口語詞的解釋是:口語K ǒ uy ǒ。(1)日常口語對話中使用的語言(不同於“書面語”)。(2)屬於或適合日常會話的流行語言。註音是:?ㄡˇㄩˇ.結構是:口語(單體結構)語言(左右結構)。拼音是:kǒuyǔ.詞性為:名詞。
口語的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。
1.指演講或討論。引用漢代司馬遷給任的信:“_口語若遇此禍，又被鄉黨恥笑。”《後漢書·肖偉傳》:“戮忠義，復言。”宋司馬光《論公主府之禮》:“此二人_居主位，罪山所積，當誅之。陛下饒命，申斥洋人，中外人議論。現在才幾個月，就被叫回來了，而且是土生土長的馬路人，英語口語很差。”2.壹般指演講，文字。引自《說蘭》卷七十五引自宋代葉夢得的《士林家訓》:“溺妻妾之私，以口語為諜。”沈明的賦《夜火邊，諧謔曲，諧謔曲》:“口語之恨，是對世世代代的警示。”玉嬌梨第十壹回:“家裏人得了口語，叫蘇有德換了頭巾和藍衫，進了後廳。”3.尤其是誹謗。引用給孫的信:“懷魯貪權，不能退，故改之，被言。”宋梅詩《以詩答韓三子華，得其簡敘情緣》雲:“我雖常說話，猶有毒。”宋·陸遊《容齋顏集詩序》:“論口語，_官辯者，喜謗前人者，_功而公允。”4.指誹謗性的話。引用唐代劉禹錫的《謝上聯石舟表》:“也是由於我才小，所以很多人嫉妒我，爭口語，說假話。”錢清陸參《侍郎橡園周公墓誌銘》:“漢奸不能有陰陽，故懷毒，互相煽風，口語風聞。”5.指活人；告白。引《後漢書樂成景黨傳》:“發現黨_殺內廷侍從三人_言。”《驚於首刻》卷十壹:“知縣錄口語，飲胡阿虎回。”口語。與“書面語言”相對。引用唐代劉知幾《詩童眼》:“後世文人，無遠識，記其當代口語，甚少從實際中學習。”明代胡應麟的古體詩:《上山_徘徊》《四坐不出聲》都是口語化的，但用心奇妙，歷久彌新。”秦牧《散文場——海闊天空》:“這裏的詞匯包括了大量的口語和壹些具有生命力的成語。”⒎指的是口音。見《口音》第五次引用《天上雨花》:“仙女可憐，口語裏聽不出來嗎？"丁玲《阿毛姑娘》三:"她剛安頓下來，還忐忑不安。僅僅從壹句相當生疏的口語中，她就能忽略所有的美好。"
二、民族語言詞典
特指談話中使用的語言。
三、網絡解讀
口語是漢語詞匯，拼音是kǒuyǔ，指口語；泛指演講或討論。見《談鈸》(卷七十五)引自宋代葉夢得《士林家訓》:“溺妻妾之私，為奸細。”
論口語中的反義詞
書面文字
關於口語的詩歌
無題口語甜的時候不壹樣，無題口語甜的時候不壹樣。
口語詩
口語變成中文還是不壹樣，口語說出來就不壹樣了。
關於英語口語的單詞
口腔護理
關於英語口語的習語
解玉華閉著嘴咕噥著，什麽也不說，什麽也不說，什麽也不說，什麽也不說，什麽也不說，什麽也不說，什麽也不說。
關於口語的單詞
無言的話，無聲的花，無聲的話，村學究，顫音，聰明的話，華麗的話，鳥的話，冷的話，冰人_禁忌的話
淺談英語口語中的造句
1.就寫作和口語考試而言，分數必須由有資格的考官給出，以確保所給出的分數是可信的，雅思考生的分數是正確的。
2.大多數情況下，孩子在口頭交流、組織能力、服從命令和報告時間方面有困難。
3.本文通過分析文學翻譯和日常口語翻譯中常見的翻譯實例，探討了譯者故意誤譯方法的具體原因和價值。
4.多模態話語分析是國際口語材料分析的新趨勢，它使得全面研究非言語交際能力成為可能。
5.英語口語熟練，普通話流利，寫作能力強，熟悉各類應用文章的寫作格式。
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