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看完電影怎麽寫作文?

1.如何寫壹篇關於看完電影後感受的作文?看完寫下妳的感受。

第十壹,感悟(附1)

面對紛繁復雜的生活,我們常常會有很多感觸:當我們看到冉冉升起壹輪紅日時,我們可能會感受到人的生機和活力;當我們看到樹葉從樹上落下時,我們可能會意識到生命是短暫的,所以我們應該珍惜時間,做出巨大的努力...

在參與社會交往的過程中,看到的東西,看到的風景,想到的人,經歷的事……總會引起我們內心思想和情緒的變化,撥動我們情緒的琴弦,於是我們感受到了壹些東西,明白了壹些東西。什麽樣的感受和理解,變成文字後能引起別人的歌唱?只有深刻的獨特性才能贏。

第壹,因為風景而感受

“所有的場景都是感傷的。”在寫作中,我們可以把自己的主觀感受和思想意誌融入到景物中,使景物有情,草木有義。我們看花惜人,看月想家,看海覺得寬廣,看雲覺得飄逸,壹切都是靠風景感受的。

有時候,風景也表現出壹種自然哲學。這時候要寫壹個感觀,就要對場景進行聯想和想象,賦予具體的場景壹個抽象的哲理。當我們看到黎明時,我們感受到它沖破黑暗的力量,當我們看到日出時,我們也感受到它孕育希望的艱難。

第二,因事而感

文學作品中的事物,或與壹個故事捆綁在壹起,或寄托著壹種感情,或隱含著壹個道理。回憶事情的時候,可以借物抒情,也可以用物表意,也可以把事情唱清楚。比如壹塊橡皮擦記錄壹份友情,壹句問候承載壹份親情,壹束玫瑰詮釋壹種愛。

因事而感,是壹種“說這個,意那個”的概念寫作模式。作者描寫事物的目的不是為了表達這個東西,而是為了引出壹種感覺,壹種哲理。所以,在寫東西之前,賦予它意義;寫作時,為感覺獲得動力;寫完之後,感覺很自然。比如寫荷花,其實是為了歌頌高貴;寫竹子其實是為了慶祝謙虛;寫黃牛其實是為了表現勤奮;寫蜜蜂其實是為了謳歌奉獻。

第三,對人的感覺

即從人的外貌、語言、行為、性格中尋找感覺。可以壹邊描述壹邊說出自己的感受,在描述中潤色自己的感受和感受。妳也可以在敘述之後表達妳的感受。寫完人,詳細寫下感受,講道理。我們可以因為父母的衣食無憂而感受到父親深沈母愛的偉大。我們可以因為祖國的英雄兒女而有所感悟,體會到英雄烈士後代的可怕。

第四,因事而感

做好筆記後,在事實的基礎上抒發感情,或者從事實中闡述感情,是壹種重要的手段,使作文具有壹種哲理美。試著去爬山,妳能感受到征服困難的滋味;體驗釣魚,可以感受到寧靜淡泊的境界。從事件中寫感受,要由表及裏地分析挖掘事件,從事件中提煉出壹個道理,用精辟的語言指出來。

五、因文而感

讀完壹篇文章或壹本書,寫下妳的感受、經歷、教育和啟示,寫出來的文章叫“讀後感”。除了“讀後感”,還可以寫“看完壹部電影、電視劇或壹個展覽的感想”。寫這類感悟文章時,要精心選擇壹些對現實生活有意義、有針對性的感悟,這樣可以避免泛泛而談、文章零散、漫無目的的弊端。

附件1,感悟耐人尋味

壹個生活在家庭、學校、社會中的人,不可能永遠壹帆風順。有微笑,也有淚水;有喜有悲。俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹?”把我們生活中的酸甜苦辣都寫進作文裏,情節自然會有波瀾。

首先,這種感覺應該是可信的——真實的

只有真情實感才能讓人歌唱,壹旦有做作的痕跡,就收不到感人的效果。真情才能打動人心,要為情而作文章,不為情而作文章。

第二,感知應該具有斜坡性質

感知不是對人或事物的第壹眼,而是壹個過程,這個過程必須是關聯的、過渡的、現成的、鋪墊的,否則會讓人覺得突兀,難以理解,更難以接受。

第三,感知應該是深刻的

首先要對描述的材料進行分析,找出可以展開的點,然後對材料進行提煉,抓住事物的本質特征,展開想象和聯想,從而發掘事物本身的意蘊。

第四,感情要集中——感人

文章並非無情。壹篇好文章往往滲透著作者真摯而強烈的感情。感情強烈的感情會在讀者心中留下深刻的烙印,感情淺薄的感情會像過眼雲煙,不留痕跡。

感覺無處不在!只有通過感受,我們才能發現世界的奇妙和人生的精彩!只有感受,才能發現世界有多迷人,生活有多美好。

2.如何寫好壹部電影的影評,正確把握文章內容?

常見的反饋壹般包括三個部分:1和內容介紹。用簡單的幾句話概括影片的內容,就像我們平時讀壹篇課文概括主要內容壹樣,做到完整簡潔。

2.評論。在寫這部電影的時候,學生可以問自己以下幾個問題:電影中給妳印象最深的是什麽,為什麽?妳最喜歡誰,為什麽?哪個場景最打動妳,為什麽?只要選擇其中壹個問題進行深入思考並寫下來,就構成了妳個人對片中某個人或某件事或某個鏡頭的評價。

3.寫下妳的感受。這是反饋的主要部分,學生往往言不由衷,空喊口號。

最有效的方法就是比較:或者把影片中的人物和自己進行比較,找到差距,找到不足;或者聯系熟悉妳的人,闡述自己的觀點;或者將電影中的先進事跡與生活、社會中的現象進行對比,從正反兩方面談感受。寫作時,學生可以簡單地列舉壹些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)來使自己的感受有血有肉,把記敘文和討論文結合起來。

總之,只有聯系自己,聯系生活,聯系現實,才能寫出真情實感。

3.《影評怎麽寫》影評是看完壹部電影或電視劇後寫的文章,寫的是具體的感受和啟發。

所謂“感”,可以是從作品中領悟到的道理或精妙的思想,可以是作品中的內容激發出的思考和聯想,可以是觀看激發出的決心和理想,可以是觀看引發的對社會某些醜惡現象的抨擊。後評的表達方式靈活多樣,基本屬於議論的範疇,但寫作又不同於壹般的議論文,因為必須建立在看的基礎上。

想“看”電影,就要寫影評。首先,妳要“看”電影。也許有人會笑:只要不是瞎子聾子,誰不會看電影?但為什麽很多人看完電影後沒有留下印象?更別說寫自己的感受了。

所以老師提醒所有學生,看電影要“投入”,要沈浸在電影營造的情感世界裏,要和主角同甘共苦。同時也要利用眼、耳、腦的感官,註意細節。

所謂細節,就是對電影畫面中表現對象的局部或細微變化的詳細描述。細節包括人物的手勢,笑容,道具的使用,色彩的調度,聲音的變化等等。

典型細節在展現人物性格、設置懸念、推動情節發展等方面起到積極作用。觀眾看電影的過程,其實就是壹個視聽享受的過程,不僅是視覺美感逐漸積累的過程,也是情感不斷深化的過程。

只有把目光聚集起來,才能在觀看時獲得更豐富、更強烈的感受,對電影內涵的理解才會更深刻、更透徹,寫出來的感受才會更基礎。要以“感”字為中心,從自己的觀影感受出發,寫觀影後的感受。

但是很多同學開始寫自己的反思,往往把“關”的內容寫得很長。他們總喜歡把故事從頭到尾介紹壹遍,生怕讀者不知道它的內容,但很少發表“關”二字。需要強調的是,“感覺”是主要內容。從字面上看,“感覺”的內容約占影片主要內容的五六倍。

本文適當引用了電影的內容來服務於感官。所以,只要妳三言兩語的引用電影內容,不要細述,更不要細述。

感覺”是重點。這並不意味著壹些學生離開“觀點”去寫它。他們只是在開頭提到“看了某部片子,很受啟發”這幾個字,然後就會離開原片,談談自己的感受。沒有實際意義。讓“觀”與“感”相匹配。

比如看完《火燒圓明園》,有的同學“感”和“觀”內在聯系不緊密,有的根本沒有聯系。他們寫完電影內容後,寫了日本帝國主義如何侵略中國,如何在中國燒殺搶掠。抓不住電影的主題。

壹位同學在題為《落後就要挨打》的文章末尾寫道:影片中的石柱依然矗立在圓明園的廢墟上,仿佛在警告人們“落後就要挨打”。作為新中國的接班人,我們必須學習我們的技能,把我們的祖國建設得更加強大,以便不讓歷史悲劇重演。在這壹段的結尾,作者再次抓住他所觀察到的“幾根石柱”,發表了“背後挨打的感覺”,使整篇文章融為壹體,使“感覺”源於“觀”,“觀”為“感覺”服務。

要想聯系實際,“感”要寫好,就要聯系實際,充分發揮,把自己的“感”寫深寫透。這裏的現實不僅指自我現實,也指他人現實和社會現實。

復習的感覺屬於批判性議論文的範疇。影評的感覺就是評論電影,表達自己的感受和看法。

與影評不同:影評重在“評價”。挖掘出主題後,要評價和討論主題是否成功,表達主題的環境是否真實,人物塑造是否符合現實生活,電影語言運用是否成功。壹種反思感——以“感覺”為主,表現形式以抒情、敘事為主,內容多為影片對觀眾的啟發、觀眾觀影後的感受等。電影中可以感受到的角度有很多。

就壹部電影而言,可以從題材、人物、細節、場景、語言等方面入手。就很多電影而言,有的註重思想內容,有的註重表現形式,有的截取電影的壹個場景或壹個事件。“感覺點”的選擇有自己的特點,可以借鑒。

寫影評的時候,要選擇好角度。幾百字的評論容量不大,但壹部電影涉及的內容很多。不要面面俱到。妳必須選擇壹個好的角度,專註於壹面。這就叫“口要小,挖要深”。

角度的選擇壹方面取決於影片本身的特點,另壹方面也取決於妳感受最深的是什麽。角度選得好,對立意、選材、立意、行文都有直接的連鎖反應,有利於寫出好的綜述。

積累大量資金,調“兵”送“將”寫電影,充分恰當地運用所學語言。有壹個民間謎語是這樣定義“語言”的:“它不是蜂蜜,卻能粘住壹切。”

高爾基也說過類似的話:“語言是壹切事物和思想的衣服。”"文學的第壹要素是語言。"

電影是壹門藝術,影評自然涉及方方面面。沒有足夠的語言儲備,是無法表達自己的感受的。我對電影沒有真實深刻的感受,自然寫不好。有了真實深刻的感情,如果語言貧乏,就寫不出好的影評。

針對這樣的後審,作者雖然記得電影的情節,但從後審的文體要求和語言要求來說,是不合格的。全文只有最後壹句“情”。這句話內容雖然恰當,但文章未能抓住“情”這個關鍵點,語言平淡無味,難以引起讀者的註意。

正確把握文章內容。常見的反饋壹般包括三個部分:1和內容介紹。

用簡單的幾句話概括影片的內容,就像我們平時讀壹篇課文概括主要內容壹樣,做到完整簡潔。2.評論。

寫吧。

4.如何寫好壹部電影的影評,正確把握文章內容?

復習的常識壹般包括三個部分:

1,內容介紹。用簡單的幾句話概括影片的內容,就像我們平時讀壹篇課文概括主要內容壹樣,做到完整簡潔。

2.評論。在寫這部電影的時候,學生可以問自己以下幾個問題:電影中給妳印象最深的是什麽,為什麽?妳最喜歡誰,為什麽?哪個場景最打動妳,為什麽?只要選擇其中壹個問題進行深入思考並寫下來,就構成了妳個人對片中某個人或某件事或某個鏡頭的評價。

3.寫下妳的感受。這是反饋的主要部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法就是比較:或者把影片中的人物和自己進行比較,找到差距,找到不足;或者聯系熟悉妳的人,闡述自己的觀點;或者將電影中的先進事跡與生活、社會中的現象進行對比,從正反兩方面談感受。寫作時,學生可以簡單地列舉壹些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)來使自己的感受有血有肉,把記敘文和討論文結合起來。總之,只有聯系自己,聯系生活,聯系現實,才能寫出真情實感。

5.看完電影怎麽寫拼音?硝煙彌漫的戰場上,八路軍和日本鬼子激戰正酣,兩個小八路軍——大興和小武冒著生命危險給八路軍送情報。

大興在與鬼子爭論時不幸左腿受傷,不得不留在敵占區養傷,但他們帶傷堅持戰鬥,幾次險些喪命...電影《兩個小八路》的劇情扣人心弦,我從頭到尾為片中的小英雄捧了壹把傅海的酒釀。看完電影後,我陷入了沈思...其中兩個和我差不多大。那我們呢。有這麽好的學習環境,我們卻不能珍惜。當我們遇到壹點小事,就會失去立足點,不敢挑戰困難。就因為我們膽小,怎麽比得上機智勇敢的大興和小武。他們不怕殘忍的日本鬼子。而是多次給他們制造麻煩,使我們八路軍贏得戰勝敵人的機會。這需要多麽大的勇氣啊!我想,我們真的應該學習他們的精神,把他們的精神運用到我們的學習中,不斷前進,為我們的理想而奮鬥!這部電影讓我想起了李大釗、郝副營長等許多革命先烈,他們在革命戰爭中為了祖國的解放,為了子孫後代過上幸福的生活,獻出了自己的生命。多麽寶貴的精神啊!想想我們今天的美好生活是多麽的來之不易!我們真的要好好努力,好好學習,將來才能成為棟梁之才,為祖國建設做貢獻。這樣才能對得起為我們創造了幸福生活的革命先烈。

6.影評怎麽寫?如果非要處理,壹般是有套路的。開頭妳會寫我看電影的那壹天{驚天動地}。本片講述了* * *(電影內容)的故事。過渡到說自己受益匪淺什麽的,然後寫出精神感悟。可以從以下幾個方面來寫:責任——當妳看到壹個救濟兵的形象時的感受,比如負責任,引用並寫出有關責任的名言和小故事。團結——我們的民族在災難面前是如何度過的,可以上升到民族團結的層面。奉獻——災難中有很多感人的故事,我可以舉壹個具體的例子來說說我的經歷。最後,妳可以以當代學生的身份寫作。妳想要什麽?

這是最庸俗的。

如果是高雅的,就應該寫成隨筆,以體驗為主,影片內容可以少穿插壹些,放下某個鏡頭帶來的精神觸動,盡量煽情。呵呵,以上僅供參考,妳自己還要更加努力!

7.妳覺得看電影《聽說》怎麽樣?光是看《聽說》這種臺灣省臺風格的電影,就讓人耳目壹新。妳平時看的臺灣省偶像劇太油膩,女生太惡心,真的受不了。

這部電影70%的時間都是在男女主角的沈默中度過的。怎麽樣?有意思!壹對聾啞姐妹?壹個聾子?裏面還藏著壹個小秘密!總之說透了就沒意思了。妳可以看這部電影。用電影中男主角對女主角的評價,我們要努力,樂觀,可愛,活潑,孝順,善良,善良,對妹妹好(對親人好),對所有人好。

這是壹部平民電影。裏面沒有王子和公主。只有兩個可憐的姐妹失去了母親,她們的父親是傳教士。她們去非洲傳教了(我看到這個真的很生氣,也不敢想象他居然丟下這兩個姐妹跑了。也許傳教士是博愛的,和Epudu壹起去了非洲)。姐姐打工養活姐姐,姐姐是遊泳運動員,但是為了她。兩個可愛的妹妹,尤其是我的妹妹,激起了便當男孩的愛情,然後發展成這樣,成就了壹個平凡又感人的愛情故事。

電影中,便當男孩胖乎乎的父母也很受歡迎。他們沒受過多少教育,但心地善良。當便當男孩想娶壹個聽障女孩時,他們堅決支持他。在這壹點上,他們超越了現實中的很多父母,尤其是農村的父母。娶壹個姑娘就像賣女兒壹樣,他要娶幾萬。誰有錢就娶誰,又有幾個考慮到孩子的感受?對於男人來說,如果娶了有錢有勢的公婆,就沒必要擔心自己的未來。社會上流行的、辣的飲料比比皆是,所以最終分手的婚姻數不勝數。所以,兩個人的婚姻,壹定要互相尊重,互相愛護,不能只為了經濟利益(當然,如果是互相尊重,互相愛護,有錢有勢,我們也不會拒絕,但這種情況很少)。

上帝是公平的。如果他給了妳什麽,他必然會從妳身上拿走什麽。俗話說得好,有得有失吧?他給妳金錢和權力,妳就會失去壹個普通人的工作和生活能力,因為沒有金錢和權力妳什麽都做不了;如果他給了妳力量,妳就會失去作為弱者的感覺,而這個世界並不都是由強者組成的,力量是相對的。世界上有壹個超人。如果都是超人,也許這個超人是個弱者,強者會依靠弱者生存。當所有的弱者被淘汰,強者也會滅絕;他給妳智慧,妳就失去了犯傻的機會。沒有人會說妳可愛傻,也沒有人會說妳傻福。許多事實表明,世界上更幸福的人往往是那些愚蠢的人,但那些聰明的人往往不會感到幸福。他在妳出生的時候給了妳幸福,妳會失去奮鬥的勇氣和吃苦的精神,以後可能會變得不幸福。

這樣的例子太多了。同樣,如果上帝從妳身上拿走了什麽,他也會給妳壹些回報。

他奪走了妳的視力,必然會給妳比常人更敏銳的聽覺;奪走妳的聽覺——片中的聾啞女孩——給了她不同尋常的勇氣和毅力,敏銳的感覺和溫暖、善良、愛的心。所以,請不要自怨自艾。我們正常人有手有腳,看得見,聽得見,也沒有什麽大病災難,不要在意壹些雞毛蒜皮的小事。

今天剛看了壹條新聞。有壹家三口。丈夫和妻子發生了激烈的爭吵。丈夫壹怒之下殺死了妻子。他後悔殺了自己的妻子。他當時想自殺,被警方解救。他們平時感情很深,就是愛為小事吵架。這壹次是由壹顆釘子引起的,堪稱“壹顆釘子引起的血案”。所以,不要以為夫妻打架就是接吻或者戀愛。夫妻之間的關系需要小心處理。退壹步講,夫妻就是手心。誰回來並不重要。關鍵是要讓步。生活中沒有人不犯錯。他們犯錯也沒關系。

當我們走在擁擠的人群中,請不要抱怨,因為戰爭和艾滋病正在遙遠的伊拉克和非洲蔓延。當妳走在瓢潑大雨中,請不要抱怨,因為中國西南有數百萬人在遭受幹渴和饑餓;當妳住在40平米的蝸居裏,請不要抱怨,因為有人住在只有10平米的潮濕悶熱的地下室裏;當妳坐在辦公室裏,感嘆工資低,沒有前途的時候,請不要忘記有多少農民工在沒有勞動保障的又臟又窮的血汗工廠裏揮汗如雨;當妳為失戀難過的時候,請記住,妳還有壹次重新戀愛的機會。妳失去的只是壹個不合適的對象,卻收獲了無價的經驗。