關於唐朝科舉制

我認為今天的考試制度和唐朝有區別，但區別不大。唐朝的考試制度考的是四書五經，今天無非是多考了壹點罷了，在某些科目上沒有原來那麽死板，老套，但是我認為在很多科目上考得也很死板，沒有靈氣。不過我覺得實質的東西仍然沒變，都是簡單的憑考試成績來斷定學生的好壞，這是很不科學的，但沒辦法呀，中國的國情決定了很多東西。要問我利弊嘛，我覺得利就在現在的考試制度能讓我們學會很多，接受的更廣泛；弊就在單純的以分求人會造成“高分低能”的人出現，這些人沒有實戰能力，很難適應現在社會的需要。

我認為解決辦法是在借鑒外國經驗的基礎上“取其精華，去其糟粕”，形成具有中國特色的綜合考試制度，具體的說就是不要單純的“以分取人”，綜合考慮人的各方面因素，比如社會經驗，交際能力，創新能力等，從多方面入手，綜合考慮個人的能力，盡量作到公平。但是我認為這不僅僅是考試制度的問題，還有整個教育制度的問題，還要聯系的中國的國情來解決，這不是壹蹴而就的，需要壹個漫長的過程，切勿操之過急，應遵循循序漸進的原則，“欲速則不達”嘛！

至於怎麽樣才更能體現公平的原則，我想這樣改變中國現行的應試教育的制度，公平的原則就更能體現了。