當前位置:成語大全網 - 古籍修復 - 《偷偷讀書》是誰寫的?

《偷偷讀書》是誰寫的?

這篇文章講述了壹個小女孩去書店偷書,並從中獲得巨大樂趣的故事。她經常逛書店,但從不買書,所以她盡力隱藏自己。藏在人群中或者粘在壹個大人物身上。直到餐廳裏彌漫著食物的味道,書店裏的日光燈亮起,她才依依不舍地離開。有時候會去幾家書店看完壹本書。

小抄的作者是林。

林(1918—2001)日本大阪人,臺灣苗栗縣頭分鎮人。祖籍廣東蕉嶺,是著名作家。小說家和散文家。我五歲搬到北京,在北京長大。她的童年生活可以在她的小說《城南舊事》中看到,這部小說在80年代被改編成電影,影響很大,使她成為臺灣省最受歡迎和喜愛的作家之壹。近年來,林的散文被介紹到中國大陸,以其細膩溫婉的文筆,受到讀者的極大歡迎。

延伸資料《偷讀的故事》是現代作家林女士寫的壹篇散文。本文以偷讀為線索,描述了作者放學後,躲在眾多顧客中,下雨天偷讀,晚上依依不舍離開的過程。真實地表現了作者對閱讀的熱愛和對文學知識的渴望。

作者綜合運用了細致的動作、獨白等描寫方法和比喻修辭手法,使文章充滿了動人的魅力。

創作背景

本文寫於8月1952。

作者小時候在北京長大,在這裏度過了25年。65438-0948回臺灣省老家後,寫了壹本書《城南舊事》。這篇文章就是其中之壹,也是作者童年在北京的生活。

作品欣賞

文章以“偷讀”為線索,細膩生動地描述了“偷讀”的獨特感受和復雜滋味,通過放學後趕到書店和晚上依依不舍離開的時間序列,以及躲進眾多顧客和下雨天看書兩個場景的插入,展現了“我”對閱讀的熱愛和對知識的渴求。

文章的主幹是壹個故事,由兩個“偷讀”組成。第壹次被老板發現,被拒絕了。第二次,得到了壹位好心店員的理解,主動提供書籍。如果只寫這兩個過程,文章的有趣和感動程度就有限了。但是,文章卻另辟蹊徑,很感動,也很有趣。

這種動人的魅力可以部分體現在場景描寫中。

作者對書店的環境,附近餐館的氣味和聲音,書店裏擁擠的顧客等等都有許多生動的描述。但這種描寫給人壹種很內斂的感覺,顯然僅限於營造環境和氛圍,而不是人物的主體。

對於故事中扮演某個角色的人物,比如殘忍的老板,文章是這樣寫的——她在全神貫註看書的時候,壹只手按住書:“妳到底在買什麽買?”這讓其他顧客感到震驚,也讓作者“羞愧難當”。“我擡起頭,不好意思地看著他——書店的老板”。

讀者以為醜化老板需要壹點筆墨,但後來只有壹句話:“他威嚴地俯視著我。”連他長什麽樣,多大了,穿什麽衣服,聲音有什麽特點都沒寫。後來在故事的轉折處,只有幾句關於善良店員的話。

壹個如此在乎自己的人的外貌、表情、穿著、語氣、神態,只用壹句話來形容:“鉛筆在耳朵裏”,連眼神都不寫。顯然,文章的重點不在這裏,而是孩子的內心。

寫對方的樣子,只有壹句話;但在心裏,我寫了四句話。第壹句是無奈(世俗的“壹切原因”);第二句是自我感覺(哭);第三句是“憤慨反抗”(看,沒拿走,不會傷書);第四句是自知之明,說是悲天憫人的反抗,其實聲音“微弱”。由此可見,作者並不打算用對外部世界和客觀事物的描寫來打動讀者,而是用幼稚的主觀和內在的情感活動。

參考資料:

偷竊-百度百科