1，寂靜的夜想:我的床腳邊有如此明亮的光線，會不會已經有霜了？。我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
這首詩是唐代詩人李白寫的。它描繪了中秋節晚上皎潔的月光灑在地上，喚起了詩人的思鄉之情。
2.獨飲明月:從花間壹壺酒，獨飲。沒有人和我在壹起。舉起我的杯子，我邀請明月，明月帶給我它的影子，讓我們成為三個人。
這首詩是唐代詩人李白寫的。它描繪了詩人在花叢中飲酒，由於沒有親友陪伴，他舉起酒杯，邀請嶽明和他的影子壹起喝酒。
3.告別福德固原草:平原上無邊的草，隨四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
這首詩是唐代詩人白居易寫的。它描繪了草原上雜草的枯萎和野火的威脅，但雜草仍在茁壯成長，表達了生命力的頑強和永恒。最後壹句“啊，朋友的王子，妳又走了，我聽見他們在妳身後嘆息”，表達了詩人對友誼的珍貴和離別的傷感。
4.《八月十五夜桃源戲月》:八月秋月滿，嫦娥照玉泉。山裏的夜景特別亮，桃花掛在月牙兒上。
這首詩是唐代詩人劉禹錫寫的。它描繪了中秋節晚上的美麗景色和神話傳說。
5.《水調》:什麽時候會有明月？我從遠處拿酒杯。我不知道天上的宮殿。今晚是哪壹年？我願乘禦風回天，我怕在細玉的樓閣裏，經不起九天寒氣。跳舞和欣賞月亮的影子，這是在世界上。
學好古詩詞:
1.了解歷史文化背景:學習古詩詞，首先需要了解壹定的歷史文化背景。這有助於理解詩人的創作心境，詩歌中使用的典故和意象。比如學習杜甫的《登高》，了解安史之亂和杜甫憂國憂民的情懷，有助於更深入地理解詩中的意境。
2、熟悉閱讀和背誦:學習古詩詞需要反復閱讀。通過朗讀和背誦，培養語感，理解詩歌的節奏和韻律，在潛移默化中加深對詩歌的理解。同時，閱讀古詩詞也是傳承文化、感受語言之美的重要途徑。
3.學習詩歌格律和理論:掌握基本的詩歌格律和理論是學習古詩詞的必要條件。了解基本的平仄、對仗、押韻知識，可以幫助妳更好地欣賞和理解古詩詞的結構和美感。同時，了解壹些詩歌評論和理論，可以幫助妳更深入地理解詩歌的內涵和藝術價值。
4.多角度閱讀:從不同的角度閱讀古詩，可以獲得不同的感受和理解。從主題、情感、意象、文字等方面分析古詩詞的精妙之處，可以加深對詩詞的理解，提高自己的審美情趣。同時，結合現代視角和親身經歷，也能給古詩詞學習帶來更多的啟迪和樂趣。