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師父教妳如何堅守崗位。

現在很多朋友都喜歡寫書法。業余時間寫兩筆陶冶情操真的是個不錯的選擇。想學書法,壹定要學會臨摹,但是如何臨摹,每個人都有不同的看法。

?其實早在1700年前,王就已經對如何發帖說過壹些話:“書之初,不可不盡力,壹次糾正手腳,兩次少得局面。三次妳稍微這樣看,四次妳加,五次妳加。如果是生的,就停不下來。二線三線來了。(《手勢理論》第十二章)

?可見,在寫作之初,我們並不能獲得最好的情況。這時候首先要“糾正自己的手腳”,也就是把點彩寫成圖像。第二步,獲取更好的圖片。第三步,離原帖更近。第四步,書寫更流暢自然,第五步,加筆畫,即自然提壓,提高筆畫線條質量。

下面來欣賞壹下王羲之的《鐘繇申報表》。

筆鋒老辣,韻味連貫,意氣風發,姿態萬千。這應該算是壹個優秀的文案,值得仔細琢磨。

事實上,我認為發帖應該分為幾個階段,壹步壹步來:

首先,林靜

?這個階段要求古無我有,盡量找到筆畫的相似性和形狀,完全按照原帖的樣子臨摹。最好的辦法是把原帖放在壹邊,先寫某個字,壹個壹個跟著他寫。熟練之後可以多寫幾筆,可以適當提高速度。註意,在這個階段,我們不需要加入任何自我元素,我們只想盡可能地接近古人。臨摹時要註意字體勢、傾斜度,註意正面、隱正面、反正面等細節。

第二,訪問

?在這個階段,不僅要註意筆畫和字體的相似,還要註意整體的韻味,即要求我們貼近壹行或幾行或整篇文章,這樣可以訓練我們的寫作節奏和連貫性,訓練我們處理條條框框。

第三,面向背面

在這個階段,要求我們盡量還原原帖,不看,要求寫書人對原帖有更深的把握和理解,能夠記住字體、筆畫等。的原帖,難度很大。

第四,意大利來了

?這個階段的前提是寫作者對原帖有透徹的理解,能高度掌握寫作技巧和方法。如有臨時之意,會在原帖中加入其他書法家的風格特征,個人風格往往會與原帖不同。當然,前提是妳已經能夠期待了。如果壹開始就聲稱自己對它感興趣,那將是大大無益的,甚至可以說是自欺欺人,適得其反。作為書法臨摹的最高境界,林逸是最難和最令人困惑的。在這裏我們可以欣賞到幾位著名藝術家的林逸作品: