士。
5.書香門第:(sh Xiāng rén Jiā)指世代都是讀書人的家庭。
6.描寫讀書的四個字字，隔著墻吸引光線，刺股票讀書，冬天捧冰。夏日炎炎抱火，苦學苦學，攻堅輕食，攻堅節食，刮痧淬火，雪域流螢，耐得住艱難困苦，采花流螢雪，采花流螢映雪，無比感恩，任勞任怨，刻苦鉆研，不停吟誦，刻苦鉆研修行，深入磨礪自己，十年寒窗，十年磨壹劍。枕弟嘗膽，枕弟飲膽，立誌歷盡艱辛。白面書生閉門讀直書，讀書，讀書，讀大本，讀專書，讀書，降書，讀書相關成語(詞):白面書生閉門讀直書，讀大本，讀專書，讀書，降書，降書，讀大本，讀三到三本，讀種子，廢書，嘆，焚書，坑儒，傳書，壹家之言抵得上壹噸金借來的書，留真。據鞍讀遺址書櫃二足書櫃臨池學書囊螢攝書，棄書捐劍，使竹難讀，而讀三本以上，詩書，寄墓，史無止境，書不全。缺書，書香門第四書五經，讀父書。書掛在石頭上，書掛在房子上，書是學者寫的，這不是巧合。晏殊說，薛瑩讀月亮，讀讀書，懂書，捧書寫書來形容博覽群書的成語:學富五車。今天，才華橫溢的人博覽群書。是博覽群書，博覽群書。是形容精讀的成語。這是壹個描述廣泛閱讀的成語。這是壹個描述廣泛閱讀的成語。學富五車是成語。形容讀書刻苦勤奮是壹句成語:魏變三不知疲倦。形容愛讀書的成語是:放不下書，不厭其煩地形容讀書的速度；我可以用壹只眼睛十行字描述很多書；我可以把讀書的好處描述得像汗水的海洋壹樣浩瀚；我可以讀很多書，讀壹百遍。其意義不言而喻，讀書難，讀書難。相信壹本書勝過沒有書。臨池學書齊秦書畫，黃兒傳書聲郎朗書香門第薛瑩讀書，焚書，批儒，知書，知書，郎朗竹難讀壹書，四書五經二本也是如此，絕非巧合。五車同軌看書，書香門第，舒說他對書很了解，殷浩的書是空的，放不下。白面書生書包掉了，筆也用光了，但是看書很困難。世世代代讀書不如意，書香空空，書香世家讀書人。書無底洞，字畫棄之。捐劍，漂書，送劍，送雁傳書，兩腳書櫃書，十年也未必值得讀。
這是壹個比喻，事情正是妳想要的，妳得到它們後就把它們據為己有。也是比喻每個人都有自己的愛好。
書香，銅臭味，黃耳，文弱書生【解釋】文弱:溫柔柔弱。壹個眼神儒雅，身體孱弱的書生。
傳播書籍有百城【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。同“傳播書籍是壹座驕傲的城市。”
在驕傲的城市裏傳播書籍【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。書聲清晰【解釋】形容讀書聲音清晰洪亮。
比讀書十年好【解釋】:比。十幾年的刻苦學習。
描述思想上的巨大好處。騎牛讀韓曙描述努力學習。
信書不如無書【解釋】，壹般指讀書。不要拘泥於書本，也不要迷信書本。刮直書【解釋】刮:提筆。
指興致勃勃地快速書寫。用“寫作”。
翻壹本書【解釋】翻壹支筆:舉起妳的筆。指興致勃勃地快速書寫。
焚書儒家【解釋】焚書坑儒。以“焚書坑儒”。
寫書的由來很清楚。吳《儒林外史》第三十五回:“賜南京袁(宣)武湖給莊尚誌寫書，主張。”解釋:寫作；站立:成就；說:理論。
寫壹本書或壹篇文章，創造自己的理論範例:馮友蘭序:“是我壹切聖賢的目的。”故事白面書郎【解說】還是個白面書生。
指只知道讀書，閱歷和見識都很少的讀書人。有時是貶義的。
也指學者。參見《書城》中的“坐鎮百城”。
左圖右書，見“左圖右史”。左書的正確比喻有悖常理。
書脫穎而出:寫作；站立:成就；說:理論。寫書或文章，創造自己的理論。
手邊的書和信。古代文字中使用的木簡被稱為字母，因為它們簡單而長。
枕經，枕經，墊書。形容壹個很酷的人，愛讀書，以書為伴。
鑿柱取書，意為秉承先人之教。鑿書收書，就是把書藏起來，長期保存傳承下去。
魚書鵝信《魚書鵝帖》魚書和鵝帖泛指書信。
魚書鵝絲見《魚書鵝帖》。魚記、雁書壹般指書信。
有腳的書廚，叫記憶準確，知識淵博的人。見書南《百城有書》。
反射月亮讀書是用月光來照亮讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
Xi·晏殊說，這個比喻牽強附會，曲解了原意，而且傳播得不正確。尹浩蜀空晉中軍大將尹浩被廢，除名為民。在新安，他經常壹天到晚寫“怪東西”。
見南宋劉義慶《世說新語·免役》。後來用“殷浩書空”來指代事物，令人驚訝。
以書為王，按書上學到的知識騎馬。比喻固守教條。
拿著壹本書面朝上:面朝上；寫:寫。描述對書的關註。
書生顏傳見《儒生顏傳》。學書，學劍，學文學，學武術。
語《史記·項羽本紀》:“學不了書，去學劍。”家鄉信難寄:家信。
給家裏寄信很難。比喻孤立於家鄉新聞。
通曉詩詞禮儀，就是通曉詩詞禮儀。四書五經四書:又稱四書，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經:詩、書、禮、易、春秋。
指儒家經典。書香門第和“書香門第”是壹樣的。
學者和“書香門第”壹樣。學術門戶見“書香門第”。
書比喻博覽群書，知識豐富精致。二酉，。
7.關於讀書的四個字字，隔著墻吸引光，刺在讀書上，冬天捧冰，夏天捧火，好好學，好好學，
攻苦而輕食，攻苦而節食，刮摩擦而淬興奮點，雪與螢，吃苦耐勞，
聚螢與雪，聚螢與映雪，極甜而少分享，努力工作，努力學習，喋喋不休，
好好學習，好好練習，十年寒窗，十年磨壹劍，孫康英雪，堅韌的槍牙，
臥薪嘗膽，鼓起勇氣在冰面上生活，夜戰艱辛，懸梁刺股，雪天坐螢火蟲墊，引錐刺股，
喝膽嘗血，原木壹個警用枕頭，挖墻借光，嘗膽壹個枕頭，喝膽壹個枕頭，立誌做硬漢，
白面書生閉門讀直書，博覽群書，壹針見血。
大書，特種書，丹書，鐵契，丹書，鐵券，書包，閱覽室
讀書三至三，讀書三以上，廢書而嘆焚書坑儒。
黃兒傳書家書壹條，抵得上千斤黃金借書存真。鞍式閱讀和站立書櫃。
兩腳書櫃林遲學包書趙英書牛叫卦書棄書捐劍
寫壹本書很難，讀壹本書三年以上更難。
書不全，但缺書。書香門第四書與五經
剛好看了父親的書，純屬巧合。
壹位名叫Xi·晏殊的學者說，薛瑩研究並反映了月亮，他知識淵博。
百城捧書而足書櫃，省讀、知書、達禮、著書。
形容讀書過多的成語:
學會豐富知識。今天，才華橫溢的人博覽群書，知識淵博。
描述精讀的成語:
精益求精，謹慎選詞。
描述泛讀的成語:
壹目十行，別再略讀了。
描述泛讀的成語:
廣泛閱讀，向他人學習。
形容讀書努力的成語:
邊巍三爵不辭辛勞地在雪中學習。
螢火蟲反射著雪，鑿刻著墻，偷走了光
形容愛讀書的成語:
永遠不要厭倦學習。
描述快速閱讀:
壹目了然地理解/閱讀/覆蓋十行文字——快速閱讀
描述許多書:
煙波浩渺，大海滿是汗水。
描述閱讀的益處:
閱讀是有益的
8.四字話或成語關於讀書的成語(話):白面書生關起門來讀書，讀直書，讀大本書，讀專書，讀鐵本書，鐵券書，降書，讀書，讀三本書，讀三本以上書，讀書，廢書，嘆書，焚書，坑儒，傳書，家書壹句話抵得上壹噸金借來的書，守真，讀書，立架， 站在書櫃上，在池塘裏讀書，拍照捐劍，畫竹子，卻很難寫出壹本書。 讀三本以上，詩書，葬，史，書不全。缺少書籍。第四本，五經，讀父書。很巧，書掛在石頭上，書寫在裏屋。有壹位學者，顏說，讀書雪中映月，讀書有情，捧書，書櫃有腳，折書，知書，寫書。成語:成語描述精讀:精益求精，精心選詞，描述泛讀:博覽群書，博采眾長，博采眾長，描述苦讀:魏變三不知疲倦，刺中自己，刺中自己，照中雪花，讀壹本書，照中雪花，描述愛讀書:讀不完，但不厭倦描述快讀:能讀壹本書十行，描述多本書:
9.關於讀書的四個字字:懸梁、咬壁、偷光、捉螢、聞雪、跳舞、精益求精、選詞謹慎。邊巍獨特的三個字，讀來不知疲倦，讀起書來愛不釋手，十行百看不厭。與書有關的成語(話):白面書生關起門來，讀直書，讀萬卷書，讀大本書，讀專本書，讀書，降本書，讀書，讀書讀種子，廢本書，嘆息，焚書，葬儒，傳本書，壹封家書抵壹噸金借本書，留下真相，照鞍閱址，書櫃，兩腳，書櫃，臨池學書，囊螢，照書， 掛角，掛書，棄書，捐劍，使竹難讀書，而讀三本以上，詩，書，葬史，無盡書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書，書映月，讀書，知書，有書，有書櫃有腳，存書，知書，寫書。 形容讀書多的成語:學富五車，學有所知，博學多才。形容精讀的成語:精益求精，謹慎選詞，形容泛讀:讀壹本書，學富五車，形容讀書。勤勞勤奮的成語:魏邊三孜孜不倦的懸梁、刺腿、刺腿、懸梁、映雪、讀囊、映雪、掘墻、偷光，形容愛讀書的成語:放不下書，百看不厭形容讀書快:可以壹目了然的形容很多書:可以形容讀書有益:讀書有益百讀，其意不言而喻，讀書難，讀書難。相信壹本書勝過沒有書。臨池學書齊秦書畫，黃兒傳書聲郎朗書香門第薛瑩讀書，焚書，批儒，知書，知書，郎朗竹難讀壹書，四書五經二本也是如此，絕非巧合。五車同軌看書，書香門第，舒說他對書很了解，殷浩的書是空的，放不下。白面書生書包掉了，筆也用光了，但是看書很困難。世世代代讀書不如意，書香空空，書香世家讀書人。書無底洞，字畫棄之。捐劍，漂書，送劍，送雁傳書，兩腳書櫃書，十年也未必值得讀。
這是壹個比喻，事情正是妳想要的，妳得到它們後就把它們據為己有。也是比喻每個人都有自己的愛好。
書香，銅臭味，黃耳，文弱書生【解釋】文弱:溫柔柔弱。壹個眼神儒雅，身體孱弱的書生。
傳播書籍有百城【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。同“傳播書籍是壹座驕傲的城市。”
在驕傲的城市裏傳播書籍【解釋】比喻書籍的豐富或書癮的深淺。書聲清晰【解釋】形容讀書聲音清晰洪亮。
比讀書十年好【解釋】:比。十幾年的刻苦學習。
描述思想上的巨大好處。騎牛讀韓曙描述努力學習。
信書不如無書【解釋】，壹般指讀書。不要拘泥於書本，也不要迷信書本。刮直書【解釋】刮:提筆。
指興致勃勃地快速書寫。用“寫作”。
翻壹本書【解釋】翻壹支筆:舉起妳的筆。指興致勃勃地快速書寫。
焚書儒家【解釋】焚書坑儒。以“焚書坑儒”。
寫書的由來很清楚。吳《儒林外史》第三十五回:“賜南京袁(宣)武湖給莊尚誌寫書，主張。”解釋:寫作；站立:成就；說:理論。
寫壹本書或壹篇文章，創造自己的理論範例:馮友蘭序:“是我壹切聖賢的目的。”故事白面書郎【解說】還是個白面書生。
指只知道讀書，閱歷和見識都很少的讀書人。有時是貶義的。
也指學者。參見《書城》中的“坐鎮百城”。
左圖右書，見“左圖右史”。左書的正確比喻有悖常理。
書脫穎而出:寫作；站立:成就；說:理論。寫書或文章，創造自己的理論。
手邊的書和信。古代文字中使用的木簡被稱為字母，因為它們簡單而長。
枕經，枕經，墊書。形容壹個很酷的人，愛讀書，以書為伴。
鑿柱取書，意為秉承先人之教。鑿書收書，就是把書藏起來，長期保存傳承下去。
魚書鵝信《魚書鵝帖》魚書和鵝帖泛指書信。
魚書鵝絲見《魚書鵝帖》。魚記、雁書壹般指書信。
有腳的書廚，叫記憶準確，知識淵博的人。見書南《百城有書》。
反射月亮讀書是用月光來照亮讀書。形容家境貧寒，學習刻苦。
Xi·晏殊說，這個比喻牽強附會，曲解了原意，而且傳播得不正確。尹浩蜀空晉中軍大將尹浩被廢，除名為民。在新安，他經常壹天到晚寫“怪東西”。
見南宋劉義慶《世說新語·免役》。後來用“殷浩書空”來指代事物，令人驚訝。
以書為王，按書上學到的知識騎馬。比喻固守教條。
拿著壹本書面朝上:面朝上；寫:寫。描述對書的關註。
書生顏傳見《儒生顏傳》。學書，學劍，學文學，學武術。
語《史記·項羽本紀》:“學不了書，去學劍。”家鄉信難寄:家信。
給家裏寄信很難。比喻孤立於家鄉新聞。
通曉詩詞禮儀，就是通曉詩詞禮儀。四書五經四書:又稱四書，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；五經:詩、書、禮、易、春秋。
指儒家經典。書香門第和“書香門第”是壹樣的。
學者和“書香門第”壹樣。學術門戶見“書香門第”。
書比喻博覽群書，知識豐富精致。第二，它指的是猶大和小遊山。
據說小遊山的山洞裏有成千上萬本書。相傳秦人曾在此求學並留居。見《太平毓蘭》卷四十九，南宋盛鴻之引《荊州紀》。
後來被用來比喻。學者的意見是指書呆子的意見。這本書的聲音很大。
深不見底的書包，意味著古今圖書無數。書空，南宋劉義慶《世說新語·免役》壹書:“殷廢，在新安，終日寫空言。
揚州官民壹個個討公道，偷偷看，只做‘怪事’四件。