趙松雪僅憑《武定蘭亭》便悟出王羲之筆法，與其自身的刻苦練字分不開。俗話說，培養能人要從娃娃抓起，毫無疑問，趙松雪的經歷的確是如此。趙松雪小時便聰慧過人，記憶力不凡，下筆即能成文，年紀輕輕便小有成就，只能用天賦異稟來形容。其書法研究又甚早，終年如壹日，勤奮練字，在練字期間，其所臨摹的書法便是二王，王羲之、王獻之的字帖。
在臨摹字帖之余，他還要作字，力求神形合壹，創造出壹種風格更盛的字體。功夫不負有心人，趙松雪終成壹代大書法家，其隸、真、行、草都是壹絕，其中又以楷書、行書最為出名。其獨創的書法被後世稱為?趙體?，並且與顏真卿、柳公權、歐陽詢齊名，並稱為?楷書四大家?。
二、見微知著，取長補短。書法講究有形有神，形神合壹，趙松雪精研各種書體，書法大家遺作，取長補短，集各家之所長於壹身。趙松雪除了在筆上下功夫外，還在書法理論上研究頗深。趙松雪生活於南宋晚期，是為宋室正統，時值改朝換代，國破家亡。趙松雪感於世事無常，於是閉家不出，拜敖繼公為師，研究書法經義。也就是在這段時間，趙松雪專心於學業、書法、作畫，提出了很多有關書法的獨到見解。例如他認為，?學書有二，壹曰筆法，二曰字形。筆法弗精，雖善猶惡；字形弗妙，雖熟猶生。學書能解此，始可以語書也。 ?其別具壹格的書法經義就是其書法中的神，神到，字體便活了。書法造詣深厚，悟性又異於常人，僅憑壹篇作品便深知王羲之筆法也就不難理解了。