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範仲淹和歐陽修誰吃粥?

範仲淹的《送東陽序》課本後面有壹個標題,說歐陽修劃食粥。也就是說歐陽修小時候學習很努力。我照章辦事。說清楚。美其名曰是教育部批準的教材。今天同學帶範仲淹來吃,粥讓我決定。我壹時下不了結論。我必須找到材料。範仲淹從小學習就很努力。朱家尖是常山的有錢人,但為了靈感,他經常去附近的長白山禮泉寺寄宿學習,早晚讀諷刺背誦。他堅持不懈的讀片精神給蒙克斯留下了深刻的印象:那時候,他的生活異常艱辛。他每天只煮壹鍋稠粥,涼後切成四塊,早晚各吃兩片,拌幾根鹹菜,拌半罐醋汁,吃完繼續學習。後人有畫粥之譽,但他壹點也不介意這種清貧的生活,把全部精力都用在書中尋找自己的樂趣。

(節選)1詞頭破,塗粥。

發音:hu à zh not u

釋義斷:切斷;鱟:腌菜或泡菜等。指簡單而貧乏的食物。形容力學差。

松石文英《湖南山野記》出處:“範仲淹窮,學於長白山佛家,作壹粥,待後凝固。他拿了四張刀畫,早晚各拿兩張,剪了幾十莖。這樣持續了三年。”(轉摘)2吃粥@褻褻褻褻褻褻決明子茶

嘿嘿,是秀秀的新粥碗。裏面的內容是小米糯米粥。

最近天天吃粥,中午煮壹個,中午吃壹半,晚上吃壹半,效仿範仲淹奢侈高調的劃粥。

(節選)3範仲淹祖籍陜西潁州,是後來才遷到江蘇吳縣的。他父親在他不到3歲的時候就因病去世了。他隨母親改嫁到了朱家尖。少年時,範仲淹知道了自己的身世,於是告別母親,只身前往應天府書院。他崇拜當時的著名學者,學習經國治國的知識,立誌為國為民。在應天府書院期間,生活條件十分艱苦。他把粥切成幾塊,鹹菜切成小塊(把粥切成塊)作為壹天的飯。

有壹天,範仲淹正在吃飯,他的同學和朋友來拜訪他。他們發現他在外面吃飯很不好,實在不忍心,就拿出錢讓範仲淹改善夥食。範仲淹很委婉,但拒絕得很堅決。他的朋友沒辦法,第二天送了很多好吃的菜,範仲淹這次收下了。

幾天後,他的朋友又來拜訪範仲淹。他驚訝地發現,上次送去的山珍海味,比如雞、魚,都變質發黴了,範仲淹連壹根筷子都沒動。他的朋友不高興地說:“文茜兄(範仲淹的字,古人稱之為字,非名以表敬意),妳太清高了,吃什麽都不收,會讓妳的朋友傷心的!”

範仲淹笑著說:“老兄誤會了。不是我不吃,是我不敢吃。我擔心吃了魚後咽不下粥和鹹菜。妳的好意我心領了,妳別生氣。”朋友聽了範仲淹的話,更加佩服他的高尚品格。

有壹次,有人問範仲淹的誌向,範仲淹說:“要麽當個好醫生,要麽當個好宰相。良醫治病,丞相治國。”這種不為個人升遷和財富而讀書的遠大誌向,讓周圍的人非常佩服。後來範仲淹當了宰相,提出了許多利民富國的措施,實現了當年的抱負,成為壹代名士。(節選)4歐陽修借經。北宋大文豪歐陽修,自幼天資聰穎。但是由於家裏窮,家裏沒錢買紙和筆。歐陽修的母親鄭為了讓兒子學會寫字和練字,想出了壹個聰明的辦法,用毛筆代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修刻苦努力,練就了壹手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李,帶著李走上了求學之路。劉啟正在埋頭讀書。梁朝彭城人劉啟“孤苦伶仃,貧窮潦倒,卻難制燈燭,常買來燒成燈”,刻苦讀書。

蘇霆吹火看書。“許多父親,經常和仆人混在壹起,而且好學。每次想學習的時候,總是沒有燈和蠟燭。我在馬廄裏品嘗,在火邊閱讀。太苦了。”

常林皮帶犁和鋤頭。漢末常林曰:“我好學,帶犁鋤。他的妻子經常自己付錢。林雖在外地,相敬如賓。”

石米把書掛在角落裏。隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時,他環顧四周,被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實,因此免除了他的差事。李密並不沮喪。回國後,他發奮讀書,立誌做壹個有學問的人。有壹次,石米騎著牛出去見朋友。途中他把《漢書》掛在喇叭上,抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。

董仲舒三年不窺園。董仲舒潛心研究,孜孜不倦。雖然書房後面有個園子,但他專心讀書學習,三年沒進園子欣賞。董仲舒潛心研究,成為西漢著名的思想家。

佑寧坐定。漢朝時,管寧和華歆是老朋友。有壹天,兩個人在同桌看書,壹些達官貴人坐車路過。管寧不受打擾,照常學習,華歆出去看,羨慕不已。管寧看出華歆和他的朋友們並不是真的誌同道合,於是他削桌坐下。管寧終於事業有成了!

匡衡偷走了光明。西漢時,有壹個特別有學問的人,名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候,他家很窮。為了讀書,他鑿穿鄰居文盲家的墻,偷著蠟燭看書,終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下,小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時,任大夫,經傅、車漆將軍石臯推薦,遷為大夫。

車胤膠囊螢火蟲夜間閱讀。車胤,字武子,晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒,但學習非常努力。“窮人不常出油,而嶽夏卻練習抱著幾十只螢火蟲拍書,沒日沒夜。”的故事趙閱讀已被作為壹個美麗的談話在歷史上流傳,激勵著後世的學者。

陳平忍辱負重,努力學習。陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮,和哥哥相依為命。為了維護父親的命令,他才華橫溢,沒有生育,關起門來學習,卻得不到嫂子的允許。為了消除兄妹之間的矛盾,他忍受了壹次又壹次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下,他終於忍無可忍,離家出走,想要環遊世界。在被他的兄弟救回後,他不再計較過去。最後,壹位老人來到這裏免費授課。他完成學業後,輔佐劉邦,取得了巨大的成功。

陸羽棄佛從文。唐代著名學者陸羽,從小是孤兒,由智奇禪師撫養長大。魯豫雖然在寺廟,但他不想整天念經念佛,喜歡讀詩書。魯豫堅持要下山學習,遭到禪師的反對。禪師為了給魯豫出難題,更好地教育他,讓他學習泡茶。在學習茶藝的過程中,陸羽遇到了壹位善良的老婆婆,她不僅學會了復雜的制茶技藝,還學會了很多讀書和做人的道理。當魯豫最後給禪師端來壹杯熱氣騰騰的苦丁茶時,禪師終於答應了他的請求,下山去學習。後來陸羽寫出了廣為流傳的《茶經》,弘揚了祖國的茶文化!唐伯虎致力於繪畫。唐伯虎是明代著名的畫家和作家。當他年輕時,他在繪畫方面表現出超人的才能。作為大畫家沈周的弟子,唐伯虎自然更加努力學習,很快掌握了繪畫技巧,並得到了沈周的高度贊揚。沒想到,由於沈周的誇獎,壹向謙虛的唐伯虎漸漸變得自滿起來。沈周看在眼裏,記在心裏。壹次吃飯時,沈周讓唐伯虎打開窗戶。唐伯虎發現他的窗戶其實是沈周老師的壹幅畫。唐伯虎感到非常慚愧,並致力於繪畫。

屈原在山洞裏刻苦學習。屈原小時候不顧長輩反對,躲在山洞裏偷偷讀詩經,不顧風雨嚴寒。整整三年,他熟讀了305首《詩經》,從這些民歌中汲取了豐富的營養,最終成為壹名偉大的詩人。

範仲淹掰馬蹄蟹,劃粥。範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習,他省吃儉用。最後,他的求知欲感動了寺廟長老,他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。經過努力學習,他終於成為了壹名偉大的作家。

司馬光的警枕勵誌。司馬光是個愛玩愛睡的孩子,所以壹直被丈夫懲罰,被同齡人嘲笑。在他的諄諄教導下,他決心改掉睡覺的壞習慣。為了早起,他睡前喝了滿滿壹肚子的水,但早上沒有被吵醒,而是在床上尿尿。於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上壹翻身,頭就往床板上滑。

玄奘刻苦學佛。玄奘是唐朝的壹個和尚。玄奘為了獲得原始佛經,於貞觀三年八月離開長安,跋涉萬裏,終於抵達印度。歷時17年,撰寫了《大唐西域記》,為佛教、人類進步和世界文明做出了巨大貢獻。

李貴鎮學會了畫老虎。五代著名的虎畫家李貴鎮,從小喜歡繪畫,尤其喜歡畫老虎。然而,因為他從未見過真正的老虎,所以他總是把它畫成壹只病貓。所以他決定到森林深處去看看真正的老虎。在獵戶叔叔的幫助下,他終於看到了真正的老虎。通過大量的寫生和臨摹,他的畫虎技藝突飛猛進,作品中的老虎栩栩如生,有些撲朔迷離。此後,他大半輩子都在遊歷許多名山大川,見多了飛禽走獸,最終成為壹代繪畫大師。

沈括上山看桃花。“四月,人間花盡,山寺桃花開。”讀這首詩的時候,沈括的眉頭凝成了壹個結。“為什麽我們這裏的花敗了,山上的桃花開了?”為了解開這個謎團,沈括和幾個朋友在山上進行了實地考察。四月的山上,乍暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括怒放。原來山上的溫度比山下低很多,所以花季來得比山下晚。帶著這種求索的精神和實證的方法,沈括長大後寫了《孟茜筆談》。

徐霞客胸懷天下。壹天,河邊發生了壹件奇怪的事。許多人在打撈倒下的石獅,但他們沒有找到。這時,壹個叫徐霞客的小孩說,只要妳沿河而上,就能找到石獅。果然,石獅子找到了,大家都稱贊這孩子聰明。原來,他就是長大後成為偉大的地理學家和旅行家的徐霞客。

李生成了壹名弓箭手。李生的父親是壹位偉大的將軍,李生希望長大後能像他父親壹樣。但是,父親總說他年紀太小,不適合練武。不甘於此,李生偷偷學了射箭,並最終成為壹名弓箭手,這讓他的父親刮目相看。

陸遊學習很努力。南宋詩人陸遊,從小勤奮、敏感、好學。在他家,桌子上有書,櫃子裏有書,床上有書,這叫書窩。他勤於寫作,壹生留下了9000多首詩歌,成為我國歷史上壹位傑出的大作家。

劉勰借佛寺。夜深了,佛堂裏突然傳來讀書的聲音。小和尚嚇壞了,以為裏面有鬼,馬上報告給老和尚。於是,老和尚領著小和尚去捉鬼。沒想到,“鬼”竟然是壹個叫劉勰的窮小子,正拿著佛燈讀書。經過努力學習,劉勰終於成為壹名偉大的作家。

顏若渠結結巴巴地說。著名考據學家嚴若渠,小時候是個口吃的孩子。他經常被每個人嘲笑和欺負。在母親和老師的鼓勵下,顏若渠努力學習,付出了數倍的努力才趕上了正常同學。從此,顏若渠憑借這種好學肯吃苦的精神,成為壹名著名的學者。

顧讀萬卷書。明末清初的思想家顧有壹個非常不幸的童年,天花差點要了他的命。雖然體弱多病,但在母親的指導和鼓勵下,顧刻苦學習,以非凡的毅力手書《字》,最終成為壹代大學者。

蒲松齡問曹婷道。清代文學家蒲松齡在路邊建了壹座茅草亭,記錄路人講述的故事。經過幾十年的艱苦搜集和自己的創作,他終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋誌異》。

賈逵從學校的圍墻裏偷了出來。賈逵,本名敬伯,生於公元30年,東漢人,著名學者、天文學家。他是西漢著名學者賈誼的第九孫。父親賈徽也是壹位大學者。受家庭影響,賈逵從小就才華橫溢。為了能夠讀書,賈逵小時候隔著竹籬偷聽老師講課的故事。

蒙克努力改變他的研究。孟子是戰國時期著名的思想家、政治家。

然而,孟子並不是天生的學者。他年輕的時候很貪玩,不愛讀書。後來,為了教育他,孟母搬了三次家,剪布開導他。最後,孟子明白了,要想成為人才,必須努力。

宋蓮冒著大雪去看望老師。宋濂,明代著名散文家、學者,自幼好學。他不僅學識淵博,而且文章寫得極好,被明朝開國皇帝朱元璋譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,不懂的總是刨根問底。這壹次,為了找出壹個問題,宋蓮在雪地裏走了幾十裏路去咨詢已經停止接收學生的老師紀萌,但老師不在家。宋濂沒有氣餒,過了幾天又去拜訪老師,但老師沒有見他。由於天氣寒冷,宋蓮和同伴們凍得夠嗆,宋蓮的腳趾也被凍傷了。宋濂第三次獨自探訪時,跌入雪坑,獲救。當宋蓮幾乎暈倒在老師家門前時,老師被他的真誠感動,耐心地回答了宋蓮的問題。後來,為了獲得更多的知識,宋濂拜訪了許多老師,成為了著名的散文家。

在陶弘景菜園讀書。在古代,人們對自然有很多誤解。人們相信蝸牛勝利是壹個荒謬的傳說,它把蛀蟲變成了自己的兒子,他們還把自己帶來的兒子叫做“蛀蟲”。陶宏景對此表示懷疑。他在村邊的菜地裏發現了壹窩蠐螬,蹲在菜地裏全神貫註地觀察了壹整天。陶弘景發現他們有男有女。經過多日的仔細觀察,陶弘景終於揭穿了蠐螬的秘密:原來蠐螬是有自己的後代的,蠐螬被帶到窩裏餵養幼蟲。沒有所謂的“蠐螬義子”!從那以後,陶弘景更加覺得凡事最好親自去觀察,千萬不要聽從別人的意見。