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自我心理學的三個核心要素

自我心理學的三個核心要素如下:

壹、自我(SELF):

在海因茨·科胡特之前,自我的概念是由自我心理學家辛德斯?哈特曼提出,他認為自我不同於弗洛伊德提出的自我(EGO),是本我與超我沖突形成的。自我是壹個天生適應能力很強的人。

二、自我客體(SELFOBJECT):

如果妳用WORD軟件鍵入英文單詞SELFOBJECT,它會顯示壹條紅色下劃線,提醒妳的英文拼寫錯誤;如果在SELF和OBJECT之間放壹條小水平線,紅色下劃線會消失,顯示為正確拼寫。

在1971出版的《自我的分析》壹書中,科胡特在自我和客體之間用了壹條小水平線。在後來的作品中,小橫線消失了。可以說,科胡特發明了壹個新的英語單詞;自我和客體的界限消失了。所以後來的自體學者半開玩笑半認真的說。自我心理學的名字不對,應該叫自我客體心理學。由此可見,很多學者都認同並推崇這壹理念。

三、* *情(感同身受):

人本主義心理學大師羅傑斯在科胡特之前提出了* * *情緒的概念。雖然精神分析的前輩們,包括弗洛伊德本人,都不同程度地提到了* * *情緒,但他們把* * *情緒放在了咨詢過程的中心,這在精神分析體系下的理論學派中屬於無我心理學。

古典精神分析是試圖認識壹個人的內心沖突,消除其反抗,改造其防禦機制,進而完成治療過程;在這裏,* * *情緒充其量是壹種工具或者輔助手段,治療的重點是突破潛意識的屏障,讓性欲和攻擊性得到釋放和升華。