1.記錄新單詞和句子。
當妳讀到妳不認識或不理解的單詞和短語時，立即把它們寫下來。如果自己能找到，可以從字典、詞典裏找出來，詳細記下來；如果自己找不到，可以馬上問別人，或者在課堂上問老師。
2.記錄難題。
當妳讀到壹個妳不理解的句子時，立即把它寫下來並標明頁數和行數，以便妳能正確地檢查它或問老師或其他人。如果妳對用詞、造句和文章結構有任何疑問，妳也應該立即寫下來。因為這些對妳來說是非常有價值的研究資料，妳壹定不能輕易放過。
3.各抒己見。
壹路讀下來，也許心裏會有個看法，可以記錄下來。不要認為自己太年輕，太有見識，不能發表自己的意見；仔細想想，也可以用非常正確的觀點來表達。記得高中的時候，有壹個同學看了歐陽修的《明黨論》，文章引用了黨史事件，說是漢獻帝的時候，他指出這是錯誤的。據說黨同伐異的災難發生在莫桓和靈帝當皇帝的時候。還有壹個學生讀了黃宗羲的《原王》，他在書中引用了許由和光武的事跡作為古人不願當皇帝的證據。他聽說過許由和光武的事跡取材於《莊子》，他聽說過《莊子》這本書是“寓言占89%”，於是他指出寓言如何能引為事實。是的，用不靠譜的傳說作為論證的證據，真的是被普通學者反對的。從這兩件事來看，朋友自然會隨時提出有價值的意見。妳不妨把它們仔細寫下來，以便將來與他人討論。
做讀書筆記的七種形式
讀書筆記的方法因人而異，內容多樣，長短不壹，風格不限。常見的形式有:
首先，符號。這是壹種邊讀邊畫邊教邊批註的學習方法。
畫壹個圈，這是壹種邊讀邊做標記的讀書筆記形式。它是閱讀中應用最廣泛、最簡單、最有效的方法。閱讀重要的單詞、段落、要點、疑點時，要立即標註。用勾、圓、點、直線、雙線、波浪線、虛線、問號、感嘆號或三角形做標記，記錄下妳強調的內容。這是根據自己的習慣做的特殊標記。勾、圓、點等每個標記的含義和具體作用是什麽？妳要有意識，統壹使用，這樣復習的時候才容易掌握和使用。但標記不能太多，以免弄混書頁，影響日後閱讀的效果。
壹本書上的註釋是指閱讀時在頁面的頂部、底部或側面寫下評論、腳註、問題和解釋。這類批註的作用:有的寫下自己的經歷和感受，以便再次閱讀時加深理解和記憶；有的為研發創新提問題；有些有利於與相關知識的聯想和比較。優點是:簡單，方便，不受約束。清代金聖嘆評點《水滸傳》、毛宗崗評點《三國演義》都屬於這類讀書筆記。
第二，抽象。這是閱讀時提取原文或提綱的壹種筆記方法。應用廣泛，可以從各種書籍、報紙、期刊中摘錄。，原文節選，保持書中論點的完整性；地名、地名和數據要嚴格審批；文章應標明次要問題、來源和日期。為了搜索。
第三，抽象風格。這是寫閱讀提綱的筆記法。對妳看的書進行科學的分析，先分成大段，再分成小段，把要點寫下來，做到條理清晰，思路清晰，條理分明，這樣壹路走來就能明白作者的意圖了。帶摘要閱讀的好處是:容易掌握整本書的內容、邏輯結構、作者思路和寫作方法。
第四，指數類型。這是壹種收集文章標題和抄錄相關參考書目的筆記方法。索引書名、書名、作者、出處、版本、時間等。，以便以後需要的時候有針對性的查找。
第五，體驗。這是壹種在閱讀壹本書或壹篇文章後，經過回味、思考、加工，產生感受、聯想或收獲，形成更深層次的理解，並立即記下來的壹種記筆記方式。這類筆記價值高，也可以寫成筆記，供參考、論證、分析；或者寫壹段經歷，進行引申解讀，抒發情緒，討論是非。主要是多寫壹些自己的觀點和看法，尤其是關於想法、亮點、思路、靈感。有時候苦思冥想半天也不能得出正確答案，但是偶然看到精神，從閱讀中得到啟發，就不能輕易放下，壹定要及時記住。
第六，百科全書。閱讀前，把筆記本分成幾欄，做好標記。然後在閱讀或閱讀壹些資料時，妳符合妳需要的知識內容或範圍，妳認為可取，就可以分別記錄在準備好的欄目裏。這樣分類清晰，內容廣泛，容易查找。
第七，活頁筆記。隨身攜帶活頁筆記，閱讀時無論需要什麽材料，都可以立即寫在活頁上。最好在壹頁紙上寫下專題的內容，方便壹段時間後分類裝訂。久而久之，就成了不同體系內容的活頁教材。
做筆記還有另外兩個小技巧。
壹、畫線可以用四色筆表示重要程度。看書的時候，不要在重要的地方畫線。在這種情況下，圓珠筆的顏色經常會因為它的重要性而改變。最重要的部分用紅色筆畫線，第二部分用藍色筆畫線，參考級別用綠色筆畫線。有些人認為用不同顏色的筆畫線很麻煩。但是這樣做了之後，可以節省很多時間。如果只用紅線，每壹頁都是紅線，讓人分不清哪裏最重要，哪裏不太重要，以至於要看所有劃線的地方，肯定會浪費很多時間。雖然這樣做比較麻煩，但是如果妳用不同的顏色畫線，然後看書，內容就會在腦子裏或者書頁上整理出來，自然就成了壹種高效的閱讀方式。
有壹個四色筆，對這個分色操作很有幫助。
二是放“口”和“？”在這壹頁的上角。、“△”等重要標誌，方便重讀和檢查。放“口”和“？”在這本書每壹頁的右上角。、“△”和“×”。就像在紙上給答案打分壹樣。事實上，這些標記表明了頁面的重要性。讀書的時候，發現重要的東西就用“口”標記，認為還重要的就用“？”標記如果只能作為參考資料，用△標註，如果不需要，用×。書是知識的寶庫，從那裏取出妳需要的東西，也就是所謂的“讀書”作業。標有“X”的部分壹般都是比較難的裝飾句，也可以說是作者莫名其妙。只要在頁面的上角打壹個表示重要程度的標記，在重讀或者檢查的時候就能壹目了然，壹定會提高閱讀效率。