學生編號:25723
1.什麽都知道就是什麽都不知道。
我的回答:什麽都懂，就是學不到東西。
解析回答:萬物皆俗，萬物皆窮。
句子分析
內部關系:什麽是什麽-描述關系-主族表結構
句子成分:主語知道壹切；；系動詞是；謂壹無所知。不定式是主語和表語。
錯誤翻譯的對比分析
動名詞認識也可以。
擴展內容
不定式作主語:①直接作主語；②特殊結構:It ' s+形容詞+to do(不定式為實主語，後接形式主語)
2.學好英語需要時間、努力和耐心。
我的回答:掌握英語需要時間、努力和毅力。
學好英語需要時間、努力和耐心。
句子分析
內部關系:采取行動關系-主謂賓結構
句子成分:形式主語it；謂詞takes；反對時間、努力和耐心；；要學好英語
擺脫中國思維的對比分析
擴展內容
是形式主語，真正的主語是掌握好英語的不定式。
補充:對對象的補充描述。
不定式用作補語。在壹些感覺動詞(看，聽，看，註意，感覺，物體)之後，不定式省略to。在使役動詞(let，make，have)之後，省略to。
3.我真的很難在這麽短的時間內解決這麽大的問題。
我的回答是:
在這麽短的時間內解決這麽難的問題對我來說真的很難。
我真的很難在這麽短的時間內解決這麽大的問題。
句子分析
內部關系:描述關系主表。
句子成分:形式主語it；系動詞是；謂詞確實不同；對我來說不定式邏輯主語；；真正的課題是在這麽短的時間內解決這麽大的問題。
不定式的對比分析才是真正的課題。題前“解決這麽大的問題”
擴展內容
介詞後通常接名詞、代詞或其他詞類、短語或相當於名詞的從句作賓語，表示與其他成分的關系。介詞和它的賓語構成介詞短語。
4.這些男人都很優秀，我也不知道該嫁給誰。
我的回答是:
這些人很優秀。我不知道該嫁給誰。
這些男人都很優秀，我也不知道該嫁給哪個。
句子分析
內部關系:前半句描述主表關系；句子的後半部分與主語、謂語和賓語有關。
句子成分:前半句:主語全部；是；系動詞是；表語優於後半句的主語I；謂語不知道；；反對和誰結婚
比較和分析行動的方向和趨勢，這是必要的......
和誰結婚.Who+不定式“娶哪個”
5.這本神奇的書教妳如何養成有助於管理時間的新習慣。
我的回答是:
這本神奇的書教妳如何養成管理時間的好習慣。
這本神奇的書將教妳如何培養新習慣，幫助妳管理時間。
句子分析
6.使用許多符號使得在壹張地圖上放置大量信息成為可能。
我的回答:使用大量的符號可以讓地圖上的大量信息成為可能。
通過使用不同的符號，在地圖上給出大量信息是可能的。
句子分析
內部關系:作動關系-主語-謂語-賓語
句子成分:主語使用許多符號；；謂語makes；形式對象it；賓語補足語可能；；把大量信息放在壹張地圖上
對比分析
動詞+it+賓語補足語+不定式。因為實物太大，所以改用。補碼是可能的。不定式是真正的賓語。
擴展不定式作賓語①動詞+to do；；2動詞+疑問詞+to do；③動詞+it+賓語補足語+不定式。
7.計算機使人類能力的驚人飛躍成為可能。
我的回答是:計算機在人類熟練程度上有了驚人的飛躍。
計算機使人類的工作效率發生了巨大的飛躍。
句子分析
內部關系:動作關系的主謂賓
句子成分:服從計算機；；謂語makes；反對人類盈利能力的驚人飛躍；可能的賓語補足語
對比分析把它作為正式的對象，這個問題背後的對象是人類盈利能力的驚人飛躍。是名詞短語，所以不需要。翻譯不流暢。這個句子不是不定式，可能是賓語補足語。賓補先進是因為要平衡這句話。
令人驚奇的；令人驚奇的；不可思議；非凡；極好的
閏/李？P/ vi。跳；沖動的行動。跳過；跳；跳躍；跳躍距離
壹個了不起的飛躍？驚人的飛躍(leap在它前面是形容詞，leap帶名詞意義)
在人類熟練程度上？就人類的熟練程度而言
8.她是最適合結婚的女孩。
我的回答:她是結婚的最佳人選。
她是最值得結婚的女孩。
句子分析
內部關系:什麽是什麽-描述關系-主族表結構
句子成分:主語she；系動詞是；謂詞最好的女生；；嫁的定語
對比分析思維。
擴展內容
9.他是做這項工作的最佳人選。
我的回答:他是做好這份工作的最佳人選。
他是做這項工作的最佳人選。
句子分析
內部關系:描述關系主表。
句子成分:主語何；系動詞是；斷言伴郎；；不定式定語從句來做這項工作
不定式作定語的對比分析
擴大內容，伴郎的伴郎。
做這項工作。
10.這是吃本幫菜最好的餐廳。
我的回答:這是吃地方菜最好的餐廳。
這是上海菜(本地菜)最正宗的餐館。
句子分析
內部關系:描述關系的主要系統的定義。
句子成分:主語this；系動詞是；斷言最好的餐館；；吃本幫菜的定語
不定式作定語的對比分析。
擴展內容最好的餐廳最正宗的餐廳
11.這需要解釋。
我的回答是:這需要解釋。
答:這個需要解釋。
句子分析
內部關系:動作關系的主謂賓
句子成分:主語this；謂詞需求；；對象解釋。
對比分析動名詞的主動表達和被動表達。
展開內容解釋v./？k？sple？N/ ①解釋；描述；向初學者解釋這個問題是不同的。初學者很難解釋這個問題。
(2)說明(……)的原因；解釋原因。她試圖解釋，但他不聽。她試圖解釋原因，但他根本不聽。
12.這部電影值得多看幾遍。
我的回答:這部電影值得再看壹遍。
這部電影需要看
不止壹次。
句子分析
內部關系:動作關系的主謂賓
句子成分:主題電影；；謂詞需求；；對象不止壹次被監視。
對比分析不止壹次不止壹次不止壹次。
13.這個問題需要討論。
我的回答:這個問題需要討論。
分析性回答:這個問題需要充分討論。
句子分析
內部關系:動作關系的主謂賓
句子成分:主語問題/問題；；謂詞需求；；充分討論的對象
對比分析“井”充分
14.他的煩惱是什麽都試過了，還是不成功。
我的回答是:都用過，但是不成功。
他的問題是已經嘗試了各種方法，但仍然不成功。
句子分析
內部關系:描述關系主表。
句子成分:主語his trouble；系動詞是；用盡各種方法仍不成功。
比較分析手段是指為達到某種目的或目標而采用的方法、手段和途徑。
方法是指系統地、有條理地做事情或解決問題的方法。
方式是指壹種特殊的行動方式或方法，舉止/行為是壹種公事公辦的方式。
模式往往指的是模式和風格，比如裝備的模式和工作狀態，(服裝和美術的)風格。
方法是指在壹定時間內，與人打交道或思考問題的壹種特殊的方法、方式、途徑、方法和態度。
接近某事。
時尚註重獨特的程序或方式，尤其是個人喜好或習慣。
方式的常用詞可以指壹般的放大、個人的方法或方式、特殊的方式方法。
15.這個房間需要打掃。
我的回答是:房間需要打掃。
房間需要打掃。
句子分析
內部關系:動作關系的主謂賓
句子成分:服從房間；；謂詞需求；；物體清理。
清潔的比較分析也是可能的。在英語口語中多使用cleaning。
收獲與總結孔子說:學而不思則罔，思而不學則殆。所以，我今天的收獲和不足是:
作業感覺越來越多，時間有限，復盤次數不夠，思考時間不夠，要獨占。