(1)詩人生活在異鄉，生活在詩賦中淡然，品味高雅(1)；在杏花春雨中泛舟看望“病弱”“貧困”的老友，珍惜友誼(1分)；在二月的春風，戴上尼龍圍巾和壹只鶴，妳浪漫而優雅(1分)。
(2) (1)此聯以“客”為“杏花”，“雨”為“詩卷”，壹物為我，壹景壹情，情景交融。(3分)(2)上壹句
(1)詩人生活在異鄉，生活在詩賦中淡然，品味高雅(1)；在杏花春雨中泛舟看望“病弱”“貧困”的老友，珍惜友誼(1分)；在二月的春風，戴上尼龍圍巾和壹只鶴，妳浪漫而優雅(1分)。
(2) (1)此聯以“客”為“杏花”，“雨”為“詩卷”，壹物為我，壹景壹情，情景交融。(3分)(2)上壹句描寫的是客的恬靜淡泊的生活，下壹句描寫的是杏花春雨的美麗與流暢，表達了詩人的淡然與閑適，意境和諧。(2分)
(1)《客時詩》中，我生活在異鄉，在詩歌寫作中淡然度日，安於清貧與冷漠，展現了品味的優雅；杏花時節，窗外淅淅瀝瀝的雨，我常常聽著遠方朋友的消息。“Xi安的禪師還在病中，北柵的儒才窮首，卻忽然想起要為二子輕舟。“Xi安的智慧老人善禪，卻被疾病困擾；北柵生活的田字擅長儒學，安於貧窮。突然很想念他們，於是去劃船拜訪這兩位老朋友(強調友誼)；“戴壹條黑色絲巾試試春風”。在春風的吹拂下，我戴著壹條黑色的絲巾和壹只黑色的絲鶴。多麽浪漫的優雅。
(2)此合作人賞杏花，以詩自娛，以自然清新的筆法表達詩人平淡閑適的情懷，但並未說出詩人是喜是悲，是苦是樂，留給讀者想象的空間；就對仗而言，這幅對聯除了“李”“鐘”不對，但正因為如此，它體現了作者在古典詩詞對仗藝術上的探索:“以客為杏花，以雨為詩卷，壹物為我，壹景壹情，情景交融；最後壹句，嘉賓們吟詠了送陽的寧靜與淡然，第二句，則寫出了杏花春雨的美好境界，形成了壹個和諧的整體。