王復，字初陽，固安人。正統七年（1442）考中進士。授予刑科給事中。聲音洪亮，容貌壯美，善於陳述自己的想法上奏。提升為通政參議。也先侵犯京師，邀約大臣出去迎接上皇。眾人不敢前去，王復請求出行。於是升遷為右通政，代理禮部侍郎，與中書舍人趙榮偕同前往。敵人露出刀刃夾道威脅他們，王復等人不為此而恐懼。返回後仍擔任通政事務，再升遷為通政使。
成化元年（1465），延綏總兵官房能上奏追趕襲擊河套部眾，皇帝降旨獎勵犒勞。王復認為七百裏奔赴作戰不恰當，並擔心因企求意外成功而挑起爭端，請敕令告誡曉諭，皇帝認為他說得對。晉升為尚書。
錦衣千戶陳玨，本來是畫工。到去世時，侄子陳錫請求繼承百戶。王復說：“世襲雖然是先帝的命令，然而不是戰功，應不許可。”於是停止。
毛裏孩侵擾邊境，皇帝命令王復出京巡視陜西的邊疆守備。從延綏到甘肅，觀察地勢，進言說：“延綏東起黃河岸邊，西至定邊營，縈繞二千多裏。險要關口全在內地，而境外並無屏障，只憑墩堡來防守。軍隊反而駐紮在裏面，老百姓卻居住在外面。敵人壹旦入境，官軍還沒有行動，老百姓已經被掠奪完了。再加上西南抵達慶陽，相隔五百多裏，烽火不能連接，寇賊到了，老百姓還不知道。請遷移府谷、響水等十九個堡壘，置於接近邊疆的重要之地。而從安邊營至慶陽，從定邊營至環州，每二十裏築墩臺壹個，***計三十四個。隨著地勢修建壕溝和城墻，以求聲息相聞，易於防守抵禦。”奏章呈上去後，皇帝都聽從了他的建議。
改派王復到工部。王復嚴格遵守法令制度，聲名超過在兵部。當時中官請求修築皇城西北面的回廊，王復提議放緩這件事。給事中高斐也說災害頻繁，不宜役使萬人作無益的事情。皇帝都不許可。中官率領騰驤四衛軍的，請求發給棉上衣和鞋褲。王復堅持不許可，說：“朝廷制造這些東西，本來是給出征的士兵，使得即日出發，不用煩勞去縫制。京軍則每年供給冬衣的布和棉花，這是已成的制度，怎能改變？”大應法王割實巴去世，中官請求建寺造塔。王復說：“大慈法王都只建了塔，沒有建造寺廟。現在不應該創立這個制度。”於是只是命令建塔，還是派遣四千名士兵供其役使。
王復喜歡古籍愛好學習，遵守廉潔約束的準則，跟人相交沒有城府，當官識大體，在工部任職十二年，碰上災害變異，諫官說他衰老，王復請求退休。皇帝不許。過了兩個月，諫官又彈劾王復。皇帝於是傳旨，命令他辭官歸鄉。死後，被贈予太子太保，謐號莊簡。
2. 《夏之夢》閱讀答案夏之夢 陳靜 （1）冬帶著它的莊重過去了，留給人的不盡是輕松，還有隱隱約約的疲憊；春帶著它的羞澀消逝了，留給人的不盡是歡欣，還有淡淡的惆悵。
冬是漫長的，春是短暫的。（2）夏歡跑著來了，帶著他的火熱與熱誠。
於是，我們幾個不安分的女孩子迫不及待的撲向奇妙、豐富的大自然，去做壹個溫馨的夢。（3）我們來到田野，覓那新的意境，尋那緊張的學習之後的片刻安逸。
（4）伏下身來撫摩壹下所鐘愛的小草吧。春天我曾來過這裏，柔嫩而纖弱的小草像是雛雞的小嘴，壹片鵝黃。
我們竟不忍心再來“踏青”了。看呀，現在的小草，他們伸出堅實的雙臂，托舉遊人的腳步，賦予大地奮發向上的基調。
（5）綠——夏天的綠撲入眼簾。這時，我們才真切的地感到：冬天是呆板無味的，因為她失去了綠；春天是吝嗇的，只讓風兒捎來壹抹綠；唯有夏天才這樣慷慨大度，把心中的愛物無私奉獻給大地，獻給充滿幻想的孩子。
哦，夏天的綠這麽濃這麽釅，這醉人的綠呀，仿佛壹張紡織的巨大的網，籠著小河、村莊、田野。多想伸出雙臂把她擁抱，但這是壹個怎樣的幻想呀。
（6）小草匍匐大地，捧出壹朵朵繽紛的花；含珠帶露的金魚尾，鮮艷如火的紅葉李，展翅欲飛的蝴蝶花，還有不知名的小花，叢叢疊疊開得紅紅火火，奔放熱烈，連我們的花裙子也要自慚形穢了。她們在微風中搖曳著、起伏著、閃爍著，催開了我們萌動的心房。
夥伴們，腳步輕些，再輕些，別驚醒她們美妙的夏之夢。（7）漫步小河堤，兩旁挺立的白楊樹，就像是它們在夏天裏寫下的詩行。
寬大的葉子閃著光暈，殷勤地投下陰涼，好似壹條走不盡的走廊。（8）我們亮起了尖細的歌喉：“小小少年，很少煩惱。
眼望四周陽光照，但願永遠這樣好……風兒追逐著我們，吹散的長發隨意飄動，半掩住由於激動而漲紅的臉龐，撩撥起奮發的心緒，飛向悠遠的天際…… （9）哦，壹條曲折流淌的小溪——壹條繞著村莊的銀色項鏈。夥伴們向前飛去了，像壹只翩翩的銀蝶。
河中漂浮的水草，鋪滿河底的鵝卵石，無壹不閃著它們巨大的引誘力。我們索性脫掉了鞋子，光著腳丫，開心地在水中追逐嬉鬧，大聲地喊，大聲地笑——我們無所顧忌。
為什麽要顧忌呢？既然是自己喜歡做的，就不能使感情受屈。（10）我們喜歡這個樣子！（11）這就是夏的魅力，大自然的情趣。
（12）忽然，壹縷清香飄來，融入少女的純情與憧憬。哦，那是壹簇簇野花的芳香，我們輕輕地閉上了眼睛……17.為了突出夏的魅力，文中多處與冬春比較，請在文中找出三季各自的不同特點。
（捕捉關鍵詞語作答）（6分） 冬： 春： 夏： 18.文章描繪了夏天的哪些景物？抒發了作者怎樣的思想感情？（4分）19.本文的語言很有特色，請妳在文章的劃線句中選壹例作語言鑒賞性的批註。（可從用詞、句式、手法上鑒賞其特色。）
（4分） 批註： 20.第（10）段的“我們喜歡這個樣子”中的“這個樣子”具體指什麽樣子？由人們在夏天的快活樣子，我們自然地聯想到寫祥子夏天在烈日與暴雨下拉車淒苦的名篇，這個名篇出自哪本名著哪位作者？（4分）21.本文第（6）段和以下朱自清《春》中的文段都是運用比喻、擬人、排比手法從形、色、態三方面描寫花的多、盛、美，除此之外，妳能分辨出這兩段文字在寫作對象和手法運用上有哪些不同之處嗎？（6分） 桃樹、杏樹、梨樹妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花裏帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。17.冬莊重漫長，失去綠顯得呆板無味；（2分） 春羞澀短暫，只有壹抹綠顯得吝嗇；（2分） 夏火熱赤誠，慷慨大度綠得濃釅。
（2分）18.小草、野花、白楊、小溪。（2分） 熱愛夏天，擁抱自然。
（2分）19.示例（1）：第（7）段描寫兩旁挺立的白楊樹用了“詩行”和“走廊”兩個恰當的比喻，從不同角度生動形象地寫出其詩情畫意，再現了夏的魅力情趣。示例（2）：第（9）段的“閃”字很有動感，用得很貼切，既與前面的“河水”照應，又與後面的“引誘力”吻合。
（答案多元，可從用詞、句式、手法上鑒賞其特色。選例1分，分析3分***4分。）
20.我們索性脫掉了鞋子，光著腳丫，開心地在水中追逐嬉鬧，大聲地喊，大聲地笑（2分） 《駱駝祥子》、老舍。（2分）21.本文第（6）段寫的是夏花，（1分）用花裙子與花比較突顯夏花多姿多彩的美（2分） 朱自清的《春》文段寫的是春花，（1分）虛實結合，用想象虛寫樹上的花結成果的喜人景象；用蜜蜂蝴蝶烘托春花的爛漫甜美、生意盎然。
（2分）（答案多元，言之有理則可，《春》兩種不同的手法只要寫出壹點則可得2分）。
3. 瀝青湖的誘惑閱讀答案聯系上下文解釋詞語。（2分）
聞名於世：（被世界所知道 ）
前赴後繼：（壹個接壹個地趕來 ）
2、在文中的（ ）裏填入恰當的關聯詞語。
前壹個是遞進關系，可以用“不但，而且”。後壹個是轉折關系，可以用“雖然、但是
3、根據短文內容填空。（5分）
每年都有大量的動物葬身瀝青湖。鳥是因為（想吃魚 ），
被瀝青粘住了腳，動彈不得。狐貍是因為（ 想吃鳥 ），結果也被瀝青粘住了。鬣狗和狼是因為（ 想吃狐貍 ），結果都被瀝青粘住了。豹子、老虎、獅子是因為（ 想吃瀝青湖裏的獵物 ），結果無壹例外地葬身於瀝青湖。許多動物葬身瀝青湖原因都是（ 食物，“人為財死，鳥為食亡”）。
4、“……其中很多誘惑就像瀝青湖壹樣致命。”這句話中的誘惑是什麽？（舉例說明）如果妳面對著這樣的致命誘惑，會怎樣做呢？是指食物，拒絕誘惑，要知道天下沒有免費的午餐。
4. 終生難忘胡楊樹 閱讀答案在新疆大沙漠裏，有壹種古老而珍奇的樹種叫胡楊。我國古籍中又稱她胡桐或梧桐。
咋壹看上去，胡楊樹貌不驚人。她沒有像松柏那樣萬人景仰的名氣，她沒有“瀟瀟迎馬白楊樹，的的嬌人紅柳花”那樣秀美的外表，她沒有修竹山青水秀的生長環境，她更沒有專家不惜功本栽培的寵幸。然而，她卻被譽為“沙漠中的英雄樹”，成為無數詩人、畫家、攝影家嘖嘖稱奇千古吟唱的對象。是千萬遊人過目終生難忘的景觀。
說胡楊是英雄樹，因為她的生長環境是那樣困苦。她紮根於沙漠，土壤含鹽量高達10%，而降水量，壹年只有十幾毫米。無人為她施肥、澆水，無人為她擋沙遮塵，在漠風挑釁，烈日灼烤的歲月裏，她卻以頑強的毅力屹立大沙漠鍛煉自己、發展自己、壯大自己。因而她的葉形隨發育階段而變化。在葉苗期，葉形細長如線，在五至十五齡時，她的葉形就變寬如柳了，在十五齡以後，她的葉形就像團扇了，可與銀杏葉媲美。
到了成年，胡楊也能長成高達十多米的鋼鐵之軀，粗壯樹幹需數人聯手合抱。樹冠闊圓像打開的灰綠色大傘。使人看上去像強悍、有野性的男子漢。難怪清人宋伯魯在《胡桐行》中這樣吟唱她：“君不見額琳之北古道旁，胡桐萬樹連天長，交柯接葉萬靈藏，掀天踔地分低昂。矮如龍蛇炎欠變化，蹲如熊虎踞高崗。嬉如神狐掉九尾，獰如藥叉牙爪張……”
說胡楊是英雄樹，還因為她的奉獻精神。她甘居野荒闐寂的沙漠地帶，向人類與大自然從不索取，然而卻無保留地奉獻自己生命的全部：她的樹葉含有豐富的蛋白質和鹽類，是牛羊過冬的好飼料；她的木材柔韌、耐水耐磨，有美麗的花紋，可制作三合板，亦是饢木地板的好材料；特別是她流出來的胡楊鹽，不僅可以作蘇打、制肥皂，用於野麻脫膠和制革脫脂，更是非常珍貴的中藥材。李時珍的《本草綱目》中稱它為胡楊淚。祁韻士的《西陲竹枝詞》裏有首《胡桐淚》：“憐渠蜷曲養天年，樗散甘推梁棟賢。獨訝無端頻下淚，療人疾病結良緣。”這首詞還有註解，說胡桐“蓋木之不堪用者。”“夏日，曬津液結為淚，白者佳。以燒酒沖三厘許服之，治胃痛極效。又治瘰癧、喉痛。”
其實這“淚”，是胡楊樹將從土壤中吸收的鹽，部份儲藏在體內，部分通過枯枝落葉以生物性鹽的形成還給土壤，再壹部份通過樹皮裂縫外溢，形成白色或淡黃色的塊狀結晶奉獻給人類。
有壹棵胡楊顯然是死了，但她仍屹立著。我想起諺語中說的：胡楊死後1000年不倒。我不知它已經枯死了多少年。它的樹幹和樹枝都是光禿禿的，而且顏色要比那些活著的胡楊樹深。樹幹分枝處，有的已經枯空了，但依然屹立著，猶如壹尊銅雕或大理石雕像。
還有壹棵胡楊倒下了。我堅信它在這沙漠中已存在了兩千年以上，“倒下1000年不枯”，它現在已倒下多少年呢？忽然覺得倒下多少年並不重要，使人肅然起敬的是它不朽。
5. 晏子之禦閱讀答案之禦者
晏子為齊相，出，其禦②之妻從門間③而窺。其夫為相禦，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，誌念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆禦，然子之意，自以為足。妾以是求去也。”其後，夫自抑損④。晏子怪而問之，禦以實對，晏子薦以為大夫。
註釋
①本文選自《晏子春秋·內篇·雜上》。②禦：車夫。③間：縫隙。④抑損：謙虛退讓。
閱讀訓練
1.解釋下列句中加點的詞。
①策駟馬 ____ ②甚自得也 _____ ③夫自抑損_____
④晏子怪而問之_____ ⑤晏子薦以為大夫_______
2.選擇對加點詞解釋正確的壹項。
①其妻請去（ ）
A.前往 B.除去 C.離開 D.過去
②禦以實對 （ ）
A.正確 B.對證 C.回答 D.隊列
3.判斷下列說法的正誤。
①晏子是齊國的國相，文中表現他是壹個誌得意滿的人。（ ）
②“其禦之妻從門間而窺”句中的“窺”音ku ，意思是縫隙。（ ）
③車夫在聽了妻子的話後，仍無所改變。（ ）
④車夫之妻埋怨丈夫給身高不足六尺的晏子趕車太丟人。（ ）
⑤文中“大夫”為春秋戰國時的官名，並非現在的醫生。（ ）
4.翻譯下面的句子。
①晏子怪而問之，禦以實對。
譯文：
②既而歸，其妻請去。
譯文：
5.本文記敘了晏子車夫的轉變過程，表現了車夫的_________品質，從側
面烘托晏子的__________和__________的高尚品格。
6.妳認為誰最值得妳學習？請說明理由。
_____________________________________
1.①鞭打 ②非常 ③謙虛退讓 ④奇怪 ⑤推薦2.①C ②C3.①X ②X ③X ④X ⑤√ 4.①晏子覺得奇怪，問他原因，車夫把實情告訴了他。②不久（車夫）回來了，他的妻子請求離去。5.知錯就改，誠實可信 謙虛 任人唯賢6.略（只要觀點與理由壹致即可）
譯文
晏子做齊國的國相，出門（的時候），他車夫的妻子從門縫偷偷地看。（看到）他的丈夫為晏子駕禦車馬，抱持著大圓車蓋，駕著四匹大馬，意氣風發，十分得意。過了壹陣子，（車夫）回來了，他的妻子請求離去。丈夫問什麽原因，妻子說：“晏子身高不到六尺，在齊國做國相，在諸侯之中很有名。剛才我看到他出門，誌向和考慮都很深遠，常常以為自己不如別人。眼下妳身高八尺，才是人家的車夫，然而妳的表現，（已經）自認為很滿足了。我就因為這個才要求離開的。”這以後，車夫就謙虛退讓了。晏子覺得奇怪，問他原因，車夫把實情告訴他，晏子推薦他當了大夫。
6. 馮驥光的《時光》 閱讀答案1.加點字註音
衣袂*（ ） 咄*咄*逼人（ ）
2.第6段用“植物死了，把它的生命留在種子裏；詩人離去，把他的生命留在詩句裏。”寫出了生命的延續，請妳試著仿寫表達這壹主題的壹組句子。
( )。
3.這篇文章表達了作者怎樣的感情？
( ).
4.第9段中有這樣壹個句子：“每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？”請妳談談對這個句子的理解。
( ).
5.寫出2句關於古人對“時光”有感的句子。
( )。
( )。
參考答案：
1.mèi（四聲）duó（壹聲）
2.歌手離去，把他的生命留在 歌曲裏.
3.表達了作者要專心進行文學創作而不為塵俗和虛榮所累的心誌，繼而實現壹個文學家再造生命奇跡的宏願。
4. 藝術家只有拋棄世俗和虛榮，才能專心致誌的進行藝術創作，才有可能創造出不朽的典型，他的藝術生命才有可能達到永恒。
7. 羅必元文言文答案原文
羅必元，字亨父，隆興進賢人。嘉定十年進士。調鹹寧尉，撫州司法參軍，崇仁丞，復攝司法。郡士曾極題金陵行宮龍屏，迕丞相史彌遠，謫道州，解吏窘極甚。必元釋其縛，使之善達。真德秀入參大政，必元移書曰：“老醫嘗雲，傷寒壞證，惟獨參湯可救之，然其活者十無二三。先生其今之獨參湯乎？”調福州觀察推官。有勢家李遇奪民荔支園，必元直之；遇為言官，以私憾罷之。知余幹縣。趙福王府驕橫，前後宰貳多為擠陷，至是以汝愚墓占四周民山，亦為直之，言於州曰：“區區小官，罷去何害？”人益壯其風力。
淳祐中，通判贛州。賈似道總領京湖，克剝至甚。必元上疏，以為蠹國脈、傷民命，似道銜之。改知汀州，為禦史丁大全按去，後起幹行在糧料院。錢塘有海鰍為患，漂民居，詔方士治之，都人鼓扇成風。必元上疏力止之。帝召見曰：“見卿《梅花詩》，足知卿誌。”度宗即位，以直寶章閣兼宗學博士致仕。卒，年九十壹。必元嘗從危稹、包遜學，最為有淵源，見理甚明，風節甚高，至今鄉人猶尊慕之雲。
譯文
羅必元，字亨父，是隆興府進賢縣人。嘉定十年考中進士。調任鹹寧縣尉，撫州司法參軍，崇仁縣丞，又掌管司法。當地士人曾極因在金陵行宮的龍屏上題字，冒犯丞相史彌遠，被謫往道州，押解的小吏對待他非常不好。羅必元給他松綁，讓他順利到達目的地。真德秀擔當要職，羅必元寫信給他說：“有個老醫生曾經說，傷寒之類的重疾，只有獨參湯可以救命，但是吃這藥能活下來的十無二三。先生妳就是當今的獨參湯麽？”後調任福州觀察推官。有個有權勢的人家李遇搶奪平民的荔枝園，羅必元為之打抱不平。後來李遇當了諫官，以此私怨罷了他的官。後來他在余幹縣做官。趙福王府在當地驕橫，前後幾任官員大多被其排擠陷害。羅必元到任後，因趙汝愚的墳墓占了四周平民的山地的緣故，又為平民撐腰，對州官說：“我不過是個區區小官，罷免了有什麽大不了的？”人們更加為他叫好。
淳祐年間，做贛州通判。賈似道總領京湖，克扣剝削極為厲害。羅必元上疏，認為他侵蝕國脈、傷害民命，賈似道（因此）記恨他。改任汀州知州，被禦史丁大全調查去職，後又起復在糧料院任職。錢塘縣有海鰍為禍，淹沒民居，詔令方士治理此害，都人鼓扇成風。羅必元上疏極力制止此事。皇帝召見他說：“見到妳的《梅花詩》，即足以了解妳的誌向了。”度宗即位，羅必元以直寶章閣兼宗學博士退休。去世，享年九十壹歲。羅必元曾經跟隨危稹、包遜學習，治學最有淵源，學理非常明白，風度節氣很高，至今鄉裏人仍然尊敬仰慕他。
8. 秋光裏的黃金樹 閱讀答案16.參考答案：與對待落葉冷漠而又高傲的人進行對比。表明人類要愛護自然，珍惜自然豪華慷慨的贈予，或突出天真的孩子和睿智的老人能與自然和諧相處。
17.參考答案：作者運用擬人、比喻、對比等修辭手法，從形、聲、色等角度描寫了秋光裏的“黃金樹”在告別儀式上端莊的表情，高雅的姿勢，輝煌燦爛的景象，表達了作者對秋光裏的“黃金樹”由衷的贊美，為文意的轉折作鋪墊。
18.參考答案：喻指擁有眾多鳥獸的茂密而美麗的森林，表達了作者對森林變成荒原的憂慮。
參考答案：對想象中的情景發出感慨：人類濫伐森林又復制樹木的行為是極其荒唐可笑的。
19.參考答案：由秋天的表情，寫到落葉及孩子和老人對落葉的態度，接著寫樹的成熟完美和作者對樹的贊美，然後寫樹木被人類摧殘的命運及作者的憂慮、譴責，最後寫到作者的呼籲，從而揭示了文章的主旨。